第一节生物的特征1教学目标根据课程标准教参分析以及教材内容分析学生实际情况确定以下教学目标1知识目标1通过辩认具体事例区别生物与非生物2举例说明生物的基本特征2能力目标通过观察讨论交流培养学生的观察能力语言表达能力以及分析问题和解决问题的能力3情感目标通过本节课的学习培养学生热爱大自然保护大自然的情感同时提高学生珍爱生命的意识2学情分析本节是学生学习生物学的第一节是学生进入初中接触到的第一门自然科学也是实验科学学生对此会产生极高的兴趣和期待所以上好第一节课至关重要教师要进行充分地准备充分地保护这种热情充分地调动学生的积极性让学生在认识生物圈的同时逐渐喜欢上生物学这门学科3重点难点教学重点难点根据教材编写意图以及学生的认知能力确定以下教学重点难点1教学重点学生能够举例说明生物的各种基本特征2教学难点作为生物之一植物的各种基本特征的理解4教学过程41第一学时教学活动活动1导入生物的特征一引入同学们生物学是我们初中新接触的一门课程从字面上来理解生物学就是来研究生物的一门学科那到底什么是生物呢我们第一章就先来认识生物二授新一什么是观察问可我们需通过什么途径来认识生物呢答通过看观察师对我们要研究