第三课《青春的证明》同步练习（含答案）.doc

部编版七年级政治下册第三课《青春的证明》 同步练习 一、 选择题 （本题共计 17 小题 ，每题 2 分 ，共计34分 ， ）   1. 习近平总书记多次在重要的公开场合强调向先进典型、道德模范学习，要广泛开展先进模范学习宣传活动。先进典型、道德模范（        ）①昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考③给予我们自我完善的力量④是我们好好学习，汲取力量的唯一榜样 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 2. 第六届全国道德模范白永皓，父亲去世，母亲瘫痪在床，妹妹面临退学。正在上大学的白永皓，没有退缩，用自己稚嫩的肩膀挑起家庭重担。他带着高位截瘫的妈妈重返校园，完成学业。白永皓的事迹告诉我们要（        ） A.正确认识自己 B.自信 C.拒绝不良诱惑 D.自强  3. 小云在自己的日记里写道：“成功”“成才”“成人”“成就”需要汲取自信的营养。你认为汲取自信的营养有助于成功的原因是（        ）①有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业②有了自信，我们会有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持③有了自信，我们才能够展现优势与才华，激发潜能与活力④有了自信，我们会获得更多的实践机会与创造可能 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.②③  4. 清朝诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗歌表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽开。这首诗给你的启示有（        ）①要积极模仿他人②学会懂得欣赏、接纳他人③要养成自信的生活态度④学会展现自已独特的风采 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 5. “自强不息，厚德載物”是清华大学的校训。清华大学之所以强调自强是因为（ ）①自强可以让我们更自信②自强让青春的步伐永不停息③只要有了自强就能实现自己的梦想④自强可以使我们战胜自己、超越自我 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②④  6. 95后大学生，9岁便开始照顾高位截瘫的养母；14岁，当养父也架起双拐，她独立挑起家庭的重担。十几年来，周艳梅一边照顾养父母，一边上学、种地、打工，谱写了一曲新时代的反哺乐章。周艳梅身上值得我们学习的优良品质是（        ）①孝亲敬长    ②乐于助人    ③见义勇为    ④自立自强 A.①② B.②③ C.③④ D.①④  7. “自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。”央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有（        ）①自强不息②乐观自信③风趣幽默④积极进取 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8. 上初中后，不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对独立，大家有不同的理解。其中正确的是（        ） A.独立意味着在装扮上与众不同 B.独立意味着在行为上标新立异 C.独立是勇于对自己的行为负责 D.独立就是从不寻求他人的帮助  9. 汀汀上中学后认为自己已经长大了，可以真正独立了。他的下列想法中正确的是（        ） A.真正独立的人在装扮上要标新立异，与众不同 B.真正独立的人一定要“酷” C.真正独立的人要对自己的行为负责 D.真正独立的人会自己想办法解决问题，不会寻求他人的帮助  10. 据中国青年报报载：某国著名大学的学者们在一项长达20多年的跟踪研究中发现，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子相比，失业率为1：15，犯罪率为1：10，心理患病率等其他方面也有显著差别。这项研究在一定程度上可以直接证明(    ) A.劳动关系着个人就业和辛福 B.勤劳是中华民族的传统美德 C.劳动关系着社会的财富多少 D.增强劳动观念就能实现卓越 11. 但丁说：“走自己的路，让别人去说吧。”这句话的正确理解是( ) A.听不进别人的一点意见 B.自己的事自己决定 C.自暴自弃的表现 D.对他人意见冷静分析，坚持原则 12. “止于至善”是一；种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。据此回答下题。下列行为体现“止于至善”精神境界的是 （        ）①小勇每周都抽空去敬老院做志愿者，为老人读书读报②小静每次乘坐公交车，都主动给老人让座③小刚征得父母同意持续资助贫困地区的学生上学④小芸经常研究大型网络游戏的过关方法 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 13. 下列同学的行为体现了“行已有耻”的有（        ）①小丽虽然很爱打扮，但每天都能按照校规穿好校服去学校②小明作业还没有做完，收到同桌的邀请，就一起玩网络游戏③小红过斑马线，看到对面亮起红灯，她主动停下脚步等候④小强对自己的行为要求不高，经常会做一些破坏纪律的事 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 14. 在中国少年先锋队建队70周年之际，习近平总书记致信指出，新时代少先队员要从小学先锋、长大做先锋，涵养正确的价值观，扣好人生的第一粒扣子。这启示我们应当（        ）①努力学习知识，两耳不闻窗外事②以自我为中心，敢于打破常规③在生活中寻找“贤”，向榜样学习④培养优良品德，树立远大理想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④  15. “我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”为献礼“五四”百年和新中国70周年华诞，一场名为“青春，为祖国歌唱”的网络拉歌活动在全国百余所高校接力唱响，这一活动（       ）①传递向上能量，属于爱国最佳方式②抒发青春心声，展现青春精神风貌③激发爱国情感，坚定青年报国之志④释放青年热情，全面展示自我风采 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④  16. 巴尔扎克说：“只有那些晓得控制他们缺点，不让这些缺点控制自己的人，才是强者。”这句话告诉我们（        ） A.强者是没有缺点的 B.普通人无法控制自己的缺点 C.当你有缺点时就不能成为强者 D.要磨砺意志，不断增强自控力  17. 下列说法中属于理性看待明星偶像的是（ ）①明星偶像各方面都是完美的②要用批判的眼光审视明星偶像③既要看到其长处和优点、也要看到其缺点和不足④要看到明星偶像成功背后的奋斗艰辛以及他们内在的优秀品质． A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ 二、 辨析题 （本题共计 1 小题 ，共计9分 ， ）   18. （9分） 学校要进行数学竞赛了，甲同学说：我上次数学考试得了95分，那是因为题简单，一遇到竞赛，我肯定不行，肯定得不了奖，我还是不要报名。期中考试就要到了，乙同学说：别看我平时上课不专心听讲，不好好学习，但我有聪明的头脑，我认真复习三天，肯定能考好。学校下周要举行演讲赛，丙同学说：我要争取参加，名次并不重要，关键是通过演讲比赛可以锻炼自己，可以了解自己与别人的差距有多大。试分析上面三位同学对自己的认识和评价是否正确。 三、 材料分析题 （本题共计 3 小题 ，每题 9 分 ，共计27分 ， ） 19. 品味青春  向上成长 不经意间，青春期向我们走来。在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级（2）班的同学想创建一个关于青春期的网页，请你帮他们完善网页内容。 （1）请你为网页设计一条标语。 （2）板块一：青春期的心理矛盾★与人生其他阶段（童年期、青年期、成年期）相比较，青春期学生的心理发展具有变化大、周期短的特点，并且充满着反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等种种错综复杂的矛盾。解疑惑：你怎样正确对待青春期的这些矛盾？ （3）板块二：青春飞翔★青春期，我怎样拥有飞翔的力量？ （4）板块三：青春有格★“行己有耻”对我们有什么要求？★“止于至善”对我们有什么要求？   20.       3月16日，由军事科学院军事