第二节调查周边环境中的生物教学目标知识目标学会调查的一般方法初步学会做调查记录初步学会生物的分类方法能力目标培养学生的调查能力以及和同学分工合作的能力通过调查学会合作提高自己对调查结果的整理和分析能力情感目标通过对周边环境生物的调查培养热爱家园的感情关注生物的生存状况树立保护环境的意识学情分析本节课的调查活动是学生进入初中接触生物学这门课程后的第一次实践活动参与性与积极性往往比较热烈但是他们缺乏必要的知识方法和能力所以在学生实践活动之前教师采用翻转课堂的形式录制了具有大量实用的理论知识的微课对学生的活动进行指导保证学生能够顺利地完成调查活动同时也激发学生的学习兴趣系统培养学生进行科学探究并为学生的科学探索精神发展奠定基础重点难点教学重点调查法的一般步骤对生物进行分类教学难点制定调查计划撰写调查报告对调查报告进行归类整理分析教学过程第一学时教学活动活动活动课前微课学习微课学习课前学生已通过网络自学教师事先录制好的十分钟微课视频并完成微课视频中布置的作业活动导入智勇闯关检验学习效果师同学们好今天我们要学习的内容是第二节调查周边环境中的生物在课前老师已经把微课发给大家了同学们有没有认真去学习