年级
四年级
人数
50
日期
20xx.10.12
班级
10
组班形式
班级
周次
2
课次
4
教材
民体:跳短绳
综合:跑跳接力
重点:通过各种练习学会单脚交换跳短绳。
难点:培养学生的灵敏和手和脚动作的协调性。
教学目标
1、运动参与:使学生能积极参与本课的各种练习和游戏。并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。
2、运动技能:通过练习、思考,了解单脚交换跳短绳的方法,及在练习中练习的方法。
3、身体健康:通过跳绳练习,发展腿、腰、手臂等身体部位力量;提高学生的身体协调性,发展学生的创新思维,开发智力。
4、心理健康目标:在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。
5、社会适应:了解和学会在游戏练习中如何与他人合作的重要性。
课序
时
间
教学内容
运动负荷
教与学的活动
组织与队形
次数
时间
强度
一
1’
课堂常规:
师生问好
宣布课的内容
小
1、宣布上课,师生问好
2、了解内容,明确要求
3、认真听讲,积极思考
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四列横队