走进生物实验室教学设计方案冀少儿课标版一教学内容分析本节课是初一新生的第一节生物实验课应该在实验室中进行进入实验室之后教师应该告诉学生生物实验室是学习生物学知识和技能的重要场所为了确保实验的顺利进行和同学们的安全要求学生一定要遵守实验室的规则和正确使用一些仪器和设备以及实验室的各种仪器设备和试剂使用时的注意事项帮助学生良好的实验习惯为以后的实验课开一个好头显微镜是研究生物科学不可缺少的工具生物实验中最常用到的观察仪器所以关于显微镜各部分的名称和主要作用是本节课的重点二教学目标知识性目标识别生物实验中常用的实验器具说明显微镜主要部件的结构及作用技能性目标尝试使用显微镜情感性目标养成良好的实验习惯认同显微镜的规范操作方法爱护显微镜三学情分析初一新生对于实验课具有强烈的新鲜感和好奇心对于实验室常有一种神秘感他们没有受过在实验室内学习的规范教育进入实验室后很有可能不知道遵守实验室规则不按照教学要求进行操作观察和思考因此需要教师认真准备组织好教学四教学策略选择与设计一教学手段由于学生第一次走进实验室熟悉实验室的环境认识实验室中常用的实验器具亲身感受学科实验的氛围使他们认识到遵守实验室规则是保证实