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辞稚
上传于：2024-06-15
《放大镜》教学设计
教材：江西美术出版社义务教育教科书美术三年级下册第7课
学习领域：造型·表现
课时：一课时
教材分析：
江西版小学美术三年级下册第四单元第7课《放大镜》属于造型.表现领域的学习范畴。教学内容主要包括了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点。通过了解昆虫的特点，提高学生观察力。增强学生亲近生活、保护环境的意识。
学情分析：
小学三年级的学生已经初步认识了线条和色彩。他们具有一定的观察和造型能力。对自然界，尤其昆虫世界充满好奇，有很强的表现欲望。
学习目标：
1、知识技能：了解昆虫的基本形态和花纹的基本特点，并大胆运用线描或色彩表现形式进行绘画。
2、过程方法：通过了解昆虫的特点，提高观察能力，激发学生的创作欲望。
3、情感态度：学会评价欣赏自己和他人的作品，感受大自然的美。增强学生亲近生活、保护环境的意识。
教学重、难点：
重点：启发学生观察昆虫的外形结构和花纹色彩的特征。
难点：抓住昆虫的特点大胆表现。
教师准备：多媒体课件、昆虫范画、A4纸、昆虫参考图片等。
学生准备：绘画色彩笔、勾线笔等。
教学过程：40分钟
组织教学
课堂导入：图片导入
师：同学们，我们