第三课 青春的证明 复习学案（含答案）.doc

第三课 青春的证明 【知识梳理】第一框 青春飞扬 问题 答案 1.青春期我们成长的渴望有哪些？ 渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。形成不同理想，规划青春路径等。 ▲2.青春的探索为什么需要自信(自信的作用有哪些)? ①自信让我们充满激情；②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 ▲3.怎样培养自信？ ①发现自己的优势和长处，是自信的基础；②自强可以让我们更自信；③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 4.为什么要培养自强精神呢？ ①自强可以让我们更自信；②自强，让青春奋进的步伐永不停息；③自强是取得事业成功的精神动力。 ▲5.怎样培养自强精神？ ①不断不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容；②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 6．青春期飞翔的力量有哪些？ ①有活力；②自信；③自强；④自尊；⑤宽容；⑥诚信等。 第二框 青春有格 问题 答案 1.“行己有耻”含义： (1)含义：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 ▲2.我们该怎样做到“行己有耻”？ ①我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。 ②需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 ③要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。 ④需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 3. 我们怎样增强自控力？ ①增强“我不要”的力量：尝试不做某些事，纠正自己的行为； ②增强“我想要”的力量：每天坚持做一些自己未能做到的事； ③加强自我监控：认真记录一些自己平时不关注的事。 4.什么是 “止于至善”？ ①“止于至善”指鼓励人们革除自己身上的旧习，使人达到完美的境界。②“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求； ③ “止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。 ▲5.怎样追求“止于至善”？ ①要有自己的格调，有“至善”追求；②要从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德；③寻找好榜样，向榜样学习；④要养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。 ▲6.榜样的作用有哪些？ ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 ③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。 7.什么是慎独？ 慎独，是一种美德、一种境界，是指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。 8.我们对青春的最好证明是什么？ 答：以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。 【真题训练】 一、单项选择题 1. 【2020·广东】因公交车急刹车，车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上他，立刻拿出纸巾，蹲下来一遍遍地擦拭地上的豆浆，直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了( ) A. 行己有耻的心理品质B. 止于至善的精神追求 C. 知错能改的思想意识 D. 见贤思齐的行为习惯 2. 【2020·广西柳州】“2019年度感动中国人物”——中国女排，几十年拼搏不息，在低谷中奋起，从不放弃，面对强敌从不言败，她们的身影是中华民族性格的缩影。女排精神激励我们要（ ） ①不择手段、争当英雄②奋力拼搏、自强不息 ③坚持不懈、永不言弃④赢得胜利、追逐名利 A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④ 3. 【2020·黔东南州】“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语不能体现这一品质的是（ ） A. 独学而无友，则孤陋而寡闻B. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 C. 穷则独善其身，达则兼济天下D. 见贤思齐焉，见不贤而内省也 4. 【2020·贵州黔西南州】教育家陶行知先生说：滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！下列名言中，与陶行如先生的这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 学而不思则罔，思而不学则殆。──《论语》 B. 天行健，君子以自强不息。──《周易》 C. 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。──《明日歌》 D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。──《品阳楼记》 5. 【2020·河南】中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》印发后，同学们积极响应，纷纷表达自己的想法。下列同学的想法中值得肯定的有（ ） ①小明：一定要学会生活自理，再也不要妈妈给洗衣服了 ②小刚：我的学习成绩超级好，在班级和家里都不用劳动 ③小涵：坚持定期跟着外婆学编织手艺，做个非遗传承人 ④小敏：在校劳动要积极，其他地方就算了，又没人看到 A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④ 6. 【2020·湖北黄冈】2019年，赵泽华、宫井豪、魏蓉等10人被授予“最美孝心少年”称号。这些“最美孝心少年”用稚嫩的肩膀扛起家庭的责任，帮助家里做力所能及的一切，承受着这个年龄不该承受的重担。但他们脸上时刻挂着阳光般的笑容，把温暖和美好留给大家。他们的经历告诉我们（ ） ①幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建 ②身处逆境是成才成功的前提条件 ③只要经历了挫折，就一定能活出生命的精彩 ④自尊自信、自立自强是成功的必备品质 A. ①②③B. ①②④C. ①④D. ②③ 7. 【2020·湖北武汉】孔子说：“行己有耻，”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不做。下列古语所表达的思想与“行已有耻”相一致的是（ ） A. 人有耻，则能有所不为B. 天行健，君子以自强不息 C. 役其所长，则事无废功D. 万人异心，则无一人之用 8. 【2020·湖南湘西州】苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一幅对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人婉转批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他（ ） A. 自尊知耻，勇于改正错误B. 学问高深，没有人能超越他 C. 没有自信，缺乏独立思考D. 视野狭隘，不能拓展志向 9. 【2020·江苏扬州】卢梭在《忏悔录》中曾坦诚讲述年轻时犯下的错：一次，他偷了主人一条丝巾，却诬陷女仆偷窃。每想起此事，他内心总隐隐作痛。这警示我们要（ ） A. 行已有耻 B. 见贤思齐 C. 闻过则喜 D. 执迷不悟 10. 【2020·内蒙古赤峰】“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。”要编织多姿多彩的青春需要（ ） ①自信
品格 ②坚强的意志 ③不懈的努力 ④尽情的享乐 A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④ 11. 【2020·青海】孔子曰：“行己有耻。”下列说法不符合这一要求的是（ ） A. 我们在尝试中成长，不必在乎知耻之心 B. 我们要自觉抵制不良诱惑 C. 我们要树立底线意识 D. 我们要不断增强自控能力 12. 【2020·山东临沂】下列对“行己有耻”理解错误的是（ ） A. 一个人行事，凡是自己认为可耻的就不去做 B. 要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 C. 一个人做事，可以一往无前，毫无顾忌
D. 真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇 13. 【2020·山东青岛】在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”，甚至“00后”，正以昂扬的姿态奔向火热一线，用行动诠释着自强不息的精神。下列诗句能体现这一精神的是（ ） A. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 C. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 D. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 14.【2020·四川成都】某校九年级学生经历疫情和网课之后回校，普遍信心不足、压抑不安。为此，某班决定举办一次“诵古诗·强信心”的分组学习活动，旨在帮助同学们正确对待疫情影响，增强信心，乐观生活。下列素材中，符合上述活动主题的是（ ） ①雄关漫