赣美版 三年级下册 6游乐场 教案.doc

6 游乐场 教学目标： 知识目标：通过观察游乐场的图片和视频，互相讨论，唤起对游乐场的美好记忆，感受游乐场的欢乐气氛。 技能目标：在教师的引导下，尝试用刮画的方法表现自己喜欢的游乐项目。 3、情感目标:培养学生对生活的观察能力和记忆能力，发展想象能力和绘画表现能力，以及热爱生活、热爱集体、积极向上的精神。 教学重点： 表现游乐场景色和活动的氛围。 教学难点： 各种娱乐设施和人物的表现。 教学准备： 想好游乐场怎样来表现，准备好这种表现方法所需要的绘画工具。 教师准备好相关录像资料，欣赏范图等。 教学过程： 导入新课。 课件出示在游乐场娱乐的场景视频，激发学生学习兴趣。 师：同学们，老师给大家带来了一段视频，我们一起去看看，视频中是什么地方呀？生：游乐场。师板题（贴：游乐场）1分钟 2、回忆表述。 提问：平时，爸爸妈妈带你们去过游乐场都玩了些什么？好玩吗？（生举手发言）1分钟 3、欣赏大型游乐场的图片，了解各类游乐设施的造型，感受游玩的乐趣。 师：同学们在游乐场玩得都非常开心。我们再来看看这是什么？（课件出示游乐设备图）玩过的小朋友说说玩时的感受。（过瘾、刺激、快乐……）1-2分钟