二年级体育课课时计划
任课教师: 学生人数:40人
教材
1持轻物掷远 2游戏:《丰收的果实》
课的类型
新授
教
学
目
标
运动参与:通过让学生主动参与动作的学习,具有积极参与体育活动的态度和行为。
运动技能:学生初步掌握蹬地转体快速挥臂的动作,并敢于自我表现。
身体健康:发展学生的投掷能力以及身体的协调能力。
心理健康:培养学生开拓思维,创新能力和实践精神,使学生体验到玩的乐趣。
社会适应:培养学生想象练习、合作交流、团结友爱、相互挑战的精神 。
重点
蹬地转体,自然挥臂
难点
出手快速,肩上投出
顺序
时间
教学内容
组织教法
学法要求
开
始
环
节
5’
一、课堂常规
1体委整队
2师生问好
3宣布课内容
4教师创设情境
《小火车》
组织:四列横队
师:同学们好!
师:1持轻物掷远
2游戏:《丰收的果实》
师:1同学们,你们做过大火车吗?
2哪,你们看见过大火车钻山洞的样子吗?
3现在我们大家一起玩一个火车钻山洞的游戏吧!
4教师带领学生听音乐模仿大火车
生:老师好!
生:认真听讲
生:1情趣盎然
2跟老师一起听音乐模仿大火车
要求:看谁模仿的最像
注意安全
顺序
时间
教学内容
组织教法
学法要求
准
备
环
节
5’
二、小动物模仿操
小金鱼
小孔雀
小象
小白马
小青蛙
小鸽子
组织:散点围着教师
教法:1引导学生做小动物模仿操
2教师带领学生听音乐做小动物模仿操。
激发学生的情趣,以音乐提示各种小动物的形态动作。
学法:
学生听音乐跟随老师一起做小动物模仿操
发挥想象力看谁模仿的最像
主
体
环
节
16’
三、持轻物掷远
1《放飞鸽子》
2《飞上蓝天》
组织:散点站位
教法:
1组织学生玩《放飞鸽子》的游戏。
2教师巡视,参与学习。
3组织表演谁的鸽子放飞的最高、最远。
4启发学生探讨:为什么有的鸽子飞得不高、不远,怎么办呢?
5教师引导学生积极思考。
6教师讲解动作要领,并示范动作。
学法:
1学生自由结组,玩《放飞鸽子》的游戏。
2学生组间相互观察、模仿、交流。
3学生积极自我展示。
4学生点评,谈谈自己心得
5学生积极思考
6学生认真听讲,看示范。
顺序
时间
教学内容
组织教法
学法要求
主
体
环
节
7组织学生徒手练习。
8组织学生练习,
试一试《飞