2022年下半年综合素质（小学）含解析.docx

2022年下半年综合素质小学含解析一单项选择题1有教育家提出学习应以儿童自己的冲动为起点以达到最高水平为目的这是因为学生的发展具有A顺序性B不平衡性C能动性D互补性2在某校延续多年的教研沙龙活动中老师们积极参与讨论教学中的热点难点问题在相互启发中不断寻找新的教研生长点下列对该案例中教师角色描述不恰当的是A研究者B合作者C管理者D学习者3孟老师说不能用同样的水准要求学生也不能揠苗助长我一直都坚定不移地相信学困生是迟开的花朵早晚都会开放下列选项中与孟老师的说法不一致的是A注重学生发展的整体性B关注到学生具有差异性C注重学生发展的顺序性D关注到学生具有发展性4国务院常务会议的组成人员不包括A总理副总理B各部部长C国务院秘书长D国务委员5卫生部门违规向学校收取费用依据中华人民共和国教育法责令其退返所收费用的机构是A当地工商部门B当地教育部门C当地公安部门D当地人民政府6家长王某对教师李某批评其儿子心怀不满认为李某对其儿子有偏见一天王某在路上截住下班回家的李某对其进行殴打造成李某肋骨多处骨折对此伤害事件下列说法不正确的是A可以依法追究王某的刑事责任B可以依法追究王某的民事责任C法给予王某行政处罚D李某所在学校应给予王某行政处罚7初中生张某闯进某小学将课间正在操场玩耍的小学生刘某打伤对刘某所受的人身伤害应承担赔偿责任的是A某所在学校B张某的监护人C刘某所在学校和张某所在学校D刘某所在学校和张某的监护人8教师钱某认为学校侵犯了其工资报酬权向当地教育行政部门提出申诉教育行政部门接到申诉作出处理的时限是A15日内B30日内C45日内D60日内9某小学试行绿色惩戒ampquot如学生在课堂打闹要求教师采取的措施不是惩罚而是让学生背诵五则励志名言或是收集一篇有关自律的文章并写出心得体会该校的举措A体现了对学生的关心爱护和尊重B弱化了对学生违纪行为的自主管理C不利于开展教学改革和实验D不利于培养学生的责任意识和纪律观念10小学生胡某因有严重不良行为被转至专门学校接受教育下列关于胡某学籍的说法正确的是A学校可依法取消胡某的学籍B胡某的学籍仍保留在原学校C胡某自主选择学籍的去向D胡某的学籍应转至专门学校11依据中华人民共和国未成年人保护法下列属于司法保护的是A人民法院开庭时未成年被害人一般不出庭作证B公安机关依法维护校园周边治安交通秩序C任何组织或个人不得招用未满16周岁的未成年人D监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务12李老师在班里开展大家一起找优点活动要求学生设立优点记录本既记录自己的优点也记录同学的优点并在每周优点交流会上交流李老师的做法A不恰当将导致学生的盲目自信B不恰当将导致学生报喜不报忧C恰当能激励学生不断进步D恰当能减少班主任工作量13星期一的升旗仪式上一2班有3位同学识到一个是因赖床起晚了一个是因路上摔了一跤回家换衣服了还有一个是因堵车耽搁了班主任认为这些都属于可以避免的情况便采取了同样的惩戒措施这表明该班主任缺乏A教育公正的自觉性B教育公正的灵活性C教育公正的整合性D教育公正的形式性14有家长反映陈老师最近上课总是敷衍了事经调查了解陈老师开了一家网店以致精力不济备课不充分对此陈老师正确的做法是A联系家长搞好家校关系B继续经营加大工作投入C化解冲突委托同事代课D关闭网店认真备课施教15疫情期间某小学教师胡老师说教育管理部门不应该要求停课不停学我们实施起来太困难并且不予配合这表明胡老师在教师职业道德方面没有做到A庄严自持内外若一B知者必量其力所能至而从焉C善为师者既美其道又慎其行D不以一人疑天下不以天下私一人16地千姿百态的地貌都是地质作用的结果地质作用按其能量来源可分为内力作用和外力作用下列地貌中属于内力作用导致的是A冰川B溶洞C断层D沙漠17空空导弹就是从飞行器上发射攻击空中目标的导弹响尾蛇导弹是全世界第一款实用化的空空导弹也是第一款有击萧目标记录的空空导弹读导弹采用的制导方式是A红外制导B雷达制导C天文制导D激光制导1820世纪70年代科学家在非洲发现一约三百万年前的年轻女性遗骨化石取名露西对她的化石研究后发现她能直立行走将其归类为南方古猿该遗骨化石的发现地是A津巴布韦B坦桑尼亚C阿尔及尼亚D埃塞俄比亚19君主立宪制是指国家元首由世袭的君主担任君主的权利受到宪法和议会制约的君主制政体下列选项中不是君主立宪制政体的国家是A日本B丹麦C奥地利D西班牙20商朝最初定都于亳此后迁都其中最重要的一次是迁都到殷自此逐渐强盛起来农业发达政局稳定诸侯来朝下列选项中迁都至殷的商王是A盘庚B南庚C太庚D祖庚21在我国古代文学作品中有着丰富的女性形象下列女性形象中出自冯梦龙警世通言的是A湘夫人B糜夫人C扈三娘D杜十娘22五角大楼位于华盛顿特区西南方的弗吉尼亚州因其特殊的职能有时五角大楼这个词不仅仅代表这座建筑本身也常用来代指某个特定机构该机构的名称是A美国总统府B美国国防部C中央情报局D联邦调查局23门神是中国神话传说的司门之神旧俗贴其像于大门以驱鬼祛凶图一所示的两位门神是A神荼郁垒B张飞关公C尉迟恭秦琼D包拯文天祥24最常用的是百分等级和标准分数如果某学生在一次全区数学统考中卷面分数为70分而全区有60的学生卷面成绩低于70分则该生在此次考试的百分等级为A60B65C70D7525在word文档中如果出现了相同的错误下列操作中可一次性修改这些错误的是A逐字查找更正B使用撤销命令与恢复命令C使用定位命令D使用编辑菜单的替换ampquot命令26在PowerPoint中演示文稿的基本组成单元是A文本B图形C幻灯片D工本27下列选项中与青年与记者的关系相同的A护士和医生B学生和团员C警察和狱警D作家和文人28找规律填数字是一项很有趣的游戏特别锻炼观察和思考能力下列中填入数列239308193空缺处的数字正确的是A263B273C283D29329何老师经常要求班里的学生在课间操时去他办公室补课何老师的做法A恰当有利于营造学习氛围B不恰当不利于学生全面发展C恰当有利于提高学习成绩D不恰当不利于学生均衡发展二简答题30美术课上李老师让学生画月季花他在教室里巡视时发现晓宇把月季花涂成了咖啡色老师我的花漂亮吗晓宇问道你见过这种颜色的月季花吗来来你看看别的同学是怎么涂的你看人家都涂的是白色黄色粉红色大红色多漂亮多好啊现在知道该怎么涂了吗边说着李老师边随手指了相旁边几位学生晓宇愕愕地看着老师难过地点了点头第二天晓宇捧着一束用折纸扎的咖啡色月季花来到教室同学们叽叽喳喳议论着哇真有咖啡色的月季妤漂亮呀美术课代表办公室取作业本时兴高采烈地跟李老师说老师晓宇还真的带来一束咖啡色的月季花老师打算去教室一探究竟一进教室李老师就看到几个同学正围在晓宇的座位旁议论着那束特别的月季花李老师缓缓地走过来说道这花是假的老师那假的就不能画吗晓宇问道李老师自然不是那为什么就不可以画我家里的咖啡色月季花呢晓宇返问道此时李老师生气地说你怎么就不开窍呢看来你还真是没有画画的天赋转身离开了教室问题请结合材料从教育观的角度评价李老师的教育行为14分31我班上有两个个头相近名字读者相似的女生一个叫梁钰爱好跳舞但学习基础不太好一个叫杨瑜擅长书法除数学外其他功课都很优秀梁钰一直把自己成绩不好归结为记忆力差但经我的现察与分析一是她学习方法不对二是不能持之以恒对此我给她提出了建议一开始梁钰还按我的建议去学习非常有劲头但坚持不到半学期就松懈了总说自己学习刚有一点儿起色又退步了对杨瑜我也和她一起分析了数学学习问题提出了建议自此她主动找老师和数学成绩好的同学请教数学学习进步很大这让杨瑜非常开心对学好数学也有了信心期中考试后我在班会上进行小结我准备这样表杨瑜杨瑜老师发现你是一个能够自我反思积极进取的孩子我为你的进步而高兴但你也要知道学习如逆水行舟不进则退希望你再接再厉争取更大的进步但由于我的口误把杨瑜说成了梁钰说完后同学们都瞪大了眼睛我才意识到自己粗心大意了想改口又怕伤了梁钰的自尊心我干脆将错就错又补充了一句梁钰学习贵在坚持你能坚持努力吗梁钰羞涩又略带惊喜地说嗯嗯嗯好好好接着我又对杨瑜的表现进行表扬这次班会后梁钰在学习上有了变化学习成绩也有了提高问题请结合材料从教师职业道德的角度评析我的教育行为14分32一般认为存在着两种意义上的美学一种是专门美学研究家研究的具有高度哲学意味的对美的性质美感本质艺术概念的分析等问题进行理论阐释的专门学科另一种是一些哲学家思想家和文学家艺术家关于美和艺术的一些论述这包括柏拉图关于摹仿和灵感的论述亚里士多德关于诗的真理性的论述也包括莎士比亚戏剧中借剧中人物之口所说的戏剧观列奥纳多达芬奇的检画笔记歌德与爱克曼的谈话录包括孔子对美善关系诗的兴观群怨作用的论述也包括杜甫论诗绝句石涛的画语录除了以上两种美学的区分之外我们常常说某位作家通过他的作品展现了某种美学追求某位画家的作品在美学上独树一帜某位音乐家的作品给人以美学上的震撼过去美学家们通常忽视这些美学的用法认为这不过是一些人数用词而已这种说法是不对的文学家艺术家和普通大众都有美学观念思想追求和品味这是一种生活中的半美学特别应该得到美学专门研究者的关注在生活中美和对美的感受是无所不在的人在对世界的感知中受自己的教养知识和经历的影响因而有着不同的趣味这种趣味决定了人在感知对象时的选择性以及对感知对象的内在反应在这方面艺术家与普通人并没有本质的区别他们由于自己的教养知识和经历形成了他们在艺水创作中的美感倾向并由此决定了他们的艺术风格同时在一个时代一个社会一种文化之中也有着一些占据着主导性的美感倾向这些倾向具有流动性始终处于变化之中一些敏感的艺术家能够先知先觉依据这样的感觉他们创作出了自己的作品反过来他们的作品又影响并推动了一个时代社会和文化的普遍感觉这种流动着的东西其实是美学的精髓是活的美学是美学的生命力所在美学家们应该捕捉这些我们常常听说美学过时了其实过时的是我们做美学的方式而不是美学本身美学是一种理论它要保持理论的品格同时也要接地接触实际美学的生长基础是大量半美学的实践思考和论述这包括对古代美学思想的吸纳也包括对当代作家和艺术家美学思想的吸纳从这些美学思想中来又推广到作家艺术家那里去这样的美学才是有生命力的美学在当代发展美学研究具有重要的意义我们的文学出现了繁荣但在文学中追求什么却成了问题在市场驱动下美与崇高的性质史诗品格雅俗分寸的把握美善关系文学的教育责任等变得模糊了艺术有了长足的发展但是在一些先锋艺术中对新的追求失去了根本走在标新立异的路上另一些艺术例如通俗艺术中美的维度失去了变得粗野和恶俗城市建设中也存在着巨大的困惑人们总是指责千城一面但反千城一面却又陷入到对怪异建筑的追求和比拼之中怎样走出这个怪圈这已经化成为一个理论问题等待着美学研究者的参与还有怎样形成和培养生态美学观怎样形成一种符合生态的生活美学观由此看来这个时代有着巨大的对美学的需求这是美学发展的契机广大美学家要包容生活中此看来这个时代有着巨大的对美学的需求这是美学发展的契机广大美学家要包容生活中无所不在的对事物进行美的感受和评价这一独特的维度把握大量的半美学整理出来形成理论以此保持与现实的对话关系使美学重获活力找到发展的源泉摘编自高建平美学是一门什么样的学词1从美术发展史来看鲍姆加登的美学有什么贡献请根据文章简要概括4分2文章提出并强调的半美学有什么意义请简要分析10分33王利器担任范文澜文心雕龙注的责任编辑他参照自己的文心雕龙新书订补了将近500条注文在文心雕龙注里范老完全同意还提出要同署他们两人的名字王利器说是份内事坚辞不允综合上述材料所引发的联想和感悟写一篇论说文用规范的现代汉语写作角度自选立意自定标题自拟不少于800字答案解析部分1答案C解析杜威主张教学以儿童自己的冲动为起点以达到更高水平为目其实就是解决教学的内在动力问题内在动力表现在能动性上故正确答案为C2答案C解析研讨教学体现的了研究者合作者和学习者的角色没有体现管理身份故正确答案为C3答案A解析不能用同样的水准要求学生也不能揠苗助长既体现了差异性也体现了顺序性我一直都坚定不移地相信学困生是迟开的花朵早晚都会开放体现了发展性故正确答案为A4答案B解析国务院常务会议由总理副总理国务委员秘书长组成由总理召集和主持不包括各部部长故正确答案为B5答案D解析本题考查的是中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法第七十四条违反国家有关规定向学校或者其他教育机构收取费用的由政府责令退还所收费用对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分6答案D解析本题考查中华人民共和国教师法侮辱殴打教师的根据不同情况分别给予行政处分或者行政处罚造成损害的责令赔偿损失情节严重构成犯罪的依法追究刑事责任题干中上下班路上对李某进行殴打和学校无关且王某也非学校人员所以李某所在学校无权对王某进行处罚故正确答案为D7答案D解析本题考查的是学生伤害事故处理办法题干中在课间刘某被打伤学校需要承担责任初中生属于未成年人则其监护人承担责任故正确答案为D8答案B解析本题考查中华人民共和国教师法教育行政部门应在接到中诉之日起三十日内做出处理法律依据中华人民共和国教师法第三十九条教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的或者对学校或者其他救育机构作出的处理不服的可以向权育行政部们提出申诉教育行政部门应当在接到申诉的三十日内作出处理9答案A解析绿色惩戒体现了学生教育的有效性和德育价值是尊重爱护关心学生的正确行为10答案B解析本题考查的是预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法第四十七条专门学校应当对接受专门教育的未成年人分级分类进行教育和矫治有针对性地开展道德教育法治教育心理健康教育并根据实际情况进行职业教育对没有完成义务教育的未成年人应当保证其继续接受义务教育专门学校的未成年掌生的学情保留在原学校符合毕业条件的原学校应当颁发毕业证书故正确答案为B11答案A解析本题考查的是中华人民共和国未成年人保护法A属于司法保护B属于社会保护体现了为未成年人的健康成长提供了良好的社会环境C属于社会保护D属于家庭保护12答案C解析教师的做法能让同学们找到自己和其他同学的优点有利于激励学生进步13答案B解析班主任对于不同情况导致的迟到采取不同的惩戒措施没有灵活处理是缺乏教育公正的灵活性的表现14答案D解析本题考查的是教师职业道德教师应爱岗敬业题干中陈老师违背了爱岗敬业的职业道德要求正确做法应该是关闭网店认真备课故正确答案为D15答案C解析本题考查教师职业道德A项王阳明提出庄严自持内外若一指教师自身表里如一B项知者必量其力所能至而从焉的意思为有智慧的人必先衡量自己的力量所能达到什么程度然后才去做事C项董仲舒名言是故善为师者既美其道又慎其行这句话的意思是善于做老师的人既能对经典的精神有深刻的理解和衷心的认同又能够谨慎自己的行为慎重地实施教学D项不以一人疑天下不以天下私一人意思是不因为一个人的缘故而怀疑天下所有人不把天下当做一个人的私有财产题干中老师对于管理部门的工作不配合对管理部门的精神不理解没有做到美其道故本题选C16答案C解析断层是地壳受力发生断裂沿断裂面两侧岩块发生的显著相对位移的构造属于内力作用而外力则包括风化侵蚀搬运沉积固结成岩17答案A解析本题考查科技常识AIM9空空导弹英文AIM9airtoairmissile绰号Sidewinder译文文响尾蛇是20世纪50年代美国研制的一型近距红外制导空对空导弹是全世界第一种投入实战并有击落飞机纪录的空对空导弹故本题选A18答案D解析露西Lucy是1974年在埃塞俄比亚发现的南方古猿阿法种的古人类化石的代称19答案C解析本题考查世界历史日本丹麦西班牙均为君主立宪制国家奥地利为议会制共和制国家ABD均不符合题意故本题选C20答案A解析本题考查中国历史商朝从建国到灭亡约为五百多年但前一半时期内迁了五次首都最后的二百七十多年由商汤的第九代孙盘庚定都于殷所以商朝又叫殷朝或者殷商故本题选A21答案D解析本题考查中国文学杜十娘是明代冯梦龙所著警世通言杜十娘怒沉百宝箱中的女主人公曾为青楼女子深受压迫却坚贞不屈为摆脱逆境而顽强挣扎A项湘夫人这一设定源于屈原楚辞九歌湘夫人中的神明形象湘夫人B项糜夫人是刘备的夫人糜竺糜芳的妹妹C项古典小说水浒传中的人物绰号一丈青是梁山三位女将之一22答案B解析五角大楼是美国国防部的办公大楼因建筑物为五角形而得名是世界最大单体行政建筑23答案C解析门神是最早出现并被历代沿用的年画题材用于装饰大门的门扉从最早的神荼郁垒一直到我们最为熟悉的秦琼尉迟恭都是门神画的常见形象其主要的职能为驱凶辟邪把守门户护佑家宅平安秦琼尉迟恭门神的造型上皆有区别秦琼相貌为红脸大汉红脸在民间常表示其为人忠厚大义尉迟恭相貌为黑脸大汉黑脸在民间常表示其为人粗犷耿直秦琼的武器是铜锏一说是金铜尉迟恭常用的武器是竹节铁鞭故本题选C24答案A解析在一个按大小顺序排列的数列中低于某分数的分数的次数与总次数的百分比即为该分数的百分等级用PR表示如PR65875意指有875的分数低于65分故选A25答案D解析替换命令可以一次性修改错误的内容26答案C解析演示文稿的基本组成单元是幻灯片27答案B解析青年与记者是交叉关系学生和团员也是交叉关系故选B护士和医生是全异关系警察和狱警是包含关系作家和文人也是包含关系28答案B解析前两项相乘加上常数3等于后一项9303273故答案为B29答案B解析本题考查素质教育观素质教育强调全面发展何老师为学生补课占用了课问操的时间不利于学生体育的发展未体现体智德美劳全面发展故正确答案为B30答案解析材料中李老师的行为是不恰当的违背了素质教育观的要求1素质教育要求面向全体努力开发每个学生的特长和潜能使所有学生都能得到平等健康的发展材料中李老师认为其他同学涂得月季花很漂亮就让晓宇把涂成咖啡色月季花修改区别对待没有做到面向全体2素质教育要求促进学生全面发展素质教育是促进学生全面发展的教育材料中李老师没有帮助晓宇在绘画美育方面得到了提升没有体现了美育智育和德育等方面的共同发展3素质教育要求培养学生主动精神促进学生个性发展遵循教育的个性化原则从差异出发坚持因材施教材料中晓宇在美术课把月季花涂成咖啡色李老师没有尊重晓宇独特的想法体现了其不注重学生个性发展4素质教育重视学生创新精神和实践能力的培养材料中晓宇把月季花涂成特有的咖啡色是有创新能力的表现老师不但没有鼓励肯定反而指责晓宇不开窍没有画画的天赋否定了学生的创新精神综上所述材料中李老师的行为是不恰当的我们应当引以为鉴31答案解析材料中我的行为是正确的践行了教师职业道德规范的要求1爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业对工作高度负责认真备课上课认真辅导学生不得敷衍塞责材料中我认真观察两位学生的问题并提出针对性建议对她们的成长进步及时肯定促进学生发展做到了对工作的高度负责2关爱学生要求教师关心爱护全体学生尊重学生人格平等公正对待学生对学生严慈相济做学生良师益友不讽刺挖苦歧视学生不体罚或变相体罚学生材料中我关心学生的发展和成长认真与学生分析她们存在的问题及时建议督促与鼓励成为学生的良师益友为保护学生的自尊心使用教育机智及时化解问题体现了对学生人格的尊重3教书育人要求教师遵循教育规律实施素质教育循循善诱海人不倦因材施教培养学生良好品行激发学生创新精神促进学生全面发展材料中我针对不同学生的情况给出合适的建议与教育措施循循善诱因材施教帮助学生解决问题促进学生全面发展4为人师表要求教师坚守高尚情操知荣明耻严于律己以身作则衣着得体语言规范举止文明关心集体团结协作尊重同事尊重家长作风正派廉洁奉公材料中我和其他老师同学一起帮助杨瑜同学解决数学上的问题取得进步体现了团结协作综上所述材料中老师践行了教师职业道德规范值得我们肯定和学习32答案解析1创造了美学一词美学这个学科从此有了名称美学成为了一个独立学科讨论的范围从此扩大到各个领域2美学的生长基础是大量半美学的实践思考和论述具体表现在对古代美学思想的吸纳对当代作家和艺术家美学思想的吸纳从这些美学思想中来又推广到作家艺术家那里去这是半美学发展到美学的一个过程使美学更有生命力由于在一些艺术如先锋艺术中对创新的追求却失去了根本走在标新立异的路上另一些艺术例如通俗艺术之中美的维度失去了变得粗野和恶俗由此看来这个时代有着巨大的对美学的需求这也是美学发展的契机美学是一门专门的由专家从事的学问又是一门涉及面极广的学问关键在于这些专家要先当学生然后才能当先生包容生活中无所不在的对事物进行美的感受和评价这一独特的维度把握大量的半美学整理出来形成理论以此保持与现实的对话关系使美学重获活力找到发展的源泉33答案解析参考立意这是一道剧情类作文题可供立意的主人公有两位可挑选一人作为立意对象也可将两人结合起来谈1王利器在其位谋其事既然担任责任编辑那么对作品进行注解就是王利器的职责他拒绝是因为自己做的是份内之事不应得到额外的赞誉这体现了他作为一名编辑和学者的职业操守爱岗敬业不慕虚名淡泊名利重点写王利器恪尽职守淡泊名利专注学术等均可2范文澜文人相轻自古而然他人对自己作品进行大量增补和注解范老得知后不但没有动怒反而虚心接受这体现了他的谦逊品格除此之外出于对学术及王利器本人的尊重他甚至提出为其署名这也能看出他不争名利务实诚恳乐于分享重点写范文澜谦虚诚恳尊重他人意见乐于分享均可3两者结合团结协作相互尊重谦逊礼让可供参考的标题或中心思想谦虚类谦虚礼让虚怀若谷能容人察纳雅言可成事专心做事谦虚做人合作类团结协作合作共赢单丝不成线孤木不成林尊重类尊重他人成就自己淡泊名利类高调做事低调做人不争虚名只做实事不为名利只求心安淡泊名利爱岗类爱岗敬业恪尽职守