飞向太空
教学目标:
知识目标:通过欣赏多媒体课件图片等激发使学生探索太空想象力,通过学习交流引导学生从小树立探索太空科学的意识。
技能目标:运用水粉颜料,硬壳纸,创造表现。
情感目标:让学生在运用自己的巧手运用综合材料创作出想象中的飞行器,培养学生创新思维与动手能力。
教学重点:
学生初步感受了解太空的神奇,创造出想象中的飞行器。
教学难点:小组合作飞行器的创新表现。
教学准备:
彩色卡纸,剪刀,双面胶,颜料等。
教学课时:
一课时
教学过程
教学活动
媒体运用
激情
引入
超越梦想,一起飞,我们伟大的祖国圆了申奥之梦,又有神舟飞船实现我们千年的飞天梦,我们的心情无比自豪和骄傲,宇宙充满奥秘,需要我们去探索,这节课我们就一起飞天,畅想宇宙。 我们一起用自豪响亮的声音齐读课题。(揭示课题). 说起太空,和科幻电影,启发学生会想起什么?
课件出示
课题
说太空
游太空
画宇宙
共创作
1、谁来说说你收集的宇宙资料? (学生生汇报课前收集的资料和图片)用提问的形式让学生回答;太空是怎么样的,为什么我门要去探索太空?
然后教师小结: