第三课 青春的证明 同步测试 (含答案).doc

第三课 青春的证明 同步测试 一、单项选择题：（50分） 1. “人们初次品尝青春滋味，并不知道只要抱有幻想，贫穷的滋味也是甜的，而永远离别青春后，对青春的渴望、遗憾、追念……那个滋味，即使坐拥财富还是苦的。”这启示我们要 ①规划青春路径，探索青春之路 ②展现青春才华，激发潜能活力 ( ) ③克服自身弱点，力求十全十美 ④激荡青春活力，助力青春成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 清华大学的校训是“自强不息，厚德载物”。要做到自强主要靠 ( ) ①进取的精神 ②坚强的意志 ③持久的坚持 ④他人的帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 下列说法中，属于自信的是 ( ) A. 知耻近乎勇。——孔子 B. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 C. 天生我材必有用。——李白 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 4. 很多学校设立“宏志班”，专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件困难的高中学生。这些学生“人穷志不短”，经过努力，顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被重点大学录取。而有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而榜上无名。这告诉我们 (　　) ①自强能让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我　②自强让青春奋进的步伐永不停息 　 ③只要自强就能实现人生梦想　 ④自信就是自强 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 人生在世，每个人都应该拥有一个梦想，拥有一个实现的目标，拥有一个前进的方向。人生就是一个拥有梦想，追求梦想，实现梦想的过程。这段话对我们的启示是 ( ) ①青春应拥有无尽的遐想 ②青春的梦想需要探索 ③青春渴望自由 ④要追求梦想，实现梦想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “止于至善”对每一位中华儿女来说，不仅是美好的愿望，更是鞭策的动力。“止于至善” ①是人的一种精神境界 ②束缚着人的思想发展 ( ) ③是一种“心向往之”的实践过程 ④是一种向往美好的精神状态 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “青春有格”引导学生能分辨是非，做到闻过而终礼，知耻而后勇；要有所为，有所不为。这里的“格”主要指的是 ( ) ①见贤思齐 ②行己有耻 ③独善其身 ④止于至善 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2019年8月19日，平顶山一副检察长的妻子岳某静与岳母杜某拦截公交殴打司机的消息在网上曝光。打人者声称“不怕犯法”。这启示我们在日常生活中需要 ( ) ①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为　 ②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力　 ③树立底线意识，只要不违反法律就行　 ④调控情绪，增强自控力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 一位环卫工人想买杯冰饮，但最便宜的也得6元钱一中杯，他犹豫了下还是决定买。这时店老板谎称有折扣，4元钱给了一大杯。网友对此纷纷点赞，人们赞的是店老板 ( ) A. 有“至善”的追求和实践 B. 明辨是非的道德情操 C. 自觉奉献的公益意识 D. 爱岗敬业的职业道德 10. 司马迁少年时期立志要编一部史书，最终写成《史记》；周恩来12岁立志“为中华之崛起而读书”，成为伟大的无产阶级革命家；孙中山12岁就有了寻求真理改良祖国的愿望，最终推翻清王朝，成为中国革命的先驱。这些事例启示青春期的我们应认识到 ( ) A. 实现青春梦想需要规划青春路径 B. 每一个青春梦想都可以变成现实 C. 只有从12岁开始才会有奋斗的青春 D. 任何人都有编织青春梦想的权利 11. 当我们受到他人肯定、得到集体和社会的赞扬时，就会感到分外高兴。这是因为( ) ①我们的自尊心得到了满足 ②我们的虚荣心得到了满足 ③被人尊重的感觉能使我们体验到快乐与感动 ④自尊与被人尊重，都是快乐的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明 ( ) ①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理 ②他的人格尊严受到了侵犯 ③他临辱不惊，遇辱不怒，是豁达大度的表现 ④适度自尊有助于做出正确的行动 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 13. 期中考试的试卷发下来了，小明靠作弊得了满分，平时学习比他好的同桌只得了95分。看着同桌的试卷，小明得意地说：“是英雄是好汉，平时的努力说明不了什么，关键是考试你能不能得满分。”小明的行为说明 (　　) ①他对自己的作弊行为没有一点羞愧之感　 ②他
喜欢作弊，善于作弊　 ③他不以考试作弊的行为为耻，反以为荣　 ④他是一个知耻的人，能够认识到作弊的危害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 下列对漫画认识正确的是 ( ) A. “行己有耻”的意思是不做违法的事
B. 不能违反基本规则，不能逾越基本界限 C. “行己有耻”不属于对我们的道德要求 D. 行己有耻只要求党员干部严格遵守 15. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善” ( ) ①是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求 ②是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态 ③要求我们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为 ④是说每个人都能止于至善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 我们青春，所以我们自信；我们青春，我们敢于去飞翔。要让青春飞翔就要有 ( ) ①自信的青春热情 ②自强的青春态度 ③激荡的青春活力 ④我行我素的个性 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 墨子说：“志不强者智不达。”梁启超说：“有毅力者成，反者败。”这给我们的启示是 A. 意志薄弱的人同样能成就事业 B. 人能有意识地调节自己的思想 ( ) C. 意志坚强是成才、成人的关键 D. 做不感兴趣的事可以磨炼意志 18. 停滞的青春是死水，我们不要；易怒的青春是炸弹，我们不要；偏激的青春是敌人，我们不要；无梦的青春是萎靡，我们也不要。那么，你理想的青春应是 ( ) ①标新立异，沉湎于幻想的青春 ②明气蓬勃，勇于探索的青春 ③摆脱依赖，自作主张的青春
④热情高涨，情感丰富的青春 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 19. 盛唐最杰出的诗人李白，一生留下了许多脍炙人口的千古名句，下列能反映他自信自强的诗句是 (　　) A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 20. 王琳是个性格外向、活动积极的女生，有同学背后议论说她“太闹腾啦，整个班里只能听见她的声音”“就爱表现自己，出风头”。王琳感到既委屈又茫然，对此，她应该 ( ) A. 我行我素，不要管别人怎么评价 B. 全部接受，反思自己身上的不足 C. 认真思辨，择其善者而从之 D. 否定自我，按照他人意见改变自己 21. 在四个不同时代里几个年轻人满怀梦想，在最好的年纪迎来了最残酷的抉择，他们只问深情，无问西东，成就了青春不朽的风骨。电影《无问西东》告诉正值青春年少的我们应该①规划青春路径，激荡青春活力     ②展现青春才华，激发生命潜能 ( )③克服自身弱点，成为一名完人     ④自立自信自强，助力自身成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 22. 七年级学生小崔每天放学的路上都会把倒在路边的或者乱摆放的共享单车扶起、摆放好。面对表扬，他内心感到无比自豪，他说：“这么简单就能做点好事，挺好的呀。”小崔同学 ①主动践行了“勿以善小而不为”的优秀品质 ②用自己热情和行动传递社会正能量 ( ) 别人与我比父母，我与别人比明天路漫漫其修远兮，吾将上下而求索天行健，君子以自强不息穷且益坚，不坠青云之志 ③积极从小事做起，追求“止于至善”的境界 ④在传递社会正能量中获得了新的美好情感A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④23. 下列俗语或警句揭示的共同道理是 ( ) A. 自强可以让我们更加自信 B. 全面客观认识自己C. 人要有傲气 D. 三思而后行 24. “娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”唐朝诗人杜牧的这句诗描写出了十三四岁是人生最美好的年华。但它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该 ( ) A. 偷偷地与异性交往，避免被别人发现 B. 享受青春期的美好，懂得及时行乐 C. 控制自己的情感和行为，拒绝与异性交往 D.