四年级上册
Module 5 Unit2 Can Sam play footbal11?
教学设计
土既小学小学 陶丽华
一、教学目标:
1. 知识目标:
(1)、能听懂、会说、认读新单词 strong、 star.
(2)、初步学会运用“Can Sam play footbal1?”这类语句询问某人的能力并
进行回答。
2. 能力目标
(1)》 能用 can 句型来询问别人的能力和回答。
(52》 能正确朗读、理解课文和表演课文。
3.情感目标
《1)》 培养学生良好的合作和竞争意识-
(2) 培养学生良好的听说读写的学习习惯。
二、 教学重点:
1、能听懂会说单词: strong ,star
2、能听懂会说多型:Can he/she? Yes ,he/she can,No ,he/she can “ft
三、教学难点:
能适用 Can Sam play footbal1?…询问他人的能力并进行回答:
Yeshe can /Nouhe can' tt
四、教具准备: 教学课件, 单词卡片。
五、教学过程:
Stepl,Warming- up
1、Greetings(Good morn