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眼睛聋了耳朵瞎了
上传于：2024-05-30
科学与技术第四册（二年级）第四单元（1）
镜子游戏
教学目标：
知识与技能：通过学习，初步知道镜子的成像原理。
方法与过程：通过游戏探究镜面的种类和不同镜面成像的简单现象。
情感态度与价值观：在活动中培养学生仔细观察、善于倾听、小组合作和分享以及实事求是、尊重科学的精神与品质。
重点难点：
探究不同镜面成像的基本现象，并能用语言表述。
教学准备：
活动一：半只蝴蝶的图画、平面镜（2人一组）
活动二：玻璃、平面镜（大小一样）、手电筒、勺子、调羹、碗等
活动三：垫板、银色即时贴、活动表格等
教学过程：
活动一：“半个变一个”游戏
用实物投影出示：老师这里有一张画，请同学们看看，看到了什么？
问题：有什么办法能把半只蝴蝶变成一只完整的蝴蝶？
预测：如果有学生想到用画的方法，当场请同学试一下
问题：画的效果怎么样？整体感觉不好，而且画半只蝴蝶用的时间很长
有什么比“画”更简便的方法能使蝴蝶变完整？
观察：能否用镜子使半只蝴蝶变完整呢？大家试一试
归纳：刚刚我们用镜子做了一个有趣的游戏，关于镜子有很多的秘密，今天这节课我们就通过游戏来研究镜子。（揭题）
提问：关于镜子，你们想了解一些什