（10）探究种子萌发的环境条件——2022-2023学年人教版生物七年级上册课本实验设计(word版 含答案）.doc

（10）探究种子萌发的环境条件——2022-2023学年人教版生物七年级上册回归课本实验 课本实验再现 材料用具 某种植物的种子（如绿豆、大豆、芥菜子等）40粒，四个能够盖紧的罐头瓶，一个小勺，八张餐巾纸或卫生纸，四张标签纸和胶水（或直接用黏性标签）。 二、实验步骤 1. 四个标签上分别写上1、2、3、4, 分别贴在四个罐头瓶上。将这四个罐头瓶都放倒，每个瓶中放上两张餐巾纸。用小勺在1号瓶中撒10粒种子，将瓶盖拧紧。 2. 分别向2号瓶和3号瓶中洒一点水，使里面的纸变得潮湿。注意，不要洒水过多，不能使纸浸泡在水中。用小勺向4号瓶中倒较多的水，直到水即将从瓶口流出为止（以便使种子能完全浸没在水中）。 3. 分别向2、3、4号瓶中纸上撒10粒种子，然后拧紧瓶盖。 4. 将1、2、4号瓶放入橱柜中，将3号瓶放到冰箱里。过几天再观察，看哪个瓶里的种子长成了幼苗。
※注意事项 有的同学往往在做实验时只选取1粒种子。这种做法是错误的，为了避免实验的偶然性，至少要取10粒种子。 种子萌发所需要的营养物质来自胚乳或子叶，而不是土壤。土壤的肥沃程度只会影响种子萌发后幼苗的长势，不会影响种子的萌发。 一般种子萌发和光线的关系不大，无论在黑暗或光照条件下都能正常进行。但有少数植物的种子，需要在有光的条件下才能萌发，对于这些种子，光就成为萌发的必要条件，如烟草、杜鹃等植物。相反，也有少数植物的种子，如苋菜、菟丝子等，只有在黑暗条件下才能萌发。 三、实验现象与结论 瓶号 2号瓶 1号瓶 3号瓶 4号瓶 现象 萌发 不萌发 不萌发 不萌发 结论 作为对照实验 种子的萌发需要一定的水分 种子的萌发需要适宜的温度 种子的萌发需要充足的空气 拓展训练 1.下列哪项不是种子正常萌发的外界条件（ ） A.一定的水分 B.充足的空气 C.胚完整且是活的 D.适宜的温度 2.探究“氧气对种子萌发的影响”时，设计此实验的变量是（   ） A.温度 B.水分 C.氧气 D.光照 3.在种子萌发实验设计中，下列各选项中不能作为对照的一组是（ ） A.有光和无光 B.30 ℃和0 ℃ C.温度和水分 D.有土壤和无土壤 4.下列关于探究“种子萌发的环境条件”实验的说法中，正确的是（ ） A.假设可以随意提出 B.探究影响种子萌发的温度条件时，放在正常室温条件下的种子是对照组 C.实验组和对照组可以有两个变量不一样 D.如果事先知道要探究的条件是适合种子萌发的，那么可以不设对照组 5.下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，种子能萌发的培养皿编号是（ ） 培养皿编号 种子数量 种子所处环境（其他条件均适宜且相同） A 5 培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，20℃ B 5 培养皿底部有干燥的滤纸或纱布，20℃ C 5 培养皿底部有湿润的滤纸或纱布，-10℃ D 5 水淹没种子，20℃ A.A B.B C.C D.D 6.某同学为探究“种子萌发的外界条件”设计如下实验，该同学探究的外界条件是（ ） 组别 实验材料 空气 水分 温度/℃ 光照 甲 100粒绿豆 充足 适量 25 有 乙 100粒绿豆 充足 适量 5 有 A.空气 B.水分 C.温度 D.光照 7.某同学在探究种子萌发的外界条件时，设计了如下实验：取40粒籽粒饱满的绿豆种子，分成4等分，在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀的放上10粒绿豆种子，其它操作及结果如下：请回答问题： 内容 1号 2号 3号 4号 处理方式 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 不洒水，拧紧瓶盖 倒入较多的清水，使种子淹没然后拧紧瓶盖 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 放置环境 25℃、有光 25℃、有光 25℃、有光 0℃、有光 实验结果 （1）1、3号瓶可作为对照实验，其变量是______，实验结果说明了种子萌发需要____________________。 （2）1号瓶与4号瓶的实验结果说明__________是种子萌发所必需的外界条件。 （3）在实验过程中，每组选用10粒种子，而不是选用1粒种子的原因是____________________。 （4）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设计5号瓶，5号瓶应放置在______的环境中，其它条件与1号瓶相同。 （5）在上述四个瓶子中，能萌发的是_______。过一段时间，却有2粒没有发芽，原因是___________（种子处于休眠期除外）。