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山鬼暗
上传于：2024-06-20
《化蝶》教案
教学目标：
1、知识与技能：欣赏越剧《十八相送》，了解越剧相关知识。学会演唱《化蝶》，并能用合适的速度、音色来演唱它。
2、过程与方法：学习《化蝶》，理解音乐所表达的情绪和情感，通过越剧的欣赏，了解故事情节，体会越剧风味。
3、情感态度价值观：通过欣赏越剧《十八相送》和《梁祝小提琴协奏曲》以及歌曲《化蝶》学唱，能够体会梁山伯与祝英台这段热情、真挚的情感及封建势力强烈反抗精神，产生对这一爱情悲剧的理解与同情。
教学重点：体会梁祝真挚的情感，有感情的演唱《化蝶》；教学难点：有感情的、能用合适的速度、音色来演唱歌曲；教学用具：多媒体、课件、钢琴
教学过程：
组织教学，师生问好。
听课导入
老师：老师请同学们先来欣赏一段戏曲，听听音乐这段戏曲唱的是哪一个民间故事，播放《十八相送》；
学生认真聆听观看；
老师：请同学来回答老师的问题；
学生：梁山伯与祝英台；
老师：对，这段戏曲叫做《十八相送》，是民间传说的梁山伯与祝英台故事中的一段，根据唱腔曲调判断是属于哪一个剧种？
学生：越剧；
老师：那么同学们知道越剧起源于哪里吗？
学生讨论回答。
老师：越剧起源于浙江嵊州，以前是古越国的