人教版七年级下册 第二节 探究环境污染对生物的影响 教学设计.doc

《探究环境污染对生物的影响》教学方案 教学目标 举例说明环境污染对生物的影响； 了解酸雨、温室效应等污染对生物的危害。 教学重难点 【教学重点】 1．环境污染对生物的影响； 2．酸雨等污染对生物的危害。 【教学难点】 酸雨对生物的影响探究实验和本地区是否是酸雨地区的调查。 教学准备 教师：多媒体课件；收集同一地区3次雨水；收集雨水用的玻璃容器若干、棕色瓶、pH试纸、比色卡、标签、镊子；培养皿、食醋、烧杯、试剂瓶、pH试纸和比色卡、玻璃棒、注射器等。 学生：做好预习；收集有关环境污染对生物影响的事例资料。 教学过程 导入新课 【教师】2011年3月，日本东部发生特大地震。地震造成福岛核电站放射性物质泄漏，由此引发严重的核污染。生活在核电站周边几十公里内的居民被疏散，留守处理核泄漏问题的抢险人员被称作“敢死队员”。可见核污染会对生物造成严重危害。你还能说出哪些环境污染对生物造成危害的实例呢？这节课，我们一起来探究环境污染对生物的影响。 二、讲授新课——探究环境污染对生物的影响 【教师】关于环境污染对生物的影响，相信你能说出不少。酸雨是具有较强酸性的雨水，可以用酸碱度来表示。酸雨形成的原因