体育课教案
周次: 1 课次: 1
教材
少年儿童参加哪活动好?
总结上学期情况
宣布本学期内容及考核标准
课的目标
进一步讲解锻练身体的重要性,并根据学生心理、生理特征,身体素质,及场地、器械等条件,选择少年儿童喜爱的简便易行的体育项目,
以达到增强体质的目的。
明确锻练身体的重要性,及锻练方法并养成自觉锻练的习惯。
课的顺序
课的内容
运动负荷
教学手段与方法
学生活动
组织与要求
教育渗透(思想、健康、安全等)
次数
时间
1、
2、
师生问好!
少年儿童参加哪些体育活动好?
田径:
短跑、中长跑、马拉松、跨栏;
跳跃:跳高、跳远等;
投:铅球、垒球、实心球等。
体操:
队列、徒手操等。
1’
25’
1、师总结上学期学习的情况。
2、根据学生的兴趣爱好,提问学生喜欢哪些体育项目的活动,结合学生的回答,教师进行讲解。
1>、田径项目在其它体育项目中所占的重要位置。
2>、扩大学生对田径和体操项目的知识面。如中长跑、马拉松、跨栏、等。跳跃还有三级跳远、
问老师好!
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