体育与健康人教版五年级-跳绳教案.doc

小学五年级跳绳教案 班级：五年级                    任课教师： 基本教材 1、跳绳 2、利用跳绳进行各种游戏 教 具 长跳绳 短跳绳 教学目标 1、让学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。 2、掌握一些用跳绳练习的方法，了解跳绳运动的相关的知识。 3、在学习中充分展现自我，增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神，积极进取，乐观开朗。 重难点 教学重点：激发学生的思考、观察、发言、展示热情。 教学难点：学生进绳的时机、跳绳的落位、跳绳时脚在空中的动作。 教学环节 教学内容 学生活动 内容 教师活动 学生活动 组织及要求 一、课堂常规 二、准备部分 1、游戏：直线跳跃障碍 2、徒手操 二、基本部分 学习跳长绳 四、结束部分 1、师生问好，检查服装。 2、安排见习生。 3、宣布本次课的内容、任务及要求。 1、教师讲解示范游戏的方法与规则。（提示学生要单脚起跳、单脚落地的姿势跳过。意图：为学会正确的跳绳动作埋下伏笔）   2、增加难度游戏：“闯关跳跃我最棒”。（意图：为突破教学难点：入绳时机埋伏笔。） 1、教师提出问题：起跳的位置（相对于绳的位置）；起跳的时机是什么？ 2、将学生分成4个小组，尝试跳长绳。 3、总结出跳长绳的口诀： 绳子打底往上钻，起跳位置跑中间。绳到脚前往高跳，跳完长绳反面跑。 4、根据老师出示的口诀，分组练习。 5、找出一个小组展示，找出同学们易犯错误纠正。 6、继续练习，尝试“8”字练习。 7、探究还有没有其他的跳法。 8、安排展示。 1、利用长绳做放松。 评价本课。 1、体委整队，报告人数。 2、见习生出列，接