2021年上半年综合素质（中学）含解析.docx

2021年上半年综合素质中学含解析一单项选择题1素质教育注重对学生创新精神的培养下列方法不适合培养学生的创新精神的是A继承与开拓B学习与创造C思考与想象D熟练与传承2工作多年的张老师有较高水平的教学能力和技巧班级管理井井有条还注重激发自我潜能张老师所处的教师发展阶段是A专家生涯阶段B退缩生涯阶段C更新生涯阶段D预备生涯阶段3陶行知说活的人才教育不是灌输知识而是将开发文化宝库的钥匙仅我们知道的交给学生这句话隐含的学生观不包括的是A教师要重视学生的完整性B教师要重视学生的主体性C教师要重视学生的发展性D教师要重视学生的独立性4张老师选择用诗歌我用残损的手掌的教学开展课例研究并写成课例研究报告提供给青年教师学习张老师的角色是A教学过程的管理者B同侪共进的合作者C学生成长的示范者D校本课程的开发者5李丁的妈妈情绪一直不好经常拿李丁撒气李丁身上总是青一块紫一块马老师为此多次找李丁妈妈谈话李丁妈妈就找校长撒泼了解真相后校长批评马老师多管闲事校长的做法A正确管教孩子是家长的权力与学校无关B正确马老师只要管好学校里的事情就行了C不正确学校应当最大限度地为教师提供条件保障D不正确学校应当支持教师制止有害于学生的行为6某中学将操场租借给当地一个企业主为其女儿办婚事体育课改在教室上自习该学校的行为A合法学校有自主安排教学场地的权利B合法学校有创收增加教育经费的义务C不合法学校侵犯了学生的受教育权D不合法学校侵犯了学生的财产权7派出所的两位警察来到一所中学要求找该中学12岁的小华了解情况得知警察没有联系小华的父母班主任拒绝了他们当面询问小华的要求该班主任的做法A正确依法履行了保护未成年人的职责B正确依法保护了小华的人格尊严权利C不正确公民有配合公安机关立案的义务D不正确干扰了公安机关的行政执法8父母离异法院判决小刚随母亲一起生活小刚学习不太好母亲多次要求小刚的父亲关心小刚的学习小刚父亲却认为自己只负担小刚的生活费用教育问题应由小刚母亲全部负责下列说法正确的是A小刚母亲应该全权承担监护职责B小刚父亲已尽到法律规定的责任C离异父母对子女都有教育的义务D小刚的学习应该由学校全权负责9班主任李某怀疑班里学生张某早恋为掌握张某的思想动向多次翻张某的书包李某的做法A正确教师有管理学生的责任B正确教师有教育学生的权利C不正确侵犯了学生的财产权D不正确侵犯了学生的隐私权10依据中华人民共和国宪法的规定地方各级人民代表大会每届任期A6年B5年C4年D3年11李某开设的营业性电子游戏厅没有在显著位置设立未成年人禁入标志责令其改正的管理机关是A检察机关B公安机关C文化行政部门D教育行政部门1214岁的初中生崔某借爸爸的名义买烟扫码支付后烟酒店老板王某给了崔某一包烟王某的行为A合法因为王某有经营自主权B合法因为崔某说是帮父亲买的C不合法任何经营场所不得向未成年人出售烟酒D不合法如果是高中生购买就可以向其出售烟酒13姜老师在担任班主任期间经常资助家庭困难的学生并有针对性地对学生在学习中出现的心理压力进行疏导姜老师的教育行为选择是A基于关怀B基于直觉C基于原则D基于关注14关于加强和改进新时代师德师风建设的意见提出要定期开展教师思想政治轮训增进对中国特色社会主义的A政治认同思想认同理论认同知识认同B政治认同思想认同理论认同情感认同C政治认同思想认同理论认同意志认同D政治认同思想认同理论认同行为认同15暑假来临王老师找到主管校长说我教了几十年书虽说已经有了比较丰富的经验也获得过不少奖励而且过几年就退休了但学无止境我还是希望和几位年轻老师一起外出参加培训这表明王老师A重视教师道德荣誉B善于核算教育行为利益C关注教师集体利益D注重公平分配教育资源16某中学规定教师在课堂上不能穿超短裙破洞牛仔裤等服装这一规定是A对教师着装个性的规范B对教师教学行为的规范C对教师仪表得当的规范D对教师举止文明的规范17随着佛教在中国的发展人们对佛经译文的质量要求日益提高有一位僧人有感于中国经律残缺西行求法前后凡十四年游历三十余国带回大量梵本佛经并进行翻译又将其旅行见闻撰成佛国记这位僧人是A法显B玄奘C朱士行D竺法护18指南针是中国古代四大发明之一中国人很早就认识到磁石指南的特性先后发明了磁针和罗盘指南针经阿拉伯传到欧洲大大促进了世界远洋航海技术的发展下列选项中中国最早使用指南针航海的朝代是A唐朝B北宋C元朝D明朝19信息系统的安全关系到国家机关的运行企业的经营和人们的日常生活如果对信息系统安全掉以轻心对安全风险置之不理就可能给个人企业国家带来难以估量的损失甚至灾难下列操作中可能泄露个人信息的是A在公共区域中关闭免费WiFi的自动连接B包含个人信息或隐私内容的文件加密发送C在电子邮件客户端直接打开附件文件查看D不轻易更改防火墙的入站规则和出站规则20地理标志是在具有特定地理来源并因该来源而拥有某些品质或声誉的产品上使用的一种标志地理标志可使原产地生产者提升商品的质量和信誉也使消费者免受假冒伪劣坑害下列选项中地理标志产品与原产地所在地区不对应的是A香槟比利时B帕尔玛火腿意大利C杜奥葡萄牙D蒙切哥乳酪西班牙21法国作家司汤达的长篇小说红与黑塑造了一个野心勃勃个人奋斗的经典形象这一人物形象是A于连B杜洛瓦C莫罗D拉斯蒂涅22古人在交际或著述中谈及年龄除了直接用数量词还常使用隐喻转喻和借助诗词典故来代称下列选项中代称与所表示的年龄对应不正确的是A豆蔻年华13岁B桃李年华30岁C知天命50岁D古稀70岁23彩塑是中国民间手工艺品之一以黏土加上纤维物河沙水揉合成胶泥多在木制骨架上进行形体塑造阴干后填缝打磨再着色描绘我国的彩塑发展到盛唐达到了顶峰这一时期的代表作品是A云冈石窟像B山西晋祠像C麦积山石窟像D甘肃敦煌塑像24第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在中国北京张家口举办共设7个大项15个分项109个小项的比赛下列体育图标中标识高山滑雪的是25在一次测试中高分组通过某试题的百分比为85低分组通过该试题的百分比为25则该试题的区分度是A025B055C060D08526如下图所示在Excel中单击单元格E2欲求出甲班20名学生成绩的标准差应输入的公式是ABCDE1甲班乙班标准差22876甲班37977乙班4808056579ASUMA2A21BSTDEVPA2A21CMODEA2A21DAVERAGEA2A2127下列选项中属于商业机构网址后缀名的是AgovBeduCorgDcom28下列选项中与大学生一志愿者的逻辑关系不一致的是A英文书和教材B铅笔和画笔C老年人和科学家D医生和护士29根据所给图形的逻辑特点下列选项中填入空白处最恰当的是二简答题30材料有一天李老师在多媒体教室上英语公开课听课的一位教研员发现坐在教室最后一排的学生无精打采也不跟着课堂的节奏走趁学生做练习的时候教研员悄声问坐在最后一排的那几个学生怎么回事那几个学生不好意思地说明了缘由原来那几个学生都是班上的英语差生上课之前李老师特意安排那几个学生坐在最后面以免影响公开课的效果公开课结束后教研对老师说应该对后面的几位学生安排适合的学习总比干坐着强李老师一脸茫然并不认可这个建议只是勉强点点头问题请结合材料以学生观的角度分析李老师的行为并提出另一种对差生的正确处理方式31材料刚毕业的邹老师被安排担任我们这个难管班级的班主任我们可高兴了因为从年龄性格上看他是我们这些顽皮生不难对付的我们决定给他来点下马威于是我们不断制造各种无聊的难题出乎意料的是他并不生气还总是不厌其烦地解决这些难题他不仅在课堂上对我们难懂的问题一遍又一遍地解释直到我们弄懂为止还利用课余时间跟我们聊生活学习甚至还带我们到校外参观郊游我们曾问邹老师我们总是犯错您为什么不像别的老师那样惩罚我们呢邹老师说你们出现错误我提出意见你们做出改正我们像朋友一样不好吗其实我们也不是冷血动物一段时间过去邹老师终于把我们都感动了我们集资给邹老师买了一条领带邹老师执意不要坚持一起和我们到商场把领带退了问题结合材料从教师职业道德的角度评析邹老师的教育行为14分32总体来看造成一个地区传染病传播加剧的原因是请结合文本简要分析3333阅读下面材料根据要求写作文50分材料湖南留守女孩张小钟高考成绩优秀考取北京大学冷门的考古专业引发热议女孩发微博称从小就喜欢历史和文物把敦煌的女儿樊锦诗当作自己的偶像所以才考取北大考古专业樊锦诗得知后特意把自己的我心归处是敦煌樊锦诗自述赠送给她材料二楚锦诗1963年北大毕业后在敦煌坚持工作40余年被评为感动中国2019年度人物现为敦煌研究院名誉院长综合上述材料所引发的思考和感悟写一篇论说文答案解析部分1答案D解析创新精神指要具有能够综合运用已有的知识信息技能和方法提出新方法新观点的思维能力熟练和传承不能达到创新的要求2答案A解析本题考查教师职业发展阶段斯德菲依据人文心理学派的自我实现理论提出教师的人文发展模式又称教师更新生涯发展模式将教师的发展分为以下五个阶段1预备生涯阶段主要包括初任教职的教师或重新任职的教师2专家生涯阶段处于这一阶段的教师已具备较高水平的教学能力与技能对学生抱有很高的期望同时也能激发自我潜能达到自我实现的目的3退缩生涯阶段包括初期退缩持续退缩和深度退缩三个阶段4更新生涯阶段此阶段的教师致力于追求其专业成长吸收新知但仍需要外在的支持更需要学校行政部门的支持与协助5退出生涯阶段到了退休年龄或由于其他原因而离开教育岗位3答案A解析本题考查学生观题干中为师者不是一味的去灌输学生知识而要让学生自己去获取知识这段话体现了教学中尊重学生主体地位和学生的未来发展性将开发文化宝库的钥匙交给学生说明了学生自主学习独立学习的重要性题干中没有体现注重学生是完整的人的观点4答案D解析校本课程是学校自主决定的课程它的开发主体是教师教师可以与专家合作但不是专家编写教材由教师用张老师用诗歌的教学开展课例研究并写成课例研究报告的做法体现了张老师是校本课程的开发者题干中没有体现张老师的教学过程故不是教学过程的管理者题干中体现的是张老师研究后青年教师学习不是共同研究没有体现合作者故不选题干中未涉及学生没有体现示范者故不选5答案D解析本题考查的是教师法根据教师法第9条支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为6答案C解析根据中华人民共和国教育法第四十三条规定受教育者享有下列权利参加教育教学计划安排的各种活动使用教育教学设施设备图书资料题干中该学校将体育课改在教室上自习的行为侵犯了学生的受教育权7答案A解析本题考查未成年人保护法根据未成年人保护法第4条的规定保护未成年人应当坚持最有利于未成年人的原则处理涉及未成年人事项应当符合下列要求一给予未成年人特殊优先保护二尊重未成年人人格尊严三保护未成年人隐私权和个人信息四适应未成年人身心健康发展的规律和特点五听取未成年人的意见六保护与教育相结合8答案C解析根据预防未成年人犯罪法第二十一条未成年人的父母离异的离异双方对子女都有教育的义务任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务9答案D解析本题考查未成年人保护法根据未成年人保护法第4条的规定保护未成年人应当坚持最有利于未成年人的原则处理涉及未成年人事项应当符合下列要求一给予未成年人特殊优先保护二尊重未成年人人格尊严三保护未成年人隐私权和个人信息四适应未成年人身心健康发展的规律和特点五听取未成年人的意见六保护与教育相结合10答案B解析本题考查宪法根据宪法第98条的规定地方各级人民代表大会每届任期五年11答案C解析中华人民共和国预防未成年人犯罪法第五十五条规定营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所营业性电子游戏场所违反本法第三十三条的规定不设置明显的未成年人禁止进入标志或者允许未成年人进入的由文化行政部门责令改正给予警告责令停业整顿没收违法所得处以罚款并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款情节严重的由工商行政部门吊销营业执照12答案C解析本题考查未成年人保护法未成年人保护法第59条规定学校幼儿园周边不得设置烟酒彩票销售网点禁止向未成年人销售烟酒彩票或者兑付彩票奖金烟酒和彩票经营者应当在显著位置设置不向未成年人销售烟酒或者彩票的标志对难以判明是否是未成年人的应当要求其出示身份证件13答案A解析本题考查教师职业道德题干中老师的行为基于关爱学生14答案B解析本题考查关于加强和改进新时代师德师风建设的意见意见指出定期开展教师思想政治轮训使广大教师更好掌握马克思主义立场观点方法认清中国和世界发展大势增进对中国特色社会主义的政治认同思想认同理论认同情感认同15答案A解析教师荣誉是社会对教师道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识教师荣誉包括光荣的角色称号无私的职业性质崇高的人格形象丰厚的劳动回报题干中王老师虽然年长但是注重终身学习体现了王老师重视教师的道德荣誉16答案C解析本题考查教师职业道德不穿超短裙破洞牛仔裤是对教师仪表得当的规范17答案A解析本题考查历史常识法显是中国佛教史上的一位名僧在399年法显从长安今汉长安城遗址出发经西域至天竺寻求戒律游历30余国收集了大批梵文经典前后历时14年于义熙九年归国玄奘602664唐代高僧我国汉传佛教四大佛经翻译家之一中国汉传佛教唯识宗创始人撰写大唐西域记朱士行三国魏高僧203282法号八戒竺法护鸠摩罗什尚未来中国前中国佛教初期最伟大的译经家18答案B解析本题考查历史常识北宋960年451127年是中国历史上的一个朝代北宋人朱或在1119年写的萍洲可谈中有关于指南针用于航海的明确记载指南针是从北宋开始被用于航海事业的世界上最早记载指南针应用于航海导航的文献是北宋宣和年间19答案C解析本题考查科技常识关闭免费WIFI的自动连接加密发送文件不轻易更改防火墙规则都是防止个人信息泄露的措施直接打开附件查看容易泄露个人信息20答案A解析本题考查地理常识香槟是在法国21答案A解析本题考查文学常识红与黑是法国作家司汤达创作的长篇小说也是其代表作主人公为于连杜洛瓦为莫泊桑漂亮朋友中的人物拉斯蒂涅是巴尔扎克的小说高老头以及整个人间喜剧中的人物莫罗为干扰项22答案B解析本题考查传统文化常识桃李年华指女子20岁30岁是而立之年23答案D解析本题考查的是美术常识根据题干关键词盛唐时期这一时期的代表作品是敦煌塑像云冈石窟是在北魏中期开凿的山西晋祠像是明代重臣王琼为纪念先祖太子晋所建麦积山石窟开凿于十六国时期的后秦24答案C解析本题考查的是科技常识是跳台滑雪为冬季两项为高山滑雪为越野滑雪25答案C解析本题考查区分度区分度是指考试题目对考生心理特征的区分能力区分度高的试题能将不同水平的考生区分开来水平高的考生得高分水平低的考生得低分将全体考生总分从高到低排列将总分最高的27考生定为高分组总分最低的27考生定为低分组分别计算两组考生在某道题目上的通过率两个通过率之差就是这道题的区分度又叫鉴别指数题干区分度为852560即为0626答案B解析本题考查信息技术SUM是求和函数STDEVP是标准差函数MODE是一个位置测量函数AVERAGE是求平均值函数27答案D解析本题考查信息技术gov为政府部门edu为教育部门org为非盈利组织com为商业机构28答案D解析本题考查概念间的关系题干关系为交叉关系医生和护士为并列关系29答案C解析本题考查图形推理前面几幅图中可见小方块的数量分别是2块4块6块呈等差数列所以空白处应是8块30答案解析答材料中李老师的行为是不合理的违背了以人为本的学生观1以人为本的学生观认为学生是发展的人学生具有发展的潜能材料中李老师把班上的差生安排在教室最后一排违背了学生具有发展潜能这一理念2以人为本的学生观认为学生是具有独立意义的人是学习的主体责权的主体材料中李老师没有做到尊重学生的人格尊严在教学中没有体现学生的主体地位3以人为本的学生观认为学生是独特的人要完整的看待学生发现学生的差异性材料中李老师没有从整体看待差生没有发现学生的个性和优势未做到因材施教总之在教学中要把学生看作独立的人独特的人发展的人尊重学生的主体地位发现学生的闪光点相信每个学生都有成功的潜能并将这一理念贯穿于教学的始终如此才能促进学生更好的成长31答案解析邹老师的行为体现了教师职业道德规范的要求值得我们学习1爱岗敬业材料中邹老师对待工作认真负责勤勤恳恳体现了爱岗敬业的职业道德2关爱学生材料中邹老师面对学生的刁难没有生气批评学生而是耐心地解释体现了邹老师对学生的关爱3教书育人材料中邹老师践行素质教育理念通过各种方式培养学生的全面健康成长体现了教师育人的职业道德4为人师表面对学生送给自己的领带邹老师作风正派廉洁奉公坚持将领带退掉体现了邹老师为人师表的职业道德32答案解析2由于殖民统治导致非洲经历了前所未有的生态社会与经济变动这些都加剧了传染病在不同地区之间的传播殖民主义还打破了非洲社会与自然环境之间长期的平衡关系从而引发了昏睡病等疾病的蔓延33答案解析33参考立意作文立意传统文化的传承偶像的力量专注精神兴趣是最好的老师成功缘于热爱认识自己等认识自己尼采曾经说过聪明的人只要能认识自己便什么也不会失去只有正确的认识自己才能使自己充满自信才能使自己人生的航船不会迷失方向只有正确的认识自己才能确定人生的奋斗目标有了正确的人生奋斗目标并充满自信的为之奋斗终身才能此生无憾即使不成功自己也会无怨无悔正确认识自己不要听别人如何评说别人对你的了解只是片面的只有自己才是最了解自己的人纪伯伦曾在其作品里讲了一个狐狸觅食的故事狐狸欣赏着自己在晨曦中的身影说今天我要用一只骆驼做午餐呢整个上午他奔波着寻找骆驼但当正午的太阳照在它的头顶时它再次看了一眼自己的身影于是说一只老鼠也就够了狐狸之所以犯了两次相同的错误与它选择晨曦和正午的阳光作为镜子有关晨曦不负责任地拉长了它的身影使它错误地认为自己就是万兽之王并且力大无穷无所不能而正午的阳光又让它对着自己缩小了的身影忍不住妄自菲薄不能正确认识自己的人就像大师笔下的这只狐狸一样过分强调某种能力或者无凭无据承认无能都是不可取的唐玄宗在继位后励精图治选贤任能使唐王朝的国力达到了空前的繁荣开启了开元盛世的局面然而到了执政后期唐玄宗却贪图安逸起来宠幸杨贵妃重用奸臣杨国忠李林甫最终导致安史之乱的出现整个唐王朝陷于战火之中最终唐王朝由盛转衰逐渐走向灭亡利比亚的卡扎菲年纪轻轻就依靠人民的拥护推翻了西方的政府走上了独立自主的发展道路然而在自己的地位逐渐巩固后卡扎菲却逐渐骄横起来俨然以利比亚的救世主自居为维护统治实行各种严刑峻法在统治利比亚42后忍无可忍的利比亚人民发动起义推翻了卡扎菲的统治并处死了卡扎菲一代枭雄就此湮灭生活中的我们也应学会正确地看待自己既要看到自己的长处也要认识到自己的不足对自己正确定位我们要善于发挥自己的长处努力向别人学习弥补自己的不足只有这样我们才能最大限度的提升自己实现自己的人生理想只有这样我们才能充满自信的去迎接机遇和挑战为自己创造更多的成功和快乐虽然生活赋予我们每个人不是完全相同的命运但上帝是无私的天生我才必有用只要我们能够正确的认识自己既要有不失自知之明的睿智也要有不妄自菲薄的果敢既不高估自己觉得自己无所不能也不低估自己觉得自己一切都无能为力扬长而补短我们就一定能谱写出属于自己的华美乐章