二年级体育体育课室外课 教案 全国通用.doc

体育课室外课教案（表格式） 小学二年级（水平一） 班级：二（6） 任课教师： 教学内 容 1.跳跃：一脚踏跳，双脚落地 2.游戏：接力赛 学习目 标 1：知道一脚踏跳，双脚落地的动作要领，了解游戏的方法 2：初步掌握一脚踏跳，双脚落地的动作，做到有一定腾空高度，落地屈膝缓冲。 了解游戏的方法和规则。 3：培养团结合作的精神，发扬勇敢坚毅的优秀品质 重点难 点 重点：单脚起跳双脚落地 难点：踏地有力，屈膝缓冲。 教学程序 教 学 内 容 教法与学法 组织要求 时间 ∕分 次数 强度 教师活动 学生活动 一 课 堂 导入 1.准备器材，检查班级出勤情况 2.向学生问好 3.宣布本课的教学内容和要求 1.体委整队，向老师报告班级出勤情况 2.向老师问好 3.认真听取教师讲解，做好积极参与的心理准备 组织： Ｘ Ｘ ｏ ｏ Ｘ Ｘ ｏ ｏ Ｘ Ｘ ｏ ｏ Ｘ Ｘ ｏ ｏ Ｘ Ｘ ｏ ｏ (图1) 1 ︱ 2 1 80次 ∕分 二 队列练习 1教师以口令指挥队列练习，并给予指导。 内容：立正、稍息、向前看齐、报数。 2.要求：队形整齐，动作正确 1.遵守课堂纪律，积极服从老师的指挥。 2.严格按老师要求练习 组织：同(图1) 1 1 85次 ∕分 三 开火车 · 抢占垫子 1.同学们老师今天带你们去春游好不好？ 2.四列小火车出发吧！要求：学生跑动时不能穿越别人队伍,不踩跨越垫子，队伍应有序跑动。 3.抢占垫子，教师口令引导，要求学生快速结伴，结伴同学继续开火车。 1.好！ 2.学生认真听记练习内容，方法和要求。 3.听到口令后，迅速结伴抢占垫子。 组织： (图2) 4 ︱ 5 1 120次 ∕分 四 垫上操 a.压肩b.压腰c,垫上踢腿d.压脚背 1.教师示范讲解动作，要求学生动作幅度逐渐增大。 2.以哨声引导学生练习，巡回指导。 1.仔细观察教师的示范，按老师的要求进行学练。 2.学生积极练习，为下面的练习做好充分准备。 组织：同（图2） 2 ︱ 3 4＊8 拍 100次 ∕分 五 基本部分 1.组织学生分组尝试，用不同的方法跳过四条“小河沟”，要求学生不能踩踏垫子。 2.讲评学生跳过小水沟的方法，导出本课的教学内容。 3.组织学生一人一垫，集体练习一脚踏跳，双脚落地的动作。教师领做，讲解动作的方法和要点。 （1）原地单脚跳起双脚落地 （2）上一步的一脚起跳双脚落地 （3）上三步的一脚起跳双脚落地 要点：1—2—踏—落，落有力腿在后，主动踏地，屈膝缓冲落在垫子上。 4.分组练习上三步的一脚踏跳双脚落地的动作，教师提示动作的要点，矫正指导。要求主动踏地，双脚同时落地。 5.集体练习，教师要求学生喊出：1—2—踏—落！ 6.两人一组，跳过不同造型的垫子，每种造型练习1—2次。要求学生摆出的垫子要在自己的能力范围之内，且动作不变形。 7.请学生展示，教师讲评其优点，鼓励学生向其学习。 8.练习跳过一定长度的垫子。教师巡视指导。要求主动踏地，双脚落垫。 1.学生积极尝试不同方法跳过小沟，到达对面后站好队伍。 2.学生认真听讲。 3.随老师教学步骤认真模仿练习，主动踏