2022年上半年综合素质（中学）含解析.docx

2022年上半年综合素质中学含解析一单项选择题1冯老师批改作业时常抱怨讲了多少遍可还是答不上不知道学生都怎么了这表明冯老师A具有教学评价能力B缺乏教学组织能力C具有教学研究意识D缺乏教学反思能力2为满足学生的个性化学习需求一所中学开发了一组厌学旅行项目安排本校地理老师作为研学导师全程指导学生完成相关的研学任务该做法体现的教育观是A关注学生的差异性B关注育人的实践性C发挥学生的能动性D重视学生的操作性3庄老师在教学日志中写道课前准备的好好的就害怕学生提出一些问题打断我学生一问问题我就感觉大脑一片空白庄老师所处的阶段是A自我更新关注阶段B虚拟阶段C关注学生D关注生存4某校在初三年级实行两张课程表一张公开的应对检查一张不公开的实际执行以提高升学率对于该校做法正确的是A遵循了学科教学的基本规则B降低了学生学习的效率C漠视了学生全面发展的需要D体现了学校办学的特色5全国人民代表大会的召集者是A人大代表B全国人民代表大会常务委员会C全国人民代表大会主席团D全国人民代表大会代表团6张某为了找工作购买了假冒硕士毕业证构成违反治安管理行为应对张某A追究事责任B予以治安管理处罚C刑事D教育行政处分7李某大学毕业后应聘到民办中学任教他的工资待遇应由A国家确定并由举办者保障B国家确定并保障C举办者确定并由国家保障D举办者自确定并予以保障8初三学生雷鸣初判有期徒刑根据中华人民共和国义务教育法其服刑期间接受义务教育的经费应由A本人承担B父母承担C人民政府保障D司法部门保障9李某强迫未成年学生扮残疾人在地铁乞讨对于李某应当由A公安机关依法给予处罚B人民法院依法提起公诉C教育行政部门给予处罚D社会公益组织提起公诉10未成年人犯罪法对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任的是A父母或监护人B当地地区矫正机构C当地人民政府教育执行部门D学校11初中生肖强倒数第一班主任劝退该做法A不正确侵犯了肖强的受教育权B不正确经家长同意后才可以劝退学生C正确教师有教育学生的权利D正确教师有管理学生的权利12初一学生余亮离校后故意将同学赵刚打伤应承担赔偿的是A余亮的监护人B余亮的班主任C余亮本人D学校13张老师在上课时发现一学生没认真听课便停下讲课一直教育到下课孩子家长讲此事反映给校长校长批评张老师下列说法不正确的是A没有处理好社会利益关系B没有体现好教育对象的利益关系C没有体现好行政管理的利益关系D没有处理好教师集体的利益关系14王老师就公开课询问学生想法学生提出不好的建议下列与案例职业道德要求相符的是A亲其师信其道B君子博学而日三省乎己C学而不思则罔D是故弟子不必不如师师不必贤于弟子15疫情期间某民办学校王老师没有报备批准就自行前往疫情严重的国家旅游造成严重后果学校决定解除王老师的聘任合同依据中小学教师违反职业道德行为处理办法下列说法不正确的是A学校在处理前应听取王老师申请B学校在处理前应听取家长委员会意见C学校在处理前主管教育部门的批准D学校在处理前准许王老师的听证要求16校运会报名时喜欢跳绳的王伟报名参加跳绳比赛喜欢跑步的李琪报名参加接力赛考虑到王伟跳绳水平不如李琪为了班级荣誉高老师在确定参赛名单时指定李琪参加跳绳比赛并劝说王伟放弃参赛这表明高老师的行为选择原则是A目的原则B功利原则C关怀原则D公正原则17细菌是单细胞的微小原核生物也是微生物的一大类遍布于土壤水空气有机体物质中及生物体内和体表对自然界物质循环和全球生物平衡起着巨大作用有些细菌能引起人和动植物的病害下列病害中属于细菌引起的是A疟疾B麻疹C乙型肝炎D百日咳18对意大利民族语言的统一有着重大贡献并被恩格斯称为中世纪的最后一位诗人同时又是新时代的一位诗人的文艺复兴时期先驱性人物是A但丁B薄伽丘C彼特拉克D马基雅维利19太阳系中的一些行星在中国古代有独特的名称这些名称反映了古人对其特征的认识其中公转周期接近12年因用以纪年而被称为岁星的是A土星B木星C金星D水星20世界文学人物画廊中不乏经典的女性形象下列人物中由英国作家哈代塑造的是A卡门B简爱C娜拉D苔丝21我国的成语常与历史传说和人物有关成语入木三分原指字迹的墨汁透入木板有三分深后来形容书法笔力道劲也常用以比喻见解议论深刻确切与这个历史传说相关的书法家是A王献之B王義之C颜真卿D柳公权22古人用一些特殊的名称指代不同的年龄或年龄段正确理解这些名称有助于阅读古代文化典籍下列选项中不用于指代老年的是A垂髻B耳顺C耄耋D期颐23国际电影节是国际性的电影展映评比活动各大电影节都设置了自己的奖项下列选项中属于柏林国际电影节的最高奖项是A金狮奖B金棕榈奖C金马奖D金熊奖24下图为国家博物馆馆藏精品青铜冰鉴是由一个方鉴和一件方尊缶组成的青铜套器方尊缶置于方鉴内是古人用来冰酒的堪称世界上最早的冰箱下列选项中青铜冰鉴产生的时代是A夏朝B战国C三国D唐朝25中位数是一组统计数据中的代表性数值在一次考试后采集到一组数据546687746976817873837771则这组数据的中位数是A73B74C75D7626如Excel数据表所示下列选项中可使成绩单中只显示科目二成绩高于85分的运动员的是A排序B合并居中C筛选D分类汇总27在Word文档中出现了多处相同的错误下列操作中可一次性更正的是A使用修正命令B使用撤销与恢复的命令C使用定位命令D使用编辑中的替换命令28下列选项中与ampquot大米一粮食的逻辑关系一致的是A蜂蜜和蜂巢B花生油和食用油C面包和面粉D冷却液和润滑液29根据所给图形的逻辑特点下列选项中填入空白处最恰当的是二简答题30材料晓华学习成绩差很多老师认为他学业上无可救药有一天张老师发现他的作文本里夹着一页纸上面歪歪扭扭地写着零分我的好朋友你在慢慢地向我靠近你如此多情难到你也把我当成一个无用的人不我不是一个无用的人我也有一颗自尊心再见吧零分张老师赞许的神情说看这是一首很好的诗啊听到这句话晓华原本紧绷的脸上露出了笑容张老师又说诗言志从这首诗可以看出你是不甘心与零分为伍的人你也有你的梦想这是诗我也能写诗晓华非常激动他没想到老师会给他这样的评价张老师热情的鼓励驱散了他心中的阴影坚定了他奋发向上的信心从此以后晓华努力学习取得了很大进步两年后他顺利考取了高中问题学生观角度评价张老师的教育行为14分31材料为了深入了解同学们的学习生活状态初三6班班主任熊老师趁同学们在操场上体育课时去教室里仔细检查了每位同学的课桌和书包果然收获颇丰有好几个同学携带了游戏机漫画书娱乐杂志等与学习无关的物品熊老师没收了这些物品并对这些学生说为了防止你们学习分心老师暂时替你们保管期末考试之后再还给你们此外熊老师在男同学李伟的书包里发现了一封信出于对李伟的关心熊老师拆阅了这封信令熊老师震惊的是这竟然是李伟写给班里女生王森的情书熊老师十分生气也很庆幸自己及时了解到这个情况为了让其他同学引以为戒杜绝早恋现象发生他在班会上读了这封信并且严厉批评了李伟周末熊老师还特意去了李伟家进行家访和家长说明了情况并强调了早恋对孩子学业的不良影响要求家长配合学校对李伟进行教育问题结合材料从教师职业道德角度评析熊老师的教育行为14分32材料英国当代诗人西格夫里萨松SiegfriedSassoon18864545曾写过一行不朽的警句ampquotInmethetigersniffetherose勉强把它译成中文便是我心里有猛虎在细嗅蔷薇如果一行诗句可以代表一种诗派有一本英国文学史曾举柯立治忽必烈汗中的三行诗句好一处蛮荒的所在如此的圣洁鬼怪像在那残月之下有一个女人在哭她幽冥的欢爱为浪漫诗派的代表我就愿举这行诗为象征诗派艺术的代表每次念及我不禁想起法国现代画家昂利卢梭HenriRousseau18441910的杰作沉睡的吉普赛人假使卢梭当日所画的不是雄狮逼视着梦中的浪子而是猛虎在细嗅含苞的蔷薇我相信这幅画同样会成为杰作借乎卢梭逝世而萨松尚未成名我说这行诗是象征诗派的代表因为它具体而又微妙地表现出许多哲学家所无法说清的话它表现出人性里两种相对的本质但同时更表现出那两种相对的本质的调和假使他把原诗写成了我心里有猛虎雄踞在花旁那就会显得呆笨死板徒然加强了人性的内在矛盾只有原诗才算恰到好处因为猛虎象征人性的一方面蔷薇象征人性的另一面而细嗅刚刚象征着两者的关系两者的调和与统一原来人性含有两面其一是男性的其一是女性的其一如苍鹰如飞瀑如怒马其一如夜莺如静池如驯羊所谓雄伟和秀美所谓外向和内向所谓戏剧型的和图画型的所谓戴奥尼苏斯艺术和阿波罗艺术所谓金刚怒目菩萨低眉所谓静如处女动如脱兔所谓ampquot骏马秋风冀北杏花春雨江南所谓杨柳岸晓风残月和大江东去一句话姚姬传所谓的阳刚和阴柔都无非是这两种气质的注脚两者粗看若相反实则乃相成实际上每个人多多少少都兼有这两种气质只是比例不同而已东坡有幕上尝谓柳永词只合十七八女郎执红牙板歌杨柳岸晓风残月东坡词须关西大汉铜琵琶铁绰板唱大江东去东坡为之绝倒他显然因此种阳刚和阴柔之分而感到自豪其实东坡之词何尝都是大江东去笑渐不闻声渐杳多情却被无情恼ampquot绣帘开一点明月窥人这些词句恐怕也只合十七八女郎曼声低唱吧而柳永的词句长安古道马迟迟高柳乱蝉嘶以及渡万壑千岩越溪深处怒涛渐息樵风乍起更闻商旅相呼片机高举又是何等境界就是晓风残月的上半阕那句暮霭沉沉楚天阔谁能说它竟是阴柔他如王维以清淡胜却写过一身转战三千里一剑曾当百万师的诗句辛弃疾以沉雄胜却写过罗帐灯昏哽咽梦中语的词句再如浪漫诗人济慈和雪莱无疑地都是阴柔的了可是清啭的夜莺也曾唱过或是像精壮的科德慈怒着鹰眼凝视在太平洋上就是在那阴柔到了极点的夜莺曲ampquot里也还有这样的句子同样的歌声时常一迷住了神怪的长窗一那荒僻妖土的长窗一俯临在惊险的海上ampquot至于那只云雀他那ampquot西风歌里所蕴藏的力量简直是排山倒海雷霆万钧还有那一首十四行诗阿西曼地亚斯ozymandias除了表现艺术不朽的思想不说只其气象之伟大魄力之雄浑已可匹敌太白的西风残照汉家陵阙ampquot也就是因为人性里面多多少少地含有这相对的两种气质许多人才能够欣赏和自己气质不尽相同甚至大不相同的人例如在英国华兹华斯欣赏密尔顿拜伦欣赏顶普吕夏绿蒂白朗戴欣赏萨克瑞史哥德欣赏简奥斯丁史云朋欣赏兰道兰道欣赏白朗宁在我国辛弃疾欣赏李清照也是一个最好的例子但是平时为什么我们提起一个人就觉得他是阳刚而提起另一个人又觉得他是阴柔呢这是因为备人心里的猛虎和蔷薇所成的形势不同有人的心原是虎穴穴口的几朵蔷薇免不了猛虎的践踏有人的心原是花园园中的猛虎不免给那一片香潮醉倒所以前者气质近于阳刚而后者气质近于阴柔然而踏碎了的蔷薇犹能盛开醉倒了的猛虎有时醒来所以霸王有时悲歌弱女有时杀贼梅村采山晚作悲凉萨松在第一次大战后出版了低调的ampquot心旅ampquotTheHeartamp39sJourney我心里有猛虎在细嗅蔷薇人生原是战场有猛虎才能在逆流里立定脚跟在逆风里把握方向做暴风雨中的海燕做不改颜色的孤星有猛虎才能创造慷慨悲歌的英雄事业涵蔓耿介拔俗的志士胸怀才能做到孟郊所谓的一镜破不改光兰死不改香同时人生又是幽谷有蔷薇才能烛隐显幽体贴入微有蔷薇才能看到苍蝇控脚蜘蛛吐丝才能听到暮色潜动春草萌牙才能做到一沙一世界一花一天国在人性的国度里一只真正的猛虎应该能充分地欣赏蔷薇而一朵真正的蔷薇也应该能充分地尊敬猛虎微蔷薇猛虎变成了菲力斯旦Philistine微猛虎蔷薇变成了懦夫韩黎诗受尽了命运那巨棒的痛打我的头在流血但不曾垂下华兹华斯诗最微小的花朵对于我能激起非泪水所能表现的深思完整的人生应该兼有这两种至高的境界一个人到了这种境界他能动也能静能屈也能伸能微笑也能痛哭能像廿世纪人一样的复杂也能像亚当夏娃一样的纯真一句话他心里己有猛虎在细嗅蔷薇问题1文中猛虚和蔷薇各喻什么请结含文章简要概括4分2文章认为ampquot完整的人生应将这两种境界调和与统一其依据是什么请结合文章简要分析10分33阅读下面的材料按要求写作文有人说道我们所做的事情无论好事还是坏事99都是习惯的动作在一个迅速变化的时代旧习惯和新规则同时并存在新变化和新规则面前有的人或无动于衷或手足无措而有的人却能与时俱进驾轻就熟综合上述材料所引发的思考和感悟写一篇论说文要求用国家通用文字写作角度自选立意自定标题自拟不于1000字答案解析部分1答案D解析冯老师针对讲课后学生回答不上来的问题没有查找原因进行课后反思从而改进教学而是一味抱怨说明冯老师缺乏教学反思能力2答案B解析素质教育要求促进学生创新精神和培养学生的实践能力在研学旅行中完成相关任务正是一种实践活动题干中学校的做法体现了关注育人的实践性3答案D解析关注生存阶段是教师成长的起始阶段处于这个阶段的一般是新手型教师他们非常关注自己的生存适应性庄老师教学日志中透露出其对教育工作的不成熟对其有恐惧感故选D关注学生阶段的教师能够考虑到学生的个别差异认识到不同年龄阶段的学生有不同的发展水平具有不同的情感和社会需要题干没有体现关注学生差异故排除C虚拟关注阶段教师开始思考对合格教师的要求在虚拟的教学环境中获得某些经验自我更新关注阶段的教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件有意识地自我规划故排除AB4答案C解析学校两张课表提高升学率的做法实际是只关注课本知识的体现这不利于学生的全面发展故选C5答案B解析宪法第五十九条全国人民代表大会代表的选举由全国人民代表大会常务委员会主持故选B6答案B解析中华人民共和国教育法第八十二条学校或者其他教育机构违反本法规定颁发学位证书学历证书或者其他学业证书的由教育行政部门或者其他有关行政部门宣布证书无效责令收回或者予以没收有违法所得的没收违法所得情节严重的责令停止相关招生资格一年以上三年以下直至撤销招生资格颁发证书资格对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分前款规定以外的任何组织或者个人制造销售颁发假冒学位证书学历证书或者其他学业证书构成违反治安管理行为的由公安机关依给予治安管理处罚构成犯罪的依法追究刑事责任张某购买假毕业证构成违反治安管理行为应由公安机关依法给予治安管理处罚故选B7答案D解析依据中华人民共和国教师法第三十二条规定社会力量所办学校的教师的待遇由举办者自行确定并予以保障8答案C解析依据中华人民共和国义务教育法第二十一条规定对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育所需经费由人民政府予以保障9答案A解析根据中华人民共和国未成年人保护法第一百二十九条规定违反本法规定侵犯未成年人合法权益造成人身财产或者其他损害的依法承担民事责任违反本法规定构成违反治安管理行为的依法给予治安管理处罚构成犯罪的依法追究刑事责任10答案A解析预防未成年人犯罪法第十六条规定未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任应当依法履行监护职责树立优良家风培养未成年人良好品行发现未成年人心理或者行为异常的应当及时了解情况并进行教育引导和劝诫不得拒绝或者怠于履行监护职责11答案A解析中华人民共和国宪法第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务国家培养青年少年儿童在品德智力体质等方面全面发展中华人民共和国义务教育法第四条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童少年不分性别民族种族家庭财产状况宗教信仰等依法享有平等接受义务教育的权利并履行接受义务教育的义务第五十八条适龄儿童少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童少年入学接受义务教育的由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育责令限期改正题干中班主任劝退初中生肖强的做法是不正确的侵犯了他的受教育权故选A项12答案A解析根据伤害事故处理办法第二十八条规定未成年学生对学生伤害事故负有责任的由其监护人依法承担相应的赔偿责任余亮将同学打伤承担赔偿责任的应该是其监护人故选A项13答案D解析题干中张老师教育学生到下课校长批评张老师没有体现的是教师集体的利益张老师的行为属于教师个人行为与集体无关14答案D解析D项的意思是说学生不一定不如老师老师不定比学生贤能懂得道理有早有晚学问技艺各有专长如此罢了与题干中王老师询问学生想法学生提出不好的建议体现的是一样的职业道德要求15答案C解析本题考查中小学教师违反职业道德行为处理办法中小学教师违反职业道德行为处理办法第五条规定学校及学校主管教育部门发现教师存在违反第四条列举行为的应当及时组织调查核实视情节轻重给予相应处理作出处理决定前应听取学生其他教师家长委员会或者家长代表意见并告知教师有要求举行听证的权利对于拟给予降低岗位等级以上的处分教师要求听证的拟作出处理决定的部门应当组织听证故本题选C16答案B解析本题考查教师行为选择题干中教师为了班级荣誉劝说王伟放弃比赛体现了功利性原则符合题意故本题选B17答案D解析本题考查生物知识D项百日咳是一种由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病符合题意故本题选D18答案A解析本题考查文艺复兴时期的文学恩格斯评价说ampquot封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端是以一位大人物为标志的这位人物就是意大利人但丁他是中世纪的最后一位诗人同时又是新时代的最初一位诗人故本题选A19答案B解析中国古代称木星为岁星并用它来纪年20答案D解析本题考查文学常识英国作家哈代的长篇小说德伯家的苔丝是威塞克斯系列中的一部故本题选D21答案B解析入木三分是一个成语典故说的是东晋书大书法家王羲之写书法时墨汁浸入木头三分厚的故事意思是形容书法笔力刚劲有力也比喻对文章或事物见解深刻透彻22答案A解析古代对老年人的雅称有老苍花甲古稀耄耋期颐耳顺之年而垂髫是指三四岁至八九岁的儿童23答案D解析柏林国际电影节与戛纳国际电影节威尼斯国际电影节并称为欧洲三大国际电影节最高奖项为金熊奖24答案B解析青铜冰鉴是战国时期的一件冰酒器原器1977年出土于湖北随县曾候乙墓中25答案C解析中位数是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数如果观察值有偶数个通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数这组数据有12个数按顺序排列546669717374767778818387最中间的两个数值的平均数为7526答案C解析本题考查Excel基本操作在Excel中如果想只显示满足某些条件下的数据可通过筛选ampquot功能来实现它可以在设置条件后隐藏不满足条件的数据C项正确27答案D解析本题考查Word基本操作在使用Word时如果想要删除多处相同的错误最快的方法是将错误部分全部替换为无ampquotD项正确28答案B解析本题考查概念间的关系ampquot大米粮食之间是包含关系中的种属关系大米是粮食的一种四个选项中只有B项满足前者是后者的一种这样的关系故本题选B29答案C解析本题考查图形推理图形中前三幅图都是相同图形的重叠那么第四幅图应该也是某图形的三次重叠很明显C项满足要求故本题选C30答案解析张老师的行为是正确的符合以人为本的学生观的要求1学生是发展的人具有巨大的发展潜能学生发展具有不稳定性和可塑性教师应该用发展的眼光看待学生坚信每一个学生都是可以积极成长的是有前途的处于发展过程中的学生是需要老师的引导教育和帮助的材料中张老师没有忽视学习差的晓华而是赞许鼓励晓华把晓华看作发展的人对其进行帮助和引导2学生是独特的人具有个性差异要求教师尊重学生的个性差异做到因材施教材料中张老师针对晓华学习差的情况通过赞许她的好诗来鼓励学生激发学生的积极性和自信心做到了因材施教3学生是具有独立意义的主体具有主观能动性学生是学习的主体不以教师的意志为转移因此教师要尊重学生的主体地位充分调动学生的主观能动性因势利导推动学生健康成长材料中张老师对学习差的晓华没有进行批评而是通过夸赞她的好诗来鼓励她尊重了晓华的主体地位调动晓华的能动性总之张老师的行为是正确的值得我们学习31答案解析熊老师的行为是错误的违背了教师职业道德的要求1熊老师违背了关爱学生教师应关心爱护全体学生尊重学生人格严慈相济做学生良师益友保护学生安全关心学生健康维护学生权益不讽刺挖苦歧视学生不体罚或变相体罚学生材料中熊老师私自搜查学生的课桌书包当众读学生的情书并对学生进行批评没有尊重学生严重伤害了学生2熊老师违背了教书育人教师应遵循教育规律实施素质教育循循善诱诲人不倦因材施教培养学生良好品行激发学生创新精神促进学生全面发展不以分数作为评价学生的唯一标准材料中熊老师采用私自搜查学生书包的方式当众读学生情书并批评学生侵犯了学生的合法权益没有做到素质教育没有对学生进行耐心的教育违背了教书育人的要求3熊老师违背了为人师表教师应坚守高尚情操知荣明耻严于律己以身作则衣着得体语言规范举止文明关心集体团结协作尊重同事尊重家长材料中熊老师私自搜查学生课桌书包属于违法行为是不文明的给学生树立了一个很不好的示范没有做到以身作则4熊老师违背了爱国守法教师应自觉遵守教育法律法规依法履行教师职责权利材料中熊老师私自搜查学生的书包读学生的情书侵犯了学生的隐私权没收学生的游戏机等侵犯了学生的财产权老师没有做到依法执教总之熊老师的行为是错误的我们要引以为戒32答案解析1猛虎和蔷薇分别代表人性的两面猛虎代表人性中男性的一面雄伟外向和阳刚ampquot蔷薇代表人性中女性的一面秀美内向且阴柔二者相辅相成每个人多多少少都兼有这两种气质只是比例不同2人生既是战场又是幽谷有猛虎才能在逆境中立定脚跟把握方向创造伟大事业有蔷薇才能体贴入微细嗅人生做到一沙一世界一花一天国在人性的国度里一只真正的蔷薇也应该能充分地尊敬猛虎完整的人生应将这两种境界调和与统一如此他能动也能静能屈也能伸才会做到心有猛虎细嗅蔷薇33答案解析参考立意适应变通调整进化比如以下可以作为作文内容1与时俱进坚持改变2终身学习在规则与变化中提升自我3转变思维发展顺应规则敢于创新