2022年下半年综合素质（幼儿园）含解析.docx

2022年下半年综合素质（幼儿园）含解析 一、单项选择题 1.因为小三轮车数量有限，中班幼儿常为“谁骑车”而争论不休。一天，小雯跑到李老师面前说:“小莉不让我骑三轮车。”对此李老师恰当的做法是（ ）。 A.小雯，我们玩别的玩具吧 B.小莉，让小雯骑，等会儿我让你发点心 C.小雯，可以怎样对小莉表达你的想法 D.小莉，我知道你是懂得谦让的好孩子 2.刘老师，根据《小蚂蚁搬豆》的故事，把小蚂蚁画下来,一个挨着一个的贴在有厕所的墙面上，幼儿看到排着队的小蚂蚁就会按顺序等待入厕。刘老师的做法体现的教师角色是（ ）。 A.支持者 B.合作者 C.示范者 D.引导者 3.班级里有的幼儿活泼，有的幼儿内向，有的幼儿喜欢画画，有的幼儿喜欢唱歌，有的幼儿家来自农村，有的幼儿来自城市，这给刘老师的工作带来较大的挑战。这表明刘老师的劳动具有（ ）。 A.多样性 B.示范性 C.个体性 D.复杂性 4.幼儿园陈老师经常在心里琢磨，“小朋友们喜欢我吗"，“同事们如何看我”“园长是否觉得我干的还不错”。陈老师所处的系列教师行业发展阶段是（ ）。 A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段