溜冰圆舞曲教学设计教学目标一情感态度价值观能够积极参与到溜冰圆舞曲的学习实践活动中并对以后进一步探索其他舞曲音乐产生兴趣二过程与方法目标在聆听演唱对比分析等活动中感悟音乐主题所表现的音乐形象三知识与技能目标能够掌握圆舞曲节拍的特点能够跟琴演唱乐曲第一圆舞曲主题能够用节奏和旋律分析和感悟第一圆舞曲和第二圆舞曲的音乐形象教学重点和难点一教学重点欣赏溜冰圆舞曲感受乐曲的音乐形象二教学难点学习用节奏和旋律分析和感悟第一圆舞曲和第二圆舞曲的音乐形象教学方法教法引导启发讲授学法实践体验感受讨论自学互学教学过程教学环节教师为主的活动学生为主的活动设计意图一聆听乐曲1直接导入让学生跟随结构提示图聆听全曲并提出问题在音乐中感受到了什么画面这是一首几拍子的音乐作品在学生回答时提示学生围绕标题展开想象认真听讲跟随结构提示聆听全曲附图思考问题展开丰富的想象重视对学生想象力的培养鼓励他们表达自己对音乐的感受并乐于与人交流分享聆听音乐感受音乐的节拍特点二学习音乐知识介绍什么是圆舞曲2介绍维也纳圆舞曲的结构聆听老师的讲解记录笔记让学生了解圆舞曲的概念和维也纳圆舞曲的结构三试唱音乐主题提出问题音乐中哪句旋律给你的印象