六年级体育教案 -体育与健康实践课 全国通用.doc

体育与健康实践课教案一指导思想本节课依据新课标精神结合学生的身心特点以健康第一为指导思想在教学中坚持以学生发展为本的教学思路培养学生自主学练自主探究团结协作创新学习的品质让学生学会合作学会自我评价尊重学生个性的发展关注个体差异与不同需要诱导学生自己去寻找去体会去享受快乐从而促进学生身心健康地发展二教材分析本课教学内容是小学六年级技巧侧手翻教学内容的第一课时技巧是少年儿童喜爱的运动项目侧手翻是技巧教学中的一个基本动作侧手翻练习可以增强肩臂腰部肌肉的力量发展人的空间定向能力和平衡能力提高其身体的灵活性和动作的协调性在学练侧手翻的过程中实现知识技能能力的转化达成我要学的目标侧手翻的动作要点是两臂依次推撑地面两腿依次摆动然后两手依次推离以形成翻转的动力三学情分析六年级的学生已经基本掌握一些简单的技巧动作但他们力量小协调性差胆子不大怕摔对技巧掌握还有一定的难度本节课主要学习直臂顶肩支撑在教学中循序渐进层层深入符合学生的年级特点也有利与学生动作技术的掌握提高课堂教学效果能充分调动学生学习的积极性从而能更好的完成课的教学目标四教学目标认知目标通过教学使学生建立侧手翻的初步动作概念技能目标的学生初步掌握手脚依次撑地和直臂顶肩发展学生的手臂腰腹的力量增强学生维持身体平衡的能力情感目标培养学生勇敢果断克服困难战胜自我的优良品质以及团结协作的精神五教学重难点教学重点手脚依次撑地教学难点直臂顶肩六课的构思与设计侧手翻是一个技术性比较强的项目而且内容比较枯燥因此在教学中我采用了讲解示范法通过语言讲解使学生获得正确的动作概念以优美的示范利于学生模仿评价法通过学生相互评价教师评价发现问题解决问题进一步激发学生的学习兴趣比赛法通过分组比赛促进学生主动积极的练习来进行教学按照循序渐进由简单到复杂的原则在教学中充分体现学生为主教师为辅的教学理念让学生体验体育的快乐体育与健康实践课教案时间年月日学校涧口乡小班级班人数人教师教学内容侧手翻曲线往返跑教学目标认知目标通过教学使学生建立侧手翻的初步动作概念技能目标的学生初步掌握手脚依次撑地和直臂顶肩发展学生的手臂腰腹的力量增强学生维持身体平衡的能力情感目标培养学生勇敢果断克服困难战胜自我的优良品质以及团结协作的精神教学重点手脚依次撑地教学难点直臂顶肩教学程序课的内容组织教法练习教师活动学生活动组织形式次数时间开始部分分钟一课堂常规体育委员整队报告人数检查学生服装师生问好宣布课的内容和要求准备活动绕垫蛇形跑专项准备活动推小车教师检查学生服装简单介绍课的内容和要求教师带领慢跑教师示范学生跟做听老师介绍明确课的内容和要求认真完成准备活动充分热身要求教师语言清晰声音洪亮学生集合静齐快精神饱满注意力集中次基本部分分钟一侧手翻重点手脚依次撑地难点顶肩展髋先让学生自己练习观察学生动作请好的学生示范并提出问题教师讲解动作要领组织学生练习分组示范师生互评组织学生分组练习巡回指导组织比赛评价交流根据自己的方法练习认真观察积极回答认真听讲记住要领认真练习学生分组示范相互评价认真练习相互纠正错误分组比赛交流评价次一游戏曲线往返跑讲解游戏方法和规则并示范调整游戏队伍组织学生进行尝试练习组织教学比赛评价交流听游戏方法和规则看示范调整队伍分组练习分组比赛交流四人一组共八个小组结束部分分钟放松练习课堂小结回收器材师生再见教学与学生一起放松对本课进行小结指定学生回收器材向学生道别跟随教师最放松练习认真听讲个人进行小结帮助教师回收器材向教师道别要求充分放松身心场地器材地器材预计教学效果操场一块垫子个预计平均心率次分钟预计练习密度