七年级生物上册1.1.1生物的特征教案.doc

第一节生物的特征一教学目的一知识方面观察生物和非生物比较它们的区别能够举例说明生物具有的共同特征二能力方面通过观察和比较对生物具有的基本特征进行概括三情感方面培养学生的观察能力发散思维能力分析问题的能力和表达能力增强热爱大自然保护大自然的情感更加热爱生活珍爱生命二教学重难点重点生物的基本特征难点植物的营养呼吸和排泄三教学过程教师活动及内容学生活动教学意图引入新课你们知道三十亿年前的地球是什么样的吗一片荒芜寸草不生而今天的地球如此美丽是什么将我们的环境装点的如此美丽吗学生畅所欲言花草树木还有各种各样的动物山石发散学生思维体验并学习如何进行科学观察提问他们那些是生物那些是非生物什么是生物生物具有哪些特征过渡要想了解生物的基本特征我们需要讨论各自体验结合课本总结科学观察的概念通过自身的经历总结观察的方法首先对生物进行观察提问你认为什么是观察科学观察时需要做到哪些小结科学观察不同于一般的观察要有计划观察时要全面细致和实事求是并及时记录对于需要较长时间的观察要有计划有耐心观察时要积极思考多问几个为什么展示观察老师提供的图片和实物说出哪些是生物哪些是非生物结合自己的知识和生活经验讨论怎样区分生物和