六年级科学下册第二单元生物的多样性检测卷（含答案）.doc

六年级科学下册第二单元检测卷时间60分钟总分100分一填空题每空15分共30分1是存留在岩石中的古生物遗体遗物或遗迹2同一种花中大多数个体的花色是的选填相同或不同3像蚂蚁那样身体分为三部分有三对足的动物是昆虫4木质茎植物中属于针形叶属于非针形叶选填法国梧桐或油松5如果校园中的生物较少可以到周围或开展调查活动61999年由我国科学家在发现的昆明鱼化石是至今发现的最古老的鱼类是世界上已知最古老的脊椎动物7是指经由基因的传递使后代获得亲代的特征性状的一种现象8地球是我们美丽的家园各种各样的生物在这个家园中都扮演着重要的角色它们9是地球生命存在的基础生物为人类提供了家居材料及其他生活生产原料10自然保护区是指对有代表性的珍稀濒危野生动植物物种的有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地或者海域依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域二选择题每题2分共20分1虎父无犬子有其父必有其子描述的是现象A人工干预B变异C遗传2下列属于我国珍稀动物的是A朱鹦B野猪C斑马3下列植物中属于草质茎的是A狗尾草B桃树C柳树4草质茎的特点不包括A比较柔软易折断B茎秆坚硬C外表常呈绿色5三叶草通常只有三片叶子但有极少数的三叶草有四片叶子这是发生了现象A遗传B人工干预C变异6按照出现的时间先后顺序对猛犸象三叶虫翼龙三种古生物进行排序正确的是A翼龙猛犸象三叶虫B三叶虫翼龙猛犸象C猛犸象翼龙三叶虫7下列不属于保护生物多样性的措施的是A建立植物种子库B围湖造田C颁布相关法律法规8下列说法错误的是A在观察生物时不要采摘植物和伤害动物B在调查动物时对经常飞来飞去的鸟没有必要记录C观察校园中的生物时一定要注意自身的安全9下列关于人类相貌特征的说法不正确的是A就某一相貌特征而言人与人可能相同也可能不同B世界上有长得一模一样的人C人类的相貌特征与遗传有关10我们人类的身高体重头发眼睛的颜色等有组可能A100B10C无数三判断题每题2分共20分1保护生物多样性就是保障人类的生存基础2珍稀动植物无论怎样保护都是要灭绝的3鸵鸟不会飞所以不属于鸟类4灭绝是指整个动植物物种不可再生性地消失5调查校园中的生物时可以使用放大镜照相机等工具6建立动物精子库是目前一种有效的保护生物多样性的措施7我们在调查动物时可以从脚印粪便毛发等踪迹推测躲藏起来的动物8遗传和变异是普遍存在的对于生物进化没什么帮助9亲代的外貌行为习性及其他优良特征可以在子代重现甚至酷似亲代1019世纪中期葡萄牙科学家孟德尔在小花园中用豌豆进行了一系列实验四连线题每线2分共10分判断下列现象属于遗传还是变异连一连一棵树上的苹果大小都差不多高秆小麦种子播种后长出了一些低秆小麦遗传杨桃一般是五条棱的但也会出现三条棱或六条棱的亲代的小麦和后代的小麦都有麦芒变异一个玉米穗上出现了几种颜色的玉米粒五材料分析题每题4分共12分材料一孟德尔用同种花色的豌豆进行人工授粉后发现子代豌豆花的颜色始终是同一的当他用两种花色的豌豆进行人工授粉后发现在第一代中所有用红花和白花杂交的豌豆花都是红色的而在第二代中既有红色花也有白色花材料二一对相对性状的纯种亲本杂交子一代表现出来的性状叫显性性状隐而未现的另一种性状叫隐性性状根据以上描述回答下列问题1用同种花色的豌豆进行人工授粉豌豆花的颜色始终是同一的这是A遗传现象B变异现象C传递现象2用红花和白花杂交的豌豆第一代中所有花色都是红色的这是因为A第一代中所有花都没有遗传到白花的基因B开红色花是显性性状开白色花是隐性性状C开红色花是隐性性状开白色花是显性性状3在第二代中出现红花和白花的原因是A白花中没有红色的基因所以显示白色B开红色花变成隐性性状开白色花变成显性性状C环境因素导致了这种现象六综合分析题每空2分共8分小红的母亲有耳垂大拇指能向背侧弯曲视力正常小红的父亲有耳垂大拇指不能向背侧弯曲有后天性近视小红无耳垂大拇指能向背侧弯曲视力正常请你从有无耳垂大拇指能不能向背侧弯曲视力是否正常三个方面进行分析1父亲母亲都有耳垂小红无耳垂这说明了生物的现象2母亲的大拇指能向背侧弯曲小红的大拇指也能向背侧弯曲说明了生物的现象3上述三个特征中可遗传的变异特征是不可遗传的变异特征是只填序号第二单元检测卷参考答案一化石相同头胸腹油松法国梧桐公园田间云南遗传现象相互依存相互作用相互影响生物多样性食物建筑自然生态系统天然集中分布区陆地水体二三四五六变异遗传