湖南省新高考教学教研联盟2023届高三下学期语文第一次联考试卷.doc

121湖南省新高考教学教研联盟届高三下学期语文第一次联考试卷一现代文阅读分高三下湖南模拟阅读下面的文字完成问题材料一似乎在一夜之间周围不少朋友都在讨论一款名为的人工智能聊天程序有人用它即兴创作诗歌有人试图用它设计小说大纲还有程序员用它解决工作问题根据多家媒体引述的调查结果的美国大学生在用写作业这个数据恐怕是言过其实了但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势人工智能聊天程序并不新鲜比如不少网络平台使用的人工智能客服不过很多人工智能客服带给人的感受实在一言难尽机械重复的话术礼貌而毫无信息增量的反馈等都让人想摔手机诞生及其给人留下的惊艳印象未必是因为它使用了许多具有突破性的技术而是它搜集了更多的素材因此能够更加聪明地回答用户的提问对此一些行业的从业者不乏本领焦虑有人让写一篇时评它洋洋洒洒写了几百字用户评价称虽然不算特别出彩但也中规中矩有自媒体运营者试图让分析某国产车品牌能否打败国外竞品结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文对于一些大学课程的作业也能应对自如它的出现让人不得不承认人工智能不仅能够回答客观题还可以有模有样地回答一些主观题了但是大可不必就此认定是某些行业的终结者目前机器对于各类问题的理解并非真正的理解而是基于海量素材的整理归纳例如有人用杜撰的学术概念镜像等离子规范场提问结果发现人工智能不懂装懂地卖弄学识而在回答一些社会问题时尽管人工智能输出了看似结构完整的文章但不少答案依然驴唇不对马嘴或者充满了正确而无用的废话对于重复性的记忆性的问题人工智能确实越来越得心应手了之所以大学生很快爱上这款程序是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力只要重复教科书中的现成理论再加上一点网络上能搜到的案例即可人工智能看似聪明实则只是无意识的表现比如比起创作一篇小说或写一篇原创散文人工智能更容易成为一个诗人这是因为诗歌在形式上更加抽象也更容易通过组合不同词语实现模仿还有人喜欢用人工智能作画敲几个关键词就能输出一幅基本功扎实的画作但说实话这些画充其量只是替代了某些艺术工厂的流水线式生产当然这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处人工智能学者王咏刚就认为无论是对话写文章还是作画大规模预训练模型固有的非确定性发散性天马行空的特121湖南省新高考教学教研联盟2023届高三下学期语文第一次联考试卷一现代文阅读35分2023高三下湖南模拟阅读下面的文字完成问题材料一似乎在一夜之间周围不少朋友都在讨论一款名为ChatatGPPT的人工智能聊天程序有人用它即兴创作诗歌有人试图用它设计小说大纲还有程序员用它解决工作问题根据多家媒体引述的调查结果89的美国大学生在用ChatGPT写作业这个数据恐怕是言过其实了但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势人工智能聊天程序并不新鲜比如不少网络平台使用的人工智能客服不过很多人工智能客服带给人的感受实在一言难尽机械重复的话术礼貌而毫无信息增量的反馈等都让人想摔手机ChatGPT诞生及其给人留下的惊艳印象未必是因为它使用了许多具有突破性的技术而是它搜集了更多的素材因此能够更加聪明地回答用户的提问对此一些行业的从业者不乏本领焦虑有人让ChatGPT写一篇时评它洋洋洒洒写了几百字用户评价称虽然不算特别出彩但也中规中矩有自媒体运营者试图让ChatGPT分析某国产车品牌能否打败国外竞品结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文对于一些大学课程的作业ChatGPT也能应对自如它的出现让人不得不承认人工智能不仅能够回答客观题还可以有模有样地回答一些主观题了但是大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的终结者目前机器对于各类问题的理解并非真正的理解而是基于海量素材的整理归纳例如有人用杜撰的学术概念镜像等离子规范场提问结果发现人工智能不懂装懂地卖弄学识而在回答一些社会问题时尽管人工智能输出了看似结构完整的文章但不少答案依然驴唇不对马嘴或者充满了正确而无用的废话对于重复性的记忆性的问题人工智能确实越来越得心应手了之所以大学生很快爱上这款程序是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力只要重复教科书中的现成理论再加上一点网络上能搜到的案例即可人工智能看似聪明实则只是无意识的表现比如比起创作一篇小说或写一篇原创散文人工智能更容易成为一个诗人这是因为诗歌在形式上更加抽象也更容易通过组合不同词语实现模仿还有人喜欢用人工智能作画敲几个关键词就能输出一幅基本功扎实的画作但说实话这些画充其量只是替代了某些艺术工厂的流水线式生产当然这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处人工智能学者王咏刚就认为无论是AI对话AI写文章还是AI作画大规模预训练模型固有的非确定性发散性天马行空的特221点恰好可以成为激发人类灵感的好帮手人的灵感并非从天而降的很多时候正是站在巨人的肩膀上而人工智能背后的庞大数据库可以扮演巨人角色让创造者站得更高看得更远摘编自王钟的看似无所不能会不会成为行业终结者中国青年报年月日材料二是人工智能研究公司研发的最新聊天机器人模型现实生活中各种应用软件里的机器人客服以及苹果手机的国产智能音箱里的小度小爱天猫精灵等广义上都是与类似的人工智能产品它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话还能根据聊天上下文进行互动等只不过学习能力最强智慧等级最高能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题致使其爆火全球在和全球网友互动中有着各种令人吃惊的成绩参加了美国高校的入学资格考试成绩为中等学生水平用坎特伯雷故事集风格改写了年代热门歌曲用老友记主角口吻创作了剧本对白构思了简短的侦探小说简要阐释了经济学理论给出了消除经济不平等的六点计划甚至能够按照预设的道德准则从人类反馈中强化学习以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答在某种意义上越来越像一个真实的人理论上只要算力足够强大与人类的互动越多它就将成长越快虽然大型语言模型无法像人类一样思考但基于模型算法得出的答案在传播理论的助推下越来越具有迷惑性也越来越真实这意味着能够形成具备一定逻辑的思考结果而基于这一能力已经有很多人开始通过取巧逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作巴黎政治大学已宣布禁止使用等一切基于的工具旨在防止学术欺诈和剽窃外国专家表示将增加虚假信息风险斯坦福团队推出阻止学生用写作业面世仅个月就已经影响到了人类社会人们在畅想高科技的未来社会的同时实际很难想象出下一代的人工智能交互产品能够发展并影响人类到何种地步让人工智能不断进化演变最终能够像人类一样思考本是这一科研领域的终极目标只要时间足够长人工智能必然能够发展具备科幻电影里所描绘的能力但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类控制一样当前基于大数据学习和给定模型下的人工智能始终存在着近乎无解的黑箱弊端人们无法理解算法背后的各种逻辑以及在这些逻辑下运行程序将会对人造成的影响故而虽然的出现并不令人意外但还是让人类社会有点措手不及可以预见的是真实的人群体只会在未来社会中越来越多地出现充当各种各样的角色也因此每每有更为先221点恰好可以成为激发人类灵感的好帮手人的灵感并非从天而降的很多时候正是站在巨人的肩膀上而人工智能背后的庞大数据库可以扮演巨人角色让创造者站得更高看得更远摘编自王钟的看似无所不能ChatGPT会不会成为行业终结者中国青年报2023年02月07日材料二ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器人模型现实生活中各种应用软件里的机器人客服以及苹果手机的Siri国产智能音箱里的小度小爱天猫精灵等广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话还能根据聊天上下文进行互动等只不过ChatGPT学习能力最强智慧等级最高能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题致使其爆火全球ChatGPT在和全球网友互动中有着各种令人吃惊的成绩参加了美国高校的入学资格考试SAT成绩为中等学生水平用坎特伯雷故事集风格改写了90年代热门歌曲BabyGotBack用老友记主角口吻创作了剧本对白构思了简短的侦探小说简要阐释了经济学理论给出了消除经济不平等的六点计划ChatGPT甚至能够按照预设的道德准则从人类反馈中强化学习以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答在某种意义上ChatGPT越来越像一个真实的人理论上只要算力足够强大ChatGPT与人类的互动越多它就将成长越快虽然大型语言模型无法像人类一样思考但基于模型算法得出的答案在传播理论的助推下越来越具有迷惑性也越来越真实这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的思考结果而基于这一能力已经有很多人开始通过ChatGPT取巧逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作巴黎政治大学已宣布禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具旨在防止学术欺诈和剽窃外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险斯坦福团队推出DetectGPT阻止学生用AI写作业ChatGPT面世仅2个月就已经影响到了人类社会人们在畅想高科技的未来社会的同时实际很难想象出下一代的人工智能交互产品能够发展并影响人类到何种地步让人工智能不断进化演变最终能够像人类一样思考本是这一科研领域的终极目标只要时间足够长人工智能必然能够发展具备科幻电影里所描绘的能力但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类控制一样当前基于大数据学习和给定模型下的人工智能始终存在着近乎无解的黑箱弊端人们无法理解算法背后的各种逻辑以及在这些逻辑下运行程序将会对人造成的影响故而虽然ChatGPT的出现并不令人意外但还是让人类社会有点措手不及可以预见的是真实的人群体只会在未来社会中越来越多地出现充当各种各样的角色也因此每每有更为先321进的人工智能产品面世人们都会想要从伦理法律等多重角度审视宏观层面对人工智能发展进行必要约束已经在人类社会取得共识这正说明能够始终保持独立冷静思考的人类最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向基于这份清醒人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡算法黑箱也最终有望破解摘编自光明网评论员会影响到人类社会吗下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是功能强大火爆全球多家媒体引述的调查结果表明有接近百分之九十的大学生在用它写作业人工智能看似聪明实际上只是无意识的表现没有思考能力只能机械地参与一些自动流水线式的生产过程作为一款更为先进的人工智能产品不仅能与人类进行互动还能够按照人类预设的道德准则加强学习以此来识别恶意信息并拒绝给出有效回答始终保持独立冷静思考的人类最终将会破解人工智能的算法黑箱把控人工智能和科技发展的方向根据材料内容下列说法不正确的一项是的诞生给世人留下了深刻的印象主要原因是它搜集了海量素材能够更加灵活地回答用户的高难度问题一些大学课后作业可以用人工智能来应对自如地完成这也给大学老师提出了警醒以后老师布置的作业是不是要更有新意在算力足够强大的情况下成长越快与人类的互动越多会越来越像一个真实的人随着人工智能技术的不断发展人类社会可能会面临人工智能超出人类控制的危险所以我们有必要采取一定的措施来规范和引导人工智能的发展根据材料内容下列哪组职业未来有可能在很大程度上被取代媒体编辑律师助理会计师客服市场研究分析师特种警察艺术工作者外科医生两则材料在论证方法上主要有何相似之处请结合文本具体说明近期国内部分刊发表声明隐瞒使用情况将被退稿或撤稿这种做法是否合理请结合材料谈谈你对这一事件的看法321进的人工智能产品面世人们都会想要从伦理法律等多重角度审视宏观层面对人工智能发展进行必要约束已经在人类社会取得共识这正说明能够始终保持独立冷静思考的人类最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向基于这份清醒人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡算法黑箱也最终有望破解摘编自光明网评论员ChatGPT会影响到人类社会吗1下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是AChatGPT功能强大火爆全球多家媒体引述的调查结果表明有接近百分之九十的大学生在用它写作业B人工智能看似聪明实际上只是无意识的表现没有思考能力只能机械地参与一些自动流水线式的生产过程C作为一款更为先进的人工智能产品ChatGPT不仅能与人类进行互动还能够按照人类预设的道德准则加强学习以此来识别恶意信息并拒绝给出有效回答D始终保持独立冷静思考的人类最终将会破解人工智能的算法黑箱把控人工智能和科技发展的方向2根据材料内容下列说法不正确的一项是AChatGPT的诞生给世人留下了深刻的印象主要原因是它搜集了海量素材能够更加灵活地回答用户的高难度问题B一些大学课后作业可以用人工智能来应对自如地完成这也给大学老师提出了警醒以后老师布置的作业是不是要更有新意CChatGPT在算力足够强大的情况下成长越快与人类的互动越多会越来越像一个真实的人D随着人工智能技术的不断发展人类社会可能会面临人工智能超出人类控制的危险所以我们有必要采取一定的措施来规范和引导人工智能的发展3根据材料内容下列哪组职业未来有可能在很大程度上被ChatGPT取代媒体编辑律师助理会计师客服市场研究分析师特种警察艺术工作者外科医生ABCD4两则材料在论证方法上主要有何相似之处请结合文本具体说明5近期国内部分C刊发表声明隐瞒ChatGPT使用情况将被退稿或撤稿这种做法是否合理请结合材料谈谈你对这一事件的看法421答案两则材料都运用了事例论证和对比论证的论证方法事例论证材料一在阐述的作用时一共列举了创作诗歌等个事例材料二在论述与网友互动的情况时则罗列参加入学资格考试等个优秀事例对比论证在说明在解答问题方面具有显著优势时材料一和材料二均将和一般的智能聊天程序进行了对比看法合理理由依托海量数据库信息存在生成的文本有泄露信息的风险也可能会导致侵权生成的文本有提供虚假信息的隐患也会助长学术欺诈行为生成的文本不具有自己的思想和创新很难构成受著作权法保护的作品知识点社会科学类理解概括文本主要内容筛选并整合文本信息解析点评本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力这类题目首先要速读题干明确对象及要求解答时要整体理解文章的内容准确把握作者的观点态度等内容尤其是对选文中心句的理解要将题目材料信息带入选文比对理解看看有没有偷换概念范围缩小或扩大混淆关系轻重范围失当因果颠倒等问题要辨明检索区间确定对应语句联系上下文体会本题考查根据原文内容进行推断的能力本题考查根据原文内容进行推断的能力做这类题往往需要对原文进行推断和想象所以选项的内容就不再是原材料的简单重复而是在原句的基础上加上了命题者自己的理解要解答好这类题目首先要做到对材料的熟悉和理解以便解题时迅速找到其在材料中的相关区域进而进行比较分析推断其次要清楚选项都是在文中句子基础上进行的合理推断绝不是凭空进行的所以找到原来的句子联系上下文筛选信息推敲选项将选项和原文信息进行比较时掌握一些常见的设错方式很有必要从而使思维变得更加敏捷提高解题速度和准确率本题考查学生根据文本内容进行判断推理的能力解答本题先根据题干要求先理解材料观点再逐项分析判断正误本题考查学生分析文本论证方法的能力平时应掌握常见的论证方法如道理论证举例论证比喻论证引用论证对比论证类比论证等答题时具体问题具体分析本题考查学生探究文本中的某些问题提出自己的见解的能力本题答案来源于材料但高于421答案1C2C3D4两则材料都运用了事例论证和对比论证的论证方法事例论证材料一在阐述ChatGPT的作用时一共列举了创作诗歌等4个事例材料二在论述ChatGPT与网友互动的情况时则罗列参加入学资格考试等6个优秀事例对比论证在说明ChatGPT在解答问题方面具有显著优势时材料一和材料二均将ChatGPT和一般的智能聊天程序进行了对比5看法合理理由ChatGPT依托海量数据库信息存在生成的文本有泄露信息的风险也可能会导致侵权ChatGPT生成的文本有提供虚假信息的隐患也会助长学术欺诈行为ChatGPT生成的文本不具有自己的思想和创新很难构成受著作权法保护的作品知识点社会科学类理解概括文本主要内容筛选并整合文本信息解析点评1本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力这类题目首先要速读题干明确对象及要求解答时要整体理解文章的内容准确把握作者的观点态度等内容尤其是对选文中心句的理解要将题目材料信息带入选文比对理解看看有没有偷换概念范围缩小或扩大混淆关系轻重范围失当因果颠倒等问题要辨明检索区间确定对应语句联系上下文体会2本题考查根据原文内容进行推断的能力本题考查根据原文内容进行推断的能力做这类题往往需要对原文进行推断和想象所以选项的内容就不再是原材料的简单重复而是在原句的基础上加上了命题者自己的理解要解答好这类题目首先要做到对材料的熟悉和理解以便解题时迅速找到其在材料中的相关区域进而进行比较分析推断其次要清楚选项都是在文中句子基础上进行的合理推断绝不是凭空进行的所以找到原来的句子联系上下文筛选信息推敲选项将选项和原文信息进行比较时掌握一些常见的设错方式很有必要从而使思维变得更加敏捷提高解题速度和准确率3本题考查学生根据文本内容进行判断推理的能力解答本题先根据题干要求先理解材料观点再逐项分析判断正误4本题考查学生分析文本论证方法的能力平时应掌握常见的论证方法如道理论证举例论证比喻论证引用论证对比论证类比论证等答题时具体问题具体分析5本题考查学生探究文本中的某些问题提出自己的见解的能力本题答案来源于材料但高于521材料现有材料是寻找解决实际问题的依据但现有材料的原句绝不是最佳答案更不是最佳答案的全部这就考查了考生真正读懂多文本的内涵联系社会生活现实而解决实际问题的高层次能力范围失当大学生前面应该还要加上美国一词实际上只是无意识的表现没有思考能力错误材料二这意味着能够形成具备一定逻辑的思考结果可知认为能够形成具备一定逻辑的思考结果最终将会破解说法绝对原文基于这份清醒人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡算法黑箱也最终有望破解可知是有望破解故答案为会越来越像一个真实的人缺失原文中的在某种意义上理论上等重要信息原文是在某种意义上越来越像一个真实的人理论上只要算力足够强大与人类的互动越多它就将成长越快此外成长越快与人类的互动就越多条件与结果颠倒故答案为只是一款高级的人工智能聊天程序在数据分析和程序化的会话方面很有优势但无法替代特种警察艺术工作者外科医生等社会性创造性要求比较高的职业排除故答案为由材料一有人用它即兴创作诗歌有人试图用它设计小说大纲还有程序员用它解决工作问题根据多家媒体引述的调查结果的美国大学生在用写作业材料二参加了美国高校的入学资格考试成绩为中等学生水平用坎特伯雷故事集风格改写了年代热门歌曲用老友记主角口吻创作了剧本对白构思了简短的侦探小说简要阐释了经济学理论给出了消除经济不平等的六点计划可知材料一在阐述的作用时一共列举了创作诗歌等个事例材料二在论述与网友互动的情况时则罗列参加入学资格考试等个优秀事例由材料一人工智能聊天程序并不新鲜比如不少网络平台使用的人工智能客服不过很多人工智能客服带给人的感受实在一言难尽机械重复的话术礼貌而毫无信息增量的反馈等都让人想摔手机诞生及其给人留下的惊艳印象未必是因为它使用了许多具有突破性的技术而是它搜集了更多的素材因此能够更加聪明地回答用户的提问材料二现实生活中各种应用软件里的机器人客服以及苹果手机的国产智能音箱里的小度小爱天猫精灵等广义上都是与类似的人工智能产品它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话还能根据聊天上下文进行互动等只不过学习能力最强智慧等级最高能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题致使其爆火全球可知在说明在解答问题方521材料现有材料是寻找解决实际问题的依据但现有材料的原句绝不是最佳答案更不是最佳答案的全部这就考查了考生真正读懂多文本的内涵联系社会生活现实而解决实际问题的高层次能力1A范围失当大学生前面应该还要加上美国一词B实际上只是无意识的表现没有思考能力错误材料二这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的思考结果可知认为ChatGPT能够形成具备一定逻辑的思考结果D最终将会破解说法绝对原文基于这份清醒人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡算法黑箱也最终有望破解可知是有望破解故答案为C2C会越来越像一个真实的人缺失原文中的在某种意义上理论上等重要信息原文是在某种意义上ChatGPT越来越像一个真实的人理论上只要算力足够强大ChatGPT与人类的互动越多它就将成长越快此外成长越快与人类的互动就越多条件与结果颠倒故答案为C3ChatGPT只是一款高级的人工智能聊天程序在数据分析和程序化的会话方面很有优势但无法替代特种警察艺术工作者外科医生等社会性创造性要求比较高的职业排除故答案为D4由材料一有人用它即兴创作诗歌有人试图用它设计小说大纲还有程序员用它解决工作问题根据多家媒体引述的调查结果89的美国大学生在用ChatGPT写作业材料二参加了美国高校的入学资格考试SAT成绩为中等学生水平用坎特伯雷故事集风格改写了90年代热门歌曲BabyGotBack用老友记主角口吻创作了剧本对白构思了简短的侦探小说简要阐释了经济学理论给出了消除经济不平等的六点计划可知材料一在阐述ChatGPT的作用时一共列举了创作诗歌等4个事例材料二在论述ChatGPT与网友互动的情况时则罗列参加入学资格考试等6个优秀事例由材料一人工智能聊天程序并不新鲜比如不少网络平台使用的人工智能客服不过很多人工智能客服带给人的感受实在一言难尽机械重复的话术礼貌而毫无信息增量的反馈等都让人想摔手机ChatGPT诞生及其给人留下的惊艳印象未必是因为它使用了许多具有突破性的技术而是它搜集了更多的素材因此能够更加聪明地回答用户的提问材料二现实生活中各种应用软件里的机器人客服以及苹果手机的Siri国产智能音箱里的小度小爱天猫精灵等广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话还能根据聊天上下文进行互动等只不过ChatGPT学习能力最强智慧等级最高能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题致使其爆火全球可知在说明ChatGPT在解答问题方621面具有显著优势时材料一和材料二均将和一般的智能聊天程序进行了对比总结两则材料都运用了事例论证和对比论证的论证方法依据材料二巴黎政治大学已宣布禁止使用等一切基于的工具旨在防止学术欺诈和剽窃外国专家表示将增加虚假信息风险斯坦福团队推出阻止学生用写作业可知为了保证学术研究的原创和创新性说明使用情况的做法合理由原文人的灵感并非从天而降的很多时候正是站在巨人的肩膀上而人工智能背后的庞大数据库可以扮演巨人角色可知原因之一是依托海量数据库信息存在生成的文本有泄露信息的风险也可能会导致侵权由原文外国专家表示将增加虚假信息风险可知原因之二是生成的文本有提供虚假信息的隐患也会助长学术欺诈行为由原文对于重复性的记忆性的问题人工智能确实越来越得心应手了之所以大学生很快爱上这款程序是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力只要重复教科书中的现成理论再加上一点网络上能搜到的案例即可可知原因之三是生成的文本不具有自己的思想和创新很难构成受著作权法保护的作品学生如果回答不合理从只是合理使用如广泛搜寻海量信息或者多角度对进行问询给自己写文章提供一种思路启发等方面并没有照搬它的成果这些角度回答言之成理也可酌情给分高三下湖南模拟阅读下面的文字完成问题一个捕狗者的自白德海因里希伯尔尽管很难说出口但我仍不得不承认我所从事的职业既使我赖以为生但又常常使我良心不安我是狗税务局的职员在城中四处巡查追捕那些未注册的大类我伪装成一个温文尔雅漫步的人身材矮小而臃肿嘴里衔着一支价格适中的香烟穿越着公园和僻静的街道与所遇到的牵着狗散步的人搭讪聊天进而了解有关他们的狗的情况记住他们的姓名地址亲切地抚摸着狗脖子判断它们是否注册我几乎认得所有已注册的狗即使在散步时看见一只被弃在路边的狗我也能立即想出有关它的注册情况我的特殊兴趣倾注在那些已怀孕并兴奋地期待着生下未来的缴税者的母狗身上我监视着它们仔细地记下它们下崽的日期并窥视着它们究竟把小狗送往何处让它们神不知鬼不觉地长大待到谁也不敢再把它们溺死的时候便将它们付诸法律因为我自己本来就很喜欢狗所以对于自己所从事的职业总是有种愧疚的心理或许我真的应该换一种职业来减轻自己621面具有显著优势时材料一和材料二均将ChatGPT和一般的智能聊天程序进行了对比总结两则材料都运用了事例论证和对比论证的论证方法5依据材料二巴黎政治大学已宣布禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具旨在防止学术欺诈和剽窃外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险斯坦福团队推出DetectGPT阻止学生用AI写作业可知为了保证学术研究的原创和创新性说明ChatGPT使用情况的做法合理由原文人的灵感并非从天而降的很多时候正是站在巨人的肩膀上而人工智能背后的庞大数据库可以扮演巨人角色可知原因之一是ChatGPT依托海量数据库信息存在生成的文本有泄露信息的风险也可能会导致侵权由原文外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险可知原因之二是ChatGPT生成的文本有提供虚假信息的隐患也会助长学术欺诈行为由原文对于重复性的记忆性的问题人工智能确实越来越得心应手了之所以大学生很快爱上这款程序是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力只要重复教科书中的现成理论再加上一点网络上能搜到的案例即可可知原因之三是ChatGPT生成的文本不具有自己的思想和创新很难构成受著作权法保护的作品学生如果回答不合理从只是合理使用ChatGPT如广泛搜寻海量信息或者多角度对ChatGPT进行问询给自己写文章提供一种思路启发等方面并没有照搬它的成果这些角度回答言之成理也可酌情给分2023高三下湖南模拟阅读下面的文字完成问题一个捕狗者的自白德海因里希伯尔尽管很难说出口但我仍不得不承认我所从事的职业既使我赖以为生但又常常使我良心不安我是狗税务局的职员在城中四处巡查追捕那些未注册的大类我伪装成一个温文尔雅漫步的人身材矮小而臃肿嘴里衔着一支价格适中的香烟穿越着公园和僻静的街道与所遇到的牵着狗散步的人搭讪聊天进而了解有关他们的狗的情况记住他们的姓名地址亲切地抚摸着狗脖子判断它们是否注册我几乎认得所有已注册的狗即使在散步时看见一只被弃在路边的狗我也能立即想出有关它的注册情况我的特殊兴趣倾注在那些已怀孕并兴奋地期待着生下未来的缴税者的母狗身上我监视着它们仔细地记下它们下崽的日期并窥视着它们究竟把小狗送往何处让它们神不知鬼不觉地长大待到谁也不敢再把它们溺死的时候便将它们付诸法律因为我自己本来就很喜欢狗所以对于自己所从事的职业总是有种愧疚的心理或许我真的应该换一种职业来减轻自己721的时常出现的义务与爱好两者矛盾的思想斗争不过我老实承认在两者的斗争中爱好是经常取胜的因为有些狗我的确不忍申报对于它们我则是诚如常言所云睁一只眼闭一只眼每当这种情况出现时我总是怀着一种非同寻常的宽容心理毕竟我自己养的狗也仍未注册虽然它不是一条名贵的纯种狗但我的妻子和孩子都很喜爱它精心饲养它只要他们不去想自己所爱护的动物是一个违法存在的小东西就行了生活本身就充满了风险也许我应该谨慎些为好但是因为我工作的缘故愈加使我确信不疑法律是永远容许违犯的我的工作很辛苦为了完成任务我不得不经常在荆棘丛中躲藏几个钟头来等待着某一处所传出的犬吠声告诉我哪里有可疑的非法的狗或者我蹲在残垣断壁的后面窥探着一只孤狗判断是不是已经注册牌照然后我筋疲力尽污垢满身地回到家中坐在炉旁吸着烟抚摸着我们的普鲁托的茸毛它摇头摆尾而这又使我对自己的工作充满了内疚正因为如此我就更珍惜星期天与妻子和孩子们带着普鲁托所进行的漫长的散步因为每逢周日是我们的假日即使是未注册的狗也可以随意外出而不必受到任何监视而我对在那天所遇见的狗则完全以一种寻常百姓的心态来对待丝毫不掺杂工作的责任和义务不过在两次周日的遛狗路上与我的上司相遇后我决定换一条路走虽然他每次总是停下脚步来跟我妻子和孩子们打招呼并且抚摩我们的普鲁托的茸毛可是普鲁托竟一点也不似往日的温顺它常常狂吠意欲冲扑这着实让我大吃一惊往往匆忙告辞从而引起上司的满腹狐疑于是他蹙额注视着我着急出汗的样子本来也早就想给我的狗注册可是我的收入实在是少得可怜或许我应该换份工作去做但是我已经岁了而且处在我这种年纪的人是不愿再改行了不管怎么说我的生活与事业并非都一帆风顺倘若尚可我一定会去注册但是如今一点希望也没有了我妻子在无意的闲谈中对我的上司说这只小动物我们已经养了三年了它已经是家里的一份子跟孩子们形影不离这些事情交错复杂使我在注册一事上更是难上加难我为了减少自己内心的愧疚使自己的良心得到些许安慰而努力地工作可是却往往事与愿违这终于使我陷于穷途末路虽说人们不该给正在脱粒的牛戴上箍嘴但我不知道我的上司是否有足够的灵活精神让圣经的经文付诸实现我感到自犯彻底地完了因为我工作职务的关系有些人把我视为犬儒派可是我对此又能怎样我无法辩解也无从为自己辩解因为我的工作就是需要我不得不天天与狗们周旋啊注释在德国养狗要缴税故狗要登记注册立账户编号为此国家专门设立狗税务局德国法律规定小狗生下来长到一定时期就不准再随意杀害否则违法犬儒原指古希腊抱有玩世不恭思想的一派哲学家后来泛指玩世不恭的人721的时常出现的义务与爱好两者矛盾的思想斗争不过我老实承认在两者的斗争中爱好是经常取胜的因为有些狗我的确不忍申报对于它们我则是诚如常言所云睁一只眼闭一只眼每当这种情况出现时我总是怀着一种非同寻常的宽容心理毕竟我自己养的狗也仍未注册虽然它不是一条名贵的纯种狗但我的妻子和孩子都很喜爱它精心饲养它只要他们不去想自己所爱护的动物是一个违法存在的小东西就行了生活本身就充满了风险也许我应该谨慎些为好但是因为我工作的缘故愈加使我确信不疑法律是永远容许违犯的我的工作很辛苦为了完成任务我不得不经常在荆棘丛中躲藏几个钟头来等待着某一处所传出的犬吠声告诉我哪里有可疑的非法的狗或者我蹲在残垣断壁的后面窥探着一只孤狗判断是不是已经注册牌照然后我筋疲力尽污垢满身地回到家中坐在炉旁吸着烟抚摸着我们的普鲁托的茸毛它摇头摆尾而这又使我对自己的工作充满了内疚正因为如此我就更珍惜星期天与妻子和孩子们带着普鲁托所进行的漫长的散步因为每逢周日是我们的假日即使是未注册的狗也可以随意外出而不必受到任何监视而我对在那天所遇见的狗则完全以一种寻常百姓的心态来对待丝毫不掺杂工作的责任和义务不过在两次周日的遛狗路上与我的上司相遇后我决定换一条路走虽然他每次总是停下脚步来跟我妻子和孩子们打招呼并且抚摩我们的普鲁托的茸毛可是普鲁托竟一点也不似往日的温顺它常常狂吠意欲冲扑这着实让我大吃一惊往往匆忙告辞从而引起上司的满腹狐疑于是他蹙额注视着我着急出汗的样子本来也早就想给我的狗注册可是我的收入实在是少得可怜或许我应该换份工作去做但是我已经50岁了而且处在我这种年纪的人是不愿再改行了不管怎么说我的生活与事业并非都一帆风顺倘若尚可我一定会去注册但是如今一点希望也没有了我妻子在无意的闲谈中对我的上司说这只小动物我们已经养了三年了它已经是家里的一份子跟孩子们形影不离这些事情交错复杂使我在注册一事上更是难上加难我为了减少自己内心的愧疚使自己的良心得到些许安慰而努力地工作可是却往往事与愿违这终于使我陷于穷途末路虽说人们不该给正在脱粒的牛戴上箍嘴但我不知道我的上司是否有足够的灵活精神让圣经的经文付诸实现我感到自犯彻底地完了因为我工作职务的关系有些人把我视为犬儒派可是我对此又能怎样我无法辩解也无从为自己辩解因为我的工作就是需要我不得不天天与狗们周旋啊注释在德国养狗要缴税故狗要登记注册立账户编号为此国家专门设立狗税务局德国法律规定小狗生下来长到一定时期就不准再随意杀害否则违法犬儒原指古希腊抱有玩世不恭思想的一派哲学家后来泛指玩世不恭的人821下列对小说相关内容的理解正确的一项是主人公良心不安就是因为自己喜欢狗却从事着追捕那些未注册的犬类的工作主人公身材矮小而臃肿假装温文尔雅其实生活困窘无钱给自家的狗注册主人公执法犯法利用职权故意不给自家的狗注册还确信法律是永远容许违犯的上司两次邂逅主人公一家人都亲切地抚摩他家的狗说明上司也很喜欢狗下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是小说采用第一人称将笔触深入主人公的内心既描写细腻又很好地凸显了人物形象小说几乎没什么跌宕的情节只是以我的口吻讲述自己的职业与感受很好地照应了小说的标题小说第二段写我几乎认得所有已注册的狗以及自己的特殊兴趣运用夸张手法突出我对工作的态度小说的最后主人公不满于被视为犬儒派于诙谐中表达自己的看法这是典型的卒章显志的手法狗税务员自己家养着一条未注册的狗有人说这个情节太荒谬你怎么看小说主旨往往具有多元性你觉得这篇小说的主旨可以有哪些理解请结合文本探究答案看似荒谬其实恰是小说的精妙之处理由如下丰富了人物形象通过制造矛盾加剧人物内心冲突写出了我内心的矛盾和愧疚推动情节发展为下文遇到上司感到尴尬作铺垫使主题更加深广丰富更凸显时代的荒诞人们生活的困境揭示了社会的不合理兴趣与职业的矛盾我的职业能让我藉此为生但我的内心却充满矛盾和不安职业给我物质但职业未能给我快乐和尊严甚至陷我于苦恼表现小人物无可奈何的抗争同情社会底层人物的命运我是个狗税务员地位卑微只能在爱好和职业执法和违法工作和生活取利和取义之间摇摆挣扎抨击社会制度的不合理养狗也要纳税自然给读者丰富的联想执法违法颇具反讽知识点分析文本的结构概括文本的主题分析文体特征和表现手法体会重要语句的丰富含意赏析文本的内涵欣赏文本的形象小说解析点评本题考查对文章思想内容的分析概括能力学生首先应对文本的整体内容有8216下列对小说相关内容的理解正确的一项是A主人公良心不安就是因为自己喜欢狗却从事着追捕那些未注册的犬类的工作B主人公身材矮小而臃肿假装温文尔雅其实生活困窘无钱给自家的狗注册C主人公执法犯法利用职权故意不给自家的狗注册还确信法律是永远容许违犯的D上司两次邂逅主人公一家人都亲切地抚摩他家的狗说明上司也很喜欢狗7下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A小说采用第一人称将笔触深入主人公的内心既描写细腻又很好地凸显了人物形象B小说几乎没什么跌宕的情节只是以我的口吻讲述自己的职业与感受很好地照应了小说的标题C小说第二段写我几乎认得所有已注册的狗以及自己的特殊兴趣运用夸张手法突出我对工作的态度D小说的最后主人公不满于被视为犬儒派于诙谐中表达自己的看法这是典型的卒章显志的手法8狗税务员自己家养着一条未注册的狗有人说这个情节太荒谬你怎么看9小说主旨往往具有多元性你觉得这篇小说的主旨可以有哪些理解请结合文本探究答案6B7D8看似荒谬其实恰是小说的精妙之处理由如下丰富了人物形象通过制造矛盾加剧人物内心冲突写出了我内心的矛盾和愧疚推动情节发展为下文遇到上司感到尴尬作铺垫使主题更加深广丰富更凸显时代的荒诞人们生活的困境揭示了社会的不合理9兴趣与职业的矛盾我的职业能让我藉此为生但我的内心却充满矛盾和不安职业给我物质但职业未能给我快乐和尊严甚至陷我于苦恼表现小人物无可奈何的抗争同情社会底层人物的命运我是个狗税务员地位卑微只能在爱好和职业执法和违法工作和生活取利和取义之间摇摆挣扎抨击社会制度的不合理养狗也要纳税自然给读者丰富的联想执法违法颇具反讽知识点分析文本的结构概括文本的主题分析文体特征和表现手法体会重要语句的丰富含意赏析文本的内涵欣赏文本的形象小说解析点评1本题考查对文章思想内容的分析概括能力学生首先应对文本的整体内容有921所把握然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析答题的关键是审读题干把握命题意图找出题干所在的具体语段及语句将题目材料信息带入选文比对理解分析寻找细微的差别得出正确结论本题考查学生对小说艺术特点的理解鉴赏能力首先要了解小说常见的艺术特色正面或直接描写侧面或间接描写环境描写肖像描写语言描写动作描写神态描写心理描写细节描写设置悬念抑扬对比法等等然后浏览每个选项再逐一进行分析本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力答题时一般从内容结构和艺术效果等角度分析内容上一般为交代人物活动的环境刻画人物性格表现主旨或深化主题等结构上一般为为后面情节发展做铺垫或埋下伏笔线索或推动情节发展照应前文或标题和文中的某情节形成对比等效果上一般为设置悬念引起读者阅读的兴趣出乎意料却在情理之中情节陡转产生戏剧性效果引人深思等本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力本题答案具有一定的开放性结合文本内容探讨小说反映了哪些问题言之有理能够自圆其说即可可从以下几个方面入手兴趣与职业的矛盾同情社会底层人物的命运社会制度的不合理就是错误主人公良心不安有多个原因工作有违我的意愿我喜欢狗却从事着追捕未注册的犬类的工作行为有违我的职业良知我执法不严对有些狗睁一只眼闭一只眼我执法犯法自己的狗没有注册不给自家的狗注册并非故意利用职权而是经济拮据说明上司也很喜欢狗于文无据上司所为是要显示亲切表达自己对员工的关心故答案为结尾虽然表达了自己的看法但主旨并不明显且本文主题可有多种理解不能断定为卒章显志故答案为首先亮明自己的看法狗税务员自己家养着一条未注册的狗看似荒谬其实恰是小说的精妙之处然后分析理由结合尽管很难说出口但我仍不得不承认我所从事的职业既使我赖以为生但又常常使我良心不安每当这种情况出现时我总是怀着一种非同寻常的宽容心理毕竟我自己养的狗也仍未注册虽然它不是一条名贵的纯种狗使我对自己的工作充满了内疚可知主人公自己从事的职业是狗税务员负责让养狗的人家缴税并为狗登记注册然而他自己家却养了一条未经注册命运缴税的狗主人公因此而矛盾和愧疚这样写丰富了人物形象加剧人物内心冲突下文在两次周日的遛狗路上与我的上司相遇后我决定换一条路走它常常狂吠意欲冲扑这着实让我大吃一惊往往匆忙告辞从而引起上司的满腹狐疑于是他蹙额注视着我着急出汗的样子921所把握然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析答题的关键是审读题干把握命题意图找出题干所在的具体语段及语句将题目材料信息带入选文比对理解分析寻找细微的差别得出正确结论2本题考查学生对小说艺术特点的理解鉴赏能力首先要了解小说常见的艺术特色正面或直接描写侧面或间接描写环境描写肖像描写语言描写动作描写神态描写心理描写细节描写设置悬念抑扬对比法等等然后浏览每个选项再逐一进行分析3本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力答题时一般从内容结构和艺术效果等角度分析内容上一般为交代人物活动的环境刻画人物性格表现主旨或深化主题等结构上一般为为后面情节发展做铺垫或埋下伏笔线索或推动情节发展照应前文或标题和文中的某情节形成对比等效果上一般为设置悬念引起读者阅读的兴趣出乎意料却在情理之中情节陡转产生戏剧性效果引人深思等4本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力本题答案具有一定的开放性结合文本内容探讨小说反映了哪些问题言之有理能够自圆其说即可可从以下几个方面入手兴趣与职业的矛盾同情社会底层人物的命运社会制度的不合理6A就是错误主人公良心不安有多个原因工作有违我的意愿我喜欢狗却从事着追捕未注册的犬类的工作行为有违我的职业良知我执法不严对有些狗睁一只眼闭一只眼我执法犯法自己的狗没有注册C不给自家的狗注册并非故意利用职权而是经济拮据D说明上司也很喜欢狗于文无据上司所为是要显示亲切表达自己对员工的关心故答案为B7D结尾虽然表达了自己的看法但主旨并不明显且本文主题可有多种理解不能断定为卒章显志故答案为D8首先亮明自己的看法狗税务员自己家养着一条未注册的狗看似荒谬其实恰是小说的精妙之处然后分析理由结合尽管很难说出口但我仍不得不承认我所从事的职业既使我赖以为生但又常常使我良心不安每当这种情况出现时我总是怀着一种非同寻常的宽容心理毕竟我自己养的狗也仍未注册虽然它不是一条名贵的纯种狗使我对自己的工作充满了内疚可知主人公自己从事的职业是狗税务员负责让养狗的人家缴税并为狗登记注册然而他自己家却养了一条未经注册命运缴税的狗主人公因此而矛盾和愧疚这样写丰富了人物形象加剧人物内心冲突下文在两次周日的遛狗路上与我的上司相遇后我决定换一条路走它常常狂吠意欲冲扑这着实让我大吃一惊往往匆忙告辞从而引起上司的满腹狐疑于是他蹙额注视着我着急出汗的样子1021写遇到上司感到尴尬自己家养着一条未注册的狗为下文遇到上司作铺垫推动了情节发展结合本来也早就想给我的狗注册可是我的收入实在是少得可怜或许我应该换份工作去做但是我已经岁了而且处在我这种年纪的人是不愿再改行了可知主人公无钱给自家的狗注册体现他生活困窘更凸显时代的荒诞人们生活的困境使主题更加深广丰富兴趣与职业的矛盾结合我所从事的职业既使我赖以为生但又常常使我良心不安或许我真的应该换一种职业来减轻自己的时常出现的义务与爱好两者矛盾的思想斗争我感到自己彻底地完了因为我工作职务的关系有些人把我视为犬儒派可是我对此又能怎样我无法辩解也无从为自己辩解可知我的职业能让我藉此为生但我的内心却充满矛盾和不安职业给我物质但职业未能给我快乐和尊严甚至陷我于苦恼表现小人物无可奈何的抗争同情社会底层人物的命运结合我是狗税务局的职员在城中四处巡查追捕那些未注册的犬类对于自己所从事的职业总是有种愧疚的心理或许我真的应该换一种职业来减轻自己的时常出现的义务与爱好两者矛盾的思想斗争因为有些狗我的确不忍申报对于它们我则是诚如常言所云睁一只眼闭一只眼本来也早就想给我的狗注册可是我的收入实在是少得可怜可知我是个狗税务员地位卑微只能在爱好和职业执法和违法工作和生活取利和取义之间摇摆挣扎抨击社会制度的不合理我是狗税务局的职员在城中四处巡查追捕那些未注册的犬类主人公从事的职业是狗税务员负责让养狗的人家缴税并为狗登记注册养狗也要纳税自然给读者丰富的联想毕竟我自己养的狗也仍未注册虽然它不是一条名贵的纯种狗执法违法颇具反讽二古代诗文阅读分高三下湖南模拟阅读下面的文言文完成问题材料一姚崇尝有子丧谒告十余日政事委积卢怀慎不能决惶恐入谢于上上曰朕以天下事委姚崇以卿坐镇雅俗耳崇既出须臾裁决俱尽颇有得色顾谓紫微舍人齐浣曰余为相可比何人浣未对崇曰何如管晏浣曰管晏之法虽不能施于后犹能没身公所为法随复更之似不及也崇曰然则竟如何浣曰公可谓救时之相耳崇喜投笔曰救时之相岂易得乎怀慎与崇同为相自以才不及崇每事推之时人谓之伴食宰相臣光曰昔鲍叔之于管仲子皮之于子产皆位居其上能知其贤而下之授以国政孔子美之曹参自谓不及萧何一遵其法无所变更汉业以成夫不肖用事为其僚者爱身保禄而从之不顾国家之安危是诚罪人也贤智用事为其僚者愚惑以乱其治专固以分其权媢嫉以毁其功愎戾以窃其名是亦罪人也崇唐之贤相怀慎与之同心戮力以济明皇太平之政夫何罪1021写遇到上司感到尴尬自己家养着一条未注册的狗为下文遇到上司作铺垫推动了情节发展结合本来也早就想给我的狗注册可是我的收入实在是少得可怜或许我应该换份工作去做但是我已经50岁了而且处在我这种年纪的人是不愿再改行了可知主人公无钱给自家的狗注册体现他生活困窘更凸显时代的荒诞人们生活的困境使主题更加深广丰富9兴趣与职业的矛盾结合我所从事的职业既使我赖以为生但又常常使我良心不安或许我真的应该换一种职业来减轻自己的时常出现的义务与爱好两者矛盾的思想斗争我感到自己彻底地完了因为我工作职务的关系有些人把我视为犬儒派可是我对此又能怎样我无法辩解也无从为自己辩解可知我的职业能让我藉此为生但我的内心却充满矛盾和不安职业给我物质但职业未能给我快乐和尊严甚至陷我于苦恼表现小人物无可奈何的抗争同情社会底层人物的命运结合我是狗税务局的职员在城中四处巡查追捕那些未注册的犬类对于自己所从事的职业总是有种愧疚的心理或许我真的应该换一种职业来减轻自己的时常出现的义务与爱好两者矛盾的思想斗争因为有些狗我的确不忍申报对于它们我则是诚如常言所云睁一只眼闭一只眼本来也早就想给我的狗注册可是我的收入实在是少得可怜可知我是个狗税务员地位卑微只能在爱好和职业执法和违法工作和生活取利和取义之间摇摆挣扎抨击社会制度的不合理我是狗税务局的职员在城中四处巡查追捕那些未注册的犬类主人公从事的职业是狗税务员负责让养狗的人家缴税并为狗登记注册养狗也要纳税自然给读者丰富的联想毕竟我自己养的狗也仍未注册虽然它不是一条名贵的纯种狗执法违法颇具反讽二古代诗文阅读35分2023高三下湖南模拟阅读下面的文言文完成问题材料一姚崇尝有子丧谒告十余日政事委积卢怀慎不能决惶恐入谢于上上曰朕以天下事委姚崇以卿坐镇雅俗耳崇既出须臾裁决俱尽颇有得色顾谓紫微舍人齐浣曰余为相可比何人浣未对崇曰何如管晏浣曰管晏之法虽不能施于后犹能没身公所为法随复更之似不及也崇曰然则竟如何浣曰公可谓救时之相耳崇喜投笔曰救时之相岂易得乎怀慎与崇同为相自以才不及崇每事推之时人谓之伴食宰相臣光曰昔鲍叔之于管仲子皮之于子产皆位居其上能知其贤而下之授以国政孔子美之曹参自谓不及萧何一遵其法无所变更汉业以成夫不肖用事为其僚者爱身保禄而从之不顾国家之安危是诚罪人也贤智用事为其僚者愚惑以乱其治专固以分其权媢嫉以毁其功愎戾以窃其名是亦罪人也崇唐之贤相怀慎与之同心戮力以济明皇太平之政夫何罪1121哉取材于资治通鉴有改动材料二唐卢怀慎清慎贞素不营资产器用屋室皆极俭陋既贵妻孥尚不免饥寒而于故人亲戚散施甚厚后为黄门监兼吏部尚书卧病既久宋璟卢从愿常相与访焉常器重璟及从愿见之甚喜留连永日命设食有蒸豆两瓯菜数茎而已此外翛然无办因持二人手谓曰二公当出入为藩辅圣上求理甚切然享国岁久近者稍倦于勤当有小人乘此而进君其志之不数日而终疾既笃因手疏荐宋璟卢从愿李杰李朝隐上览其表益加悼惜取材于明皇杂录文中画波浪线的部分有三处需加句读请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑曹参自谓不及萧何一遵其法无所变更汉业以成下列对文中加点的词语及其相关内容的解说不正确的一项是谒告在文中是请假的意思姚崇为了给儿子办丧事请了十多天假管晏在文中指的是管仲和晏婴的并称两人都是历史上的名相固在文中的意思是固执保位与离骚中固前圣之所厚的固意思不相同相与在文中是共同的意思与赤壁赋里的相与枕藉乎舟中的相与意思相同下列对原文有关内容的概述不正确的一项是姚崇请假为儿子办丧事假满回来很快就把积累的政事办完了可见其理政的才能极高深得皇上信任齐浣认为姚崇作为宰相比不上古代管晏那样的名相是因为姚崇制订的法度总是随时更改所以他只能算得上是一位救时宰相卢怀慎不谋求钱产资财他的住宅和家里的陈设用具都非常简陋妻儿还经常挨饿受冻所以他的亲朋好友经常慷慨地接济他们司马光与时人的观点不一样认为唐明皇的盛世基业是姚崇和卢怀慎两人齐心协力的结果对卢怀慎给予了肯定把文中画横线的句子翻译成现代汉语能知其贤而下之授以国政孔子美之然享国岁久近者稍倦于勤当有小人乘此而进君其志之世人对卢怀慎褒贬不一综合材料你觉得卢怀慎是一个怎样的人请简要概括1121哉取材于资治通鉴有改动材料二唐卢怀慎清慎贞素不营资产器用屋室皆极俭陋既贵妻孥尚不免饥寒而于故人亲戚散施甚厚后为黄门监兼吏部尚书卧病既久宋璟卢从愿常相与访焉常器重璟及从愿见之甚喜留连永日命设食有蒸豆两瓯菜数茎而已此外翛然无办因持二人手谓曰二公当出入为藩辅圣上求理甚切然享国岁久近者稍倦于勤当有小人乘此而进君其志之不数日而终疾既笃因手疏荐宋璟卢从愿李杰李朝隐上览其表益加悼惜取材于明皇杂录10文中画波浪线的部分有三处需加句读请用铅笔将答题卡相应位置的答案标号涂黑曹参自谓A不及B萧何C一D遵其法E无所变更F汉业以成11下列对文中加点的词语及其相关内容的解说不正确的一项是A谒告在文中是请假的意思姚崇为了给儿子办丧事请了十多天假B管晏在文中指的是管仲和晏婴的并称两人都是历史上的名相C固在文中的意思是固执保位与离骚中固前圣之所厚的固意思不相同D相与在文中是共同的意思与赤壁赋里的相与枕藉乎舟中的相与意思相同12下列对原文有关内容的概述不正确的一项是A姚崇请假为儿子办丧事假满回来很快就把积累的政事办完了可见其理政的才能极高深得皇上信任B齐浣认为姚崇作为宰相比不上古代管晏那样的名相是因为姚崇制订的法度总是随时更改所以他只能算得上是一位救时宰相C卢怀慎不谋求钱产资财他的住宅和家里的陈设用具都非常简陋妻儿还经常挨饿受冻所以他的亲朋好友经常慷慨地接济他们D司马光与时人的观点不一样认为唐明皇的盛世基业是姚崇和卢怀慎两人齐心协力的结果对卢怀慎给予了肯定13把文中画横线的句子翻译成现代汉语能知其贤而下之授以国政孔子美之然享国岁久近者稍倦于勤当有小人乘此而进君其志之14世人对卢怀慎褒贬不一综合材料你觉得卢怀慎是一个怎样的人请简要概括1221答案鲍叔等人能够了解他们管仲等人的贤能而甘居其下将国家事务交给他们处理孔子赞美了这种做法但是皇上在位的时间长了近来对勤政逐渐有所懈怠这时候往往就会有小人乘机接近讨好皇帝你们两个人一定要记住这个事谦逊让贤清正廉洁善于荐人明察政事理政能力有限知识点理解实词在文中的含义翻译断句概括分析筛选信息解析点评本题考查学生文言断句能力解答此类题目应先把句子代入原文结合语境理解句子的大概意思然后要注意一些常见的句尾句首标志性的词语句子结构的对称文中词语充当的成分句子成分的省略叙事内容的变化等本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识及理解实词一词多义现象的能力对于实词平时的学习中应对重要的文言实词多加积累做题时结合句子进行判断即可对于文化常识考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识应有意识的进行分类识记比如科考类官职升迁贬谪类官职名称类等等本题考查概括归纳文章内容的能力解答这类题的方法是抓住题干读全读准在阅读题目时须读全读准题干切忌走马观花放回原文概括信息特别是在官职人物的行为实效方面应仔细查对原文的词句全面理解综合分析本题考查文言文翻译的能力文言文语句翻译首先要找出专有名词即人名地名官职等然后再看有否特殊句式最后再确定关键字进行翻译一般为直译文言文的翻译最基本的方法就是替换组词保留省略对古今异义的词语要替换对古今词义大体一致的词语则组词对特殊的地名人名等要保留对古汉语中的同义反复的词语可以省略其中一个有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略本题考查概括人物形象的能力解答此题首先需要在原文中找到关键语句在理解文意的基础上用自己的话概括即可附参考译文材料一姚崇曾有一次为儿子办丧事请了十几天的假从而使得应当处理的政务堆积成山卢怀慎无1221答案10CEF11D12C13鲍叔等人能够了解他们管仲等人的贤能而甘居其下将国家事务交给他们处理孔子赞美了这种做法但是皇上在位的时间长了近来对勤政逐渐有所懈怠这时候往往就会有小人乘机接近讨好皇帝你们两个人一定要记住这个事14谦逊让贤清正廉洁善于荐人明察政事理政能力有限知识点理解实词在文中的含义翻译断句概括分析筛选信息解析点评本题考查学生文言断句能力解答此类题目应先把句子代入原文结合语境理解句子的大概意思然后要注意一些常见的句尾句首标志性的词语句子结构的对称文中词语充当的成分句子成分的省略叙事内容的变化等本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识及理解实词一词多义现象的能力对于实词平时的学习中应对重要的文言实词多加积累做题时结合句子进行判断即可对于文化常识考生在平时学习中应多多识记积累相关的知识应有意识的进行分类识记比如科考类官职升迁贬谪类官职名称类等等本题考查概括归纳文章内容的能力解答这类题的方法是抓住题干读全读准在阅读题目时须读全读准题干切忌走马观花放回原文概括信息特别是在官职人物的行为实效方面应仔细查对原文的词句全面理解综合分析本题考查文言文翻译的能力文言文语句翻译首先要找出专有名词即人名地名官职等然后再看有否特殊句式最后再确定关键字进行翻译一般为直译文言文的翻译最基本的方法就是替换组词保留省略对古今异义的词语要替换对古今词义大体一致的词语则组词对特殊的地名人名等要保留对古汉语中的同义反复的词语可以省略其中一个有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略本题考查概括人物形象的能力解答此题首先需要在原文中找到关键语句在理解文意的基础上用自己的话概括即可附参考译文材料一姚崇曾有一次为儿子办丧事请了十几天的假从而使得应当处理的政务堆积成山卢怀慎无1321法决断感到十分惶恐入朝向唐玄宗谢罪唐玄宗对他说朕把天下之事委托给姚崇让您对雅士俗人起镇抚作用罢了姚崇假满复出之后很快便将未决之事处理完毕不禁面有得意之色回头对紫微舍人齐浣道我作宰相可以与历史上哪些宰相相捉并论齐浣没有回答姚崇继续问道我与管仲晏婴相比谁更好些齐浣回答说管仲晏婴所奉行的法度虽然未能传之后世起码也做到终身实施您所制定的法度则随时更改似乎比不上他们姚崇又问道那么到底我是什么样的宰相呢齐浣回答说您可以说是一位救时之相姚崇听后十分高兴将手中的笔扔在桌案上说一位救时宰相也是不容易找到的呀卢怀慎与姚崇同时担任宰相自认为才能不及姚崇所以每遇到一件事都会推让给姚崇来处理当时的人将他称为伴食宰相臣司马光评论说昔日春秋时期齐国的鲍叔牙对于管仲郑国的子皮对于子产都是前者职位在后者之上因为了解后者的贤能而甘居其下将治理国家的大权交给他们这种做法受到了孔子的赞赏汉朝丞相曹参自认为才能不及萧何因而完全奉行萧何制定的法度没有变化或修改的内容汉家的功业即因此而得以成就如果不贤的人当权作为他的僚属为了苟全性命保有禄位无原则地秉承上司的旨意行事不顾国家的安危得失这种人真是国家的罪人如果贤良明智的人当权作为他的僚属用欺诈蛊惑来扰乱他的部署用独断固执来削弱他的权力用百般嫉妒来诋毁他的功绩用执拗乖僻来窃取他的名望这种人也是国家的罪人姚崇是唐朝的贤相卢怀慎与他齐心协力为的就是成就唐明皇太平盛世的基业对他有什么可以责备的呢材料二唐朝的卢怀慎清正廉洁不谋求钱产资财他的住宅和家里的陈设用具都非常简陋身份高贵以后妻子和儿女仍免不了经常挨饿受冻但是对待亲戚朋友卢怀慎的帮助和接济非常大方后来他担任黄门监兼吏部尚书期间病卧在床很久宋璟和卢从愿经常一起去探望他卢怀慎一直很器重宋璟和卢从愿看到他们俩来了心里非常高兴留他们呆了很长时间并叫家里人准备饭菜端上来的只有两瓦盆蒸豆和几根青菜此外什么也没有卢怀慎握着宋璟和卢从愿两个人的手说你们两个人一定会出将入相作国家的藩篱皇帝的辅臣皇帝寻求天下大治的心思很急切但是在位的时间长了近来对勤政逐渐有所懈怠这时候往往就会有小人乘机接近讨好皇帝你们两个人一定要记住在意过了没几天卢怀慎就死了他在病危的时候就亲手写了一封奏章向皇帝推荐宋璟卢从愿李杰和李朝隐皇帝看了奏章对他的离世越发哀悼惋惜句意汉朝丞相曹参自认为才能不及萧何因而完全奉行萧何制定的法度没有变化或修改的内容汉家的功业即因此而得以成就不及萧何是动宾结构做曹参自谓的主语主谓宾中间不断开一是全部都的意思修饰遵所以萧何与一之间应该断开即后断开1321法决断感到十分惶恐入朝向唐玄宗谢罪唐玄宗对他说朕把天下之事委托给姚崇让您对雅士俗人起镇抚作用罢了姚崇假满复出之后很快便将未决之事处理完毕不禁面有得意之色回头对紫微舍人齐浣道我作宰相可以与历史上哪些宰相相捉并论齐浣没有回答姚崇继续问道我与管仲晏婴相比谁更好些齐浣回答说管仲晏婴所奉行的法度虽然未能传之后世起码也做到终身实施您所制定的法度则随时更改似乎比不上他们姚崇又问道那么到底我是什么样的宰相呢齐浣回答说您可以说是一位救时之相姚崇听后十分高兴将手中的笔扔在桌案上说一位救时宰相也是不容易找到的呀卢怀慎与姚崇同时担任宰相自认为才能不及姚崇所以每遇到一件事都会推让给姚崇来处理当时的人将他称为伴食宰相臣司马光评论说昔日春秋时期齐国的鲍叔牙对于管仲郑国的子皮对于子产都是前者职位在后者之上因为了解后者的贤能而甘居其下将治理国家的大权交给他们这种做法受到了孔子的赞赏汉朝丞相曹参自认为才能不及萧何因而完全奉行萧何制定的法度没有变化或修改的内容汉家的功业即因此而得以成就如果不贤的人当权作为他的僚属为了苟全性命保有禄位无原则地秉承上司的旨意行事不顾国家的安危得失这种人真是国家的罪人如果贤良明智的人当权作为他的僚属用欺诈蛊惑来扰乱他的部署用独断固执来削弱他的权力用百般嫉妒来诋毁他的功绩用执拗乖僻来窃取他的名望这种人也是国家的罪人姚崇是唐朝的贤相卢怀慎与他齐心协力为的就是成就唐明皇太平盛世的基业对他有什么可以责备的呢材料二唐朝的卢怀慎清正廉洁不谋求钱产资财他的住宅和家里的陈设用具都非常简陋身份高贵以后妻子和儿女仍免不了经常挨饿受冻但是对待亲戚朋友卢怀慎的帮助和接济非常大方后来他担任黄门监兼吏部尚书期间病卧在床很久宋璟和卢从愿经常一起去探望他卢怀慎一直很器重宋璟和卢从愿看到他们俩来了心里非常高兴留他们呆了很长时间并叫家里人准备饭菜端上来的只有两瓦盆蒸豆和几根青菜此外什么也没有卢怀慎握着宋璟和卢从愿两个人的手说你们两个人一定会出将入相作国家的藩篱皇帝的辅臣皇帝寻求天下大治的心思很急切但是在位的时间长了近来对勤政逐渐有所懈怠这时候往往就会有小人乘机接近讨好皇帝你们两个人一定要记住在意过了没几天卢怀慎就死了他在病危的时候就亲手写了一封奏章向皇帝推荐宋璟卢从愿李杰和李朝隐皇帝看了奏章对他的离世越发哀悼惋惜10句意汉朝丞相曹参自认为才能不及萧何因而完全奉行萧何制定的法度没有变化或修改的内容汉家的功业即因此而得以成就不及萧何是动宾结构做曹参自谓的主语主谓宾中间不断开一是全部都的意思修饰遵所以萧何与一之间应该断开即C后断开1421遵其法为动宾结构后面断开即后断开无所变更省略了主语表意完整前后断开汉业是成的主语汉业前断开即后断开故答案为正确正确正确固意思不相同分别是固执保位和本来句意用独断固执来削弱他的权力这本为古代圣贤所称赞错误相与意思不同分别是共同和互相句意宋璟和卢从愿经常一起去探望他大家互相枕着垫着睡在船上故答案为所以他的亲朋好友经常慷慨地接济他们错文中而于故人亲戚散施甚厚意思是卢怀慎虽然贫穷但是他对亲戚朋友的帮助和接济非常大方故答案为得分点下居于之下授以国政介词结构后置句应为以国政授之将国家事务交给他们处理美形容词作动词赞美享国在位稍逐渐其一定志记由怀慎与崇同为相自以才不及崇每事推之可得出谦逊让贤由唐卢怀慎清慎贞素不营资产器用屋室皆极俭陋既贵妻孥尚不免饥寒可得出清正廉洁由疾既笃因手疏荐宋璟卢从愿李杰李朝隐可得出善于荐人由圣上求理甚切然享国岁久近者稍倦于勤当有小人乘此而进君其志之可得出明察政事由姚崇尝有子丧谒告十余日政事委积卢怀慎不能决可得出理政能力有限高三下湖南模拟阅读下面这首唐诗完成问题画鹰杜甫素练风霜起苍鹰画作殊竦身思狡兔侧目似愁胡绦镟光堪摘轩楹势可呼何当击凡鸟毛血洒平芜注释这首题画诗大概写于年年开元年间愁胡一种说法指胡人西域人碧眼其深而大似一副发愁的模样绦丝绳指系鹰的绳子镟金属转轴鹰绳另一端系的金属环轩楹悬挂画鹰的堂前廊柱1421遵其法为动宾结构后面断开即E后断开无所变更省略了主语表意完整前后断开汉业是成的主语汉业前断开即F后断开故答案为CEF11A正确B正确C正确固意思不相同分别是固执保位和本来句意用独断固执来削弱他的权力这本为古代圣贤所称赞D错误相与意思不同分别是共同和互相句意宋璟和卢从愿经常一起去探望他大家互相枕着垫着睡在船上故答案为D12C所以他的亲朋好友经常慷慨地接济他们错文中而于故人亲戚散施甚厚意思是卢怀慎虽然贫穷但是他对亲戚朋友的帮助和接济非常大方故答案为C13得分点1下居于之下授以国政介词结构后置句应为以国政授之将国家事务交给他们处理美形容词作动词赞美2享国在位稍逐渐其一定志记14由怀慎与崇同为相自以才不及崇每事推之可得出谦逊让贤由唐卢怀慎清慎贞素不营资产器用屋室皆极俭陋既贵妻孥尚不免饥寒可得出清正廉洁由疾既笃因手疏荐宋璟卢从愿李杰李朝隐可得出善于荐人由圣上求理甚切然享国岁久近者稍倦于勤当有小人乘此而进君其志之可得出明察政事由姚崇尝有子丧谒告十余日政事委积卢怀慎不能决可得出理政能力有限2023高三下湖南模拟阅读下面这首唐诗完成问题画鹰杜甫素练风霜起苍鹰画作殊竦身思狡兔侧目似愁胡绦镟光堪摘轩楹势可呼何当击凡鸟毛血洒平芜注释这首题画诗大概写于713年741年开元年间愁胡一种说法指胡人西域人碧眼其深而大似一副发愁的模样绦to丝绳指系鹰的绳子镟xun金属转轴鹰绳另一端系的金属环轩楹悬挂画鹰的堂前廊柱1521下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是首联风霜起一词营造出了一种肃杀之气一起笔就刻画出画鹰的气势吸引读者起到先声夺人的艺术效果竦身指耸起身子好像是在想猎取狡猾的兔子生动描绘出苍鹰搏击前的动作及其心理状态真是传神之笔诗中的鹰不只是一个画面形象还具有主体精神的象征意义传达出诗人思奋报国而不得的愤懑之情本诗既描绘了诗人眼中所见之鹰又写到了诗人心中所想之鹰这种虚实结合的写法使鹰的形象更加生动丰满此诗风格与登高沉郁顿挫的风格有何不同请结合诗歌内容简要分析答案情感豪迈而不伤感作者借鹰击凡鸟表达自己奋发有为的热情和疾恶如仇的性格情感表达豪迈高昂与作者后期忧国忧民伤己的情感不同意象昂扬而不萧瑟鹰的凶猛英武的特性传达出的是作者早期的自信和抱负与登高中选用的落木白沙盘旋的鸟等一系列萧瑟凄冷的意象不同用词生动而不沉郁一竦一思精妙地描绘了苍鹰搏击前的动作及心理将画中鹰写得富有活力击字更是写出了苍鹰搏击长空勇于击敌的不凡语言生动富有生机与登高中用到的多病潦倒等词表现出来的郁闷低沉是不一样的所以本诗风格激昂豪迈与登高沉郁顿挫的风格截然不同知识点表达技巧类题目思想内容观点态度感情类题目解析点评本题考查考生对诗歌的综合鉴赏能力采用了客观选择题的形式各选项内容涉及了对诗歌的题材结构情感的鉴赏解答此类题型首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景逐句翻译诗句然后把握诗歌的意象分析诗歌营造了什么样的意境领悟作者表达了怎么样的思想情感再对照选项一一确认得出答案本题考查学生比较阅读诗歌的能力比较阅读就是指把内容或形式相近的或相对的两篇文本或一组文本放在一起对比着进行阅读在阅读过程中将其有关内容不断进行比较对照和鉴别这样既可以开阔眼界活跃思想使认识更加充分深刻又可以看到差别把握特点提高鉴赏力解答这类题首先要研读题干明确比较点然后组织答案作答传达出诗人思奋报国而不得的愤懑之情说法错误这首诗是杜甫早期的作品写此诗时正值开元盛世唐王朝到处是繁荣的景象诗人青春年少富有理想有积极进取之心作者希望自152115下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是A首联风霜起一词营造出了一种肃杀之气一起笔就刻画出画鹰的气势吸引读者起到先声夺人的艺术效果B竦身指耸起身子好像是在想猎取狡猾的兔子生动描绘出苍鹰搏击前的动作及其心理状态真是传神之笔C诗中的鹰不只是一个画面形象还具有主体精神的象征意义传达出诗人思奋报国而不得的愤懑之情D本诗既描绘了诗人眼中所见之鹰又写到了诗人心中所想之鹰这种虚实结合的写法使鹰的形象更加生动丰满16此诗风格与登高沉郁顿挫的风格有何不同请结合诗歌内容简要分析答案15C16情感豪迈而不伤感作者借鹰击凡鸟表达自己奋发有为的热情和疾恶如仇的性格情感表达豪迈高昂与作者后期忧国忧民伤己的情感不同意象昂扬而不萧瑟鹰的凶猛英武的特性传达出的是作者早期的自信和抱负与登高中选用的落木白沙盘旋的鸟等一系列萧瑟凄冷的意象不同用词生动而不沉郁一竦一思精妙地描绘了苍鹰搏击前的动作及心理将画中鹰写得富有活力击字更是写出了苍鹰搏击长空勇于击敌的不凡语言生动富有生机与登高中用到的多病潦倒等词表现出来的郁闷低沉是不一样的所以本诗风格激昂豪迈与登高沉郁顿挫的风格截然不同知识点表达技巧类题目思想内容观点态度感情类题目解析点评1本题考查考生对诗歌的综合鉴赏能力采用了客观选择题的形式各选项内容涉及了对诗歌的题材结构情感的鉴赏解答此类题型首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景逐句翻译诗句然后把握诗歌的意象分析诗歌营造了什么样的意境领悟作者表达了怎么样的思想情感再对照选项一一确认得出答案2本题考查学生比较阅读诗歌的能力比较阅读就是指把内容或形式相近的或相对的两篇文本或一组文本放在一起对比着进行阅读在阅读过程中将其有关内容不断进行比较对照和鉴别这样既可以开阔眼界活跃思想使认识更加充分深刻又可以看到差别把握特点提高鉴赏力解答这类题首先要研读题干明确比较点然后组织答案作答15C传达出诗人思奋报国而不得的愤懑之情说法错误这首诗是杜甫早期的作品写此诗时正值开元盛世唐王朝到处是繁荣的景象诗人青春年少富有理想有积极进取之心作者希望自1621己能像鹰一样去战斗表达的是他的凌云壮志没有愤懑之情故答案为从情感角度作者借鹰言志最后两句何当击凡鸟毛血洒平芜的意思是应当让它去出击凡鸟它一定会把凡鸟的毛血洒弃在平远的草地上诗人直把画鹰当成真鹰来寄托自己的情感通过描绘画中雄鹰的威猛姿态和飞动的神情以及搏击的激情借鹰击凡鸟表现作者青年时代昂扬奋发的心志和嫉恶如仇之心所以本诗的情感是豪迈而不伤感的与作者后期忧国忧民伤己的情感不同从意象选取角度本诗选择的意象是鹰描绘了画中雄鹰的威猛姿态和飞动的神情以及搏击的激情以鹰的凶猛英武的特性传达出作者早期的自信和抱负登高中选用的意象是落木白沙盘旋的鸟等营造出的是萧瑟凄冷意境所以本诗的意象是昂扬的与登高不同从用词角度本诗用词生动形象富有生机如竦身思狡兔中诗人选用竦思两个动词写鹰耸起身子好像是在想攫取狡猾的兔子似的刻画出苍鹰搏击前的动作及其心理状态如传神之笔把画鹰一下子写活了宛如真鹰何当击凡鸟写鹰奋飞碧霄去搏击凡鸟一个击字表现出苍鹰搏击长空勇于击敌的不凡与登高中用到的多病潦倒等词表现出来的郁闷低沉是不一样的所以本诗的风格是激昂豪迈的与登高的沉郁顿挫截然不同高三下湖南模拟补写出下列句子中的空缺部分魏征在谏太宗十思疏中用海纳百川的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是用网开一面的典故告诫唐太宗要有好生之德不要过度狩猎的句子是李白在将进酒中感慨时光易逝人生易老的句子是古诗词中经常用眉来刻画人物抒发情感在你所掌握的唐宋诗词中出现眉字的句子有答案惧满溢则思江海下百川乐盘游则思三驱以为度君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪示例低眉信手续续弹说尽心中无限事知识点名句名篇解析分析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字词溢驱暮懒蛾摧事颜故答案为惧满溢则思江海下百川乐盘游则思三驱以为度君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪1621己能像鹰一样去战斗表达的是他的凌云壮志没有愤懑之情故答案为C16从情感角度作者借鹰言志最后两句何当击凡鸟毛血洒平芜的意思是应当让它去出击凡鸟它一定会把凡鸟的毛血洒弃在平远的草地上诗人直把画鹰当成真鹰来寄托自己的情感通过描绘画中雄鹰的威猛姿态和飞动的神情以及搏击的激情借鹰击凡鸟表现作者青年时代昂扬奋发的心志和嫉恶如仇之心所以本诗的情感是豪迈而不伤感的与作者后期忧国忧民伤己的情感不同从意象选取角度本诗选择的意象是鹰描绘了画中雄鹰的威猛姿态和飞动的神情以及搏击的激情以鹰的凶猛英武的特性传达出作者早期的自信和抱负登高中选用的意象是落木白沙盘旋的鸟等营造出的是萧瑟凄冷意境所以本诗的意象是昂扬的与登高不同从用词角度本诗用词生动形象富有生机如竦身思狡兔中诗人选用竦思两个动词写鹰耸起身子好像是在想攫取狡猾的兔子似的刻画出苍鹰搏击前的动作及其心理状态如传神之笔把画鹰一下子写活了宛如真鹰何当击凡鸟写鹰奋飞碧霄去搏击凡鸟一个击字表现出苍鹰搏击长空勇于击敌的不凡与登高中用到的多病潦倒等词表现出来的郁闷低沉是不一样的所以本诗的风格是激昂豪迈的与登高的沉郁顿挫截然不同172023高三下湖南模拟补写出下列句子中的空缺部分1魏征在谏太宗十思疏中用海纳百川的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是用网开一面的典故告诫唐太宗要有好生之德不要过度狩猎的句子是2李白在将进酒中感慨时光易逝人生易老的句子是3古诗词中经常用眉来刻画人物抒发情感在你所掌握的唐宋诗词中出现眉字的句子有答案1惧满溢则思江海下百川乐盘游则思三驱以为度2君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪3示例低眉信手续续弹说尽心中无限事知识点名句名篇解析分析本题考查学生默写常见的名句名篇的能力易错字词溢驱暮懒蛾摧事颜故答案为惧满溢则思江海下百川乐盘游则思三驱以为度君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪1721低眉信手续续弹说尽心中无限事点评本题考查学生默写常见的名句名篇的能力考查名篇背诵分为直接性默写和理解性默写两种类型解答此类题要求学生平时既要注意记忆积累同时在此基础上加以理解应用和赏析答题时看清题目要求本题属于理解性默写写错字和漏字添字均不能得分三语言文字运用分高三下湖南模拟阅读下面的文字完成问题中华民族是一个高度重视的民族吾日三省吾身见贤思齐焉见不贤而内自省也与人不求备检身若不及等都是我们祖先留下的宝贵思想遗产与人不求备检身若不及这句话出自尚书将对自我的道德要求和对他人的道德要求讲的正是严于律己宽以待人的道理是工作中还是生活中不能只知道别人那里找不是总是别人挨责备还应该多在自己身上找问题多看看自己身上的缺点这样才能在促进团结的同时又改进了错误给了人空间还可以促进人进步律已宜带秋风以责人之心责已以恕已之心恕人可谓道德原则中处理自己与他人关系的辩证法依次填入文中横线处的词句全都恰当的一项是克己修身对举不论待人宜带春风克己修身并列不论处事宜带春风克己复礼对举尽管待人宜带春风克己复礼并列尽管处事宜带春风文中画波浪线的句子有语病请进行修改使语言表达流畅文中画横线的句子长短不一请改成对偶句答案不能只知道在别人那里找不是总是责备别人而应该多在自己身上找问题多看看自己身上的缺点示例既促进团结又改正错误既给人空间又让人进步知识点语言表达简明准确鲜明生动修辞手法的分析运用成语的使用其他熟语的使用成分残缺或赘余不合逻辑解析点评本题考查正确使用词语包括熟语的能力解答此类题目首先读懂文本分析成语所在句子的语境再根据自己的积累选择合适的成语本题考查辨析并修改病句的能力解答此类题目应先浏览划线句然后按照主谓宾的成分压缩句子先观察主干部分是否存在搭配不当残缺等问题再分析修饰成分本题考查学生语言表达之变换句式的能力散句改整句关键是找一个标准句式结构将其他1721低眉信手续续弹说尽心中无限事点评本题考查学生默写常见的名句名篇的能力考查名篇背诵分为直接性默写和理解性默写两种类型解答此类题要求学生平时既要注意记忆积累同时在此基础上加以理解应用和赏析答题时看清题目要求本题属于理解性默写写错字和漏字添字均不能得分三语言文字运用20分2023高三下湖南模拟阅读下面的文字完成问题中华民族是一个高度重视的民族吾日三省吾身见贤思齐焉见不贤而内自省也与人不求备检身若不及等都是我们祖先留下的宝贵思想遗产与人不求备检身若不及这句话出自尚书将对自我的道德要求和对他人的道德要求讲的正是严于律己宽以待人的道理是工作中还是生活中不能只知道别人那里找不是总是别人挨责备还应该多在自己身上找问题多看看自己身上的缺点这样才能在促进团结的同时又改进了错误给了人空间还可以促进人进步律已宜带秋风以责人之心责已以恕已之心恕人可谓道德原则中处理自己与他人关系的辩证法18依次填入文中横线处的词句全都恰当的一项是A克己修身对举不论待人宜带春风B克己修身并列不论处事宜带春风C克己复礼对举尽管待人宜带春风D克己复礼并列尽管处事宜带春风19文中画波浪线的句子有语病请进行修改使语言表达流畅20文中画横线的句子长短不一请改成对偶句答案18A19不能只知道在别人那里找不是总是责备别人而应该多在自己身上找问题多看看自己身上的缺点20示例既促进团结又改正错误既给人空间又让人进步知识点语言表达简明准确鲜明生动修辞手法的分析运用成语的使用其他熟语的使用成分残缺或赘余不合逻辑解析点评1本题考查正确使用词语包括熟语的能力解答此类题目首先读懂文本分析成语所在句子的语境再根据自己的积累选择合适的成语2本题考查辨析并修改病句的能力解答此类题目应先浏览划线句然后按照主谓宾的成分压缩句子先观察主干部分是否存在搭配不当残缺等问题再分析修饰成分3本题考查学生语言表达之变换句式的能力散句改整句关键是找一个标准句式结构将其他1821句子改成结构一致的句子注意对偶句是两两相对字数一致相同位置上的词语词性一致第一空克己修身自我约束自我修养克己复礼克制自己的私欲使言行举止合乎礼节下文未提及复礼只讲修身选择克己修身第二空对举指相对举出形容并列的两个事物互相衬托并列并排地摆列不分主次对举更符合文段典雅的语言风格表意也更加恰切第三空不论表示条件关系确切地说是表示无条件即表示在任何条件下结果都相同尽管表示姑且承认某种事实下文往往转折不论可与还是搭配尽管不行第四空待人宜带春风比喻待人应有宽和温厚的态度处事宜带春风比喻处事应有宽和温厚的态度从语境来看强调不要总是找别人的不是更强调待人故答案为原句语病有成分残缺不能只知道别人那里找不是别人前面缺少介词在不合逻辑总是别人挨责备与前文主语不一致总是别人挨责备改为总是责备别人不合逻辑前后句子是转折关系还改为而在促进团结的同时又改进了错误促进团结改正错误内容并列给人空间促人进步也并列可采用表并列关系的关联词既又连接第一句改成既促进团结又改正错误用同样的办法改第二个句子注意字数要一样另外促可以改成让既给人空间又让人进步高三下湖南模拟阅读下面的文字完成问题数字人民币是一种新的货币形式与现金一样只有中国人民银行才有权力发行相当于一种电子现金其功能与纸钞完全一样就是纸钞的数字版数字人民币由国家信用背书具有法偿性与比特币等虚拟币有本质上的区别一数字人民币不需要绑卡支付宝微信支付只是一个线上支付的渠道而已使用时需要绑定你的银行卡而数字人民币和纸币一样本身就是钱二相比于其他线上支付数字人民币可以实现双离线支付即不需要利用网络这一条件也可以完成支付三数字人民币由国家发行是钞票的电子版任何收款人都无权拒绝接受而支付宝微信只是第三方支付平台具有一定局限性此外数字人民币兑换纸币不需要收取任何服务费或手续费而微信支付宝等第三方支付平台在提现过程中会产生额外费用尽管数字人民币优点很多但并不是要取代支付宝微信而是1821句子改成结构一致的句子注意对偶句是两两相对字数一致相同位置上的词语词性一致18第一空克己修身自我约束自我修养克己复礼克制自己的私欲使言行举止合乎礼节下文未提及复礼只讲修身选择克己修身第二空对举指相对举出形容并列的两个事物互相衬托并列并排地摆列不分主次对举更符合文段典雅的语言风格表意也更加恰切第三空不论表示条件关系确切地说是表示无条件即表示在任何条件下结果都相同尽管表示姑且承认某种事实下文往往转折不论可与还是搭配尽管不行第四空待人宜带春风比喻待人应有宽和温厚的态度处事宜带春风比喻处事应有宽和温厚的态度从语境来看强调不要总是找别人的不是更强调待人故答案为A19原句语病有成分残缺不能只知道别人那里找不是别人前面缺少介词在不合逻辑总是别人挨责备与前文主语不一致总是别人挨责备改为总是责备别人不合逻辑前后句子是转折关系还改为而20在促进团结的同时又改进了错误促进团结改正错误内容并列给人空间促人进步也并列可采用表并列关系的关联词既又连接第一句改成既促进团结又改正错误用同样的办法改第二个句子注意字数要一样另外促可以改成让既给人空间又让人进步2023高三下湖南模拟阅读下面的文字完成问题数字人民币是一种新的货币形式与现金一样只有中国人民银行才有权力发行相当于一种电子现金其功能与纸钞完全一样就是纸钞的数字版数字人民币由国家信用背书具有法偿性与比特币等虚拟币有本质上的区别一数字人民币不需要绑卡支付宝微信支付只是一个线上支付的渠道而已使用时需要绑定你的银行卡而数字人民币和纸币一样本身就是钱二相比于其他线上支付数字人民币可以实现双离线支付即不需要利用网络这一条件也可以完成支付三数字人民币由国家发行是钞票的电子版任何收款人都无权拒绝接受而支付宝微信只是第三方支付平台具有一定局限性此外数字人民币兑换纸币不需要收取任何服务费或手续费而微信支付宝等第三方支付平台在提现过程中会产生额外费用尽管数字人民币优点很多但并不是要取代支付宝微信而是1921请给数字人民币下定义不超过个字请在文中横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密第一处不超过个字第二三处不超过个字答案数字人民币是由中国人民银行发行的数字形式或电子支付形式的法定货币数字人民币跟支付宝微信支付相比有何优点呢数字人民币可以无网支付增加一种支付方式知识点压缩语段语言表达简明准确鲜明生动解析点评本题考查学生语言表达之给概念下定义的能力下定义的题则按定义的形式处理下定义的一般格式小概念是修饰语大概念或者被定义概念种差属概念变换时这些方法要灵活运用本题考查学生语言表达之情境补写的能力填写衔接句主要从陈述对象的一致虚词的运用句式选用情感基调前后的逻辑顺序的角度组织语言作答首先明确下定义的公式为被定义的种概念种差属概念下定义的句子结构是单句一般谓语是是种概念为数字人民币由数字人民币是一种新的货币形式推出属概念为货币然后找出种差即数字人民币的特点即可由只有中国人民银行才有权力发行相当于一种电子现金其功能与纸钞完全一样就是纸钞的数字版数字人民币由国家信用背书具有法偿性可知其特点为中国人民银行才有权力发行是电子现金且与纸钞功能完全一样由国家信用背书即是法定货币综合以上信息确定出答案注意字数限制即可第一空该空是一个总领句分析后文的内容就可以得出答案由数字人民币不需要绑卡支付宝微信支付而支付宝微信只是第三方支付平台等内容可知三点答案都是在分析数字人民币与支付宝微信支付相比的优点所以此处应填数字人民币跟支付宝微信支付相比有何优点呢第二空该空是对后文内容的总结根据后文不需要利用网络这一条件也可以完成支付可知此处应填数字人民币可以无网支付第三空由前文并不是要取代支付宝微信可知此处的意思是数字人民币的出现只是多了一种支付方式据此可写增加一种支付方式四写作分高三下湖南模拟阅读下面的材料根据要求写作山是树之基无山则树失去依托难以扎根树是山之表无树则山体裸露于狂风烈日下易风化和被暴雨洗刷高山有好水涧水润万物无山则水难以积储只能匆匆而过无水则山少了灵性笨拙而显192121请给数字人民币下定义不超过30个字22请在文中横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密第一处不超过25个字第二三处不超过12个字答案21数字人民币是由中国人民银行发行的数字形式或电子支付形式的法定货币22数字人民币跟支付宝微信支付相比有何优点呢数字人民币可以无网支付增加一种支付方式知识点压缩语段语言表达简明准确鲜明生动解析点评1本题考查学生语言表达之给概念下定义的能力下定义的题则按定义的形式处理下定义的一般格式小概念是修饰语大概念或者被定义概念种差属概念变换时这些方法要灵活运用2本题考查学生语言表达之情境补写的能力填写衔接句主要从陈述对象的一致虚词的运用句式选用情感基调前后的逻辑顺序的角度组织语言作答21首先明确下定义的公式为被定义的种概念种差属概念下定义的句子结构是单句一般谓语是是种概念为数字人民币由数字人民币是一种新的货币形式推出属概念为货币然后找出种差即数字人民币的特点即可由只有中国人民银行才有权力发行相当于一种电子现金其功能与纸钞完全一样就是纸钞的数字版数字人民币由国家信用背书具有法偿性可知其特点为中国人民银行才有权力发行是电子现金且与纸钞功能完全一样由国家信用背书即是法定货币综合以上信息确定出答案注意字数限制即可22第一空该空是一个总领句分析后文的内容就可以得出答案由数字人民币不需要绑卡支付宝微信支付而支付宝微信只是第三方支付平台等内容可知三点答案都是在分析数字人民币与支付宝微信支付相比的优点所以此处应填数字人民币跟支付宝微信支付相比有何优点呢第二空该空是对后文内容的总结根据后文不需要利用网络这一条件也可以完成支付可知此处应填数字人民币可以无网支付第三空由前文并不是要取代支付宝微信可知此处的意思是数字人民币的出现只是多了一种支付方式据此可写增加一种支付方式四写作60分232023高三下湖南模拟阅读下面的材料根据要求写作山是树之基无山则树失去依托难以扎根树是山之表无树则山体裸露于狂风烈日下易风化和被暴雨洗刷高山有好水涧水润万物无山则水难以积储只能匆匆而过无水则山少了灵性笨拙而显2021呆滞山体储水而万木生万木葱茏而云雾绕神奇的大自然总能教给我们很多人生道理上面的材料给了你什么启示请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求结合材料选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于字答案略知识点材料作文解析分析这是一引语式材料作文题材料关键词有三个山树水三者的关系是相互依存又相互成全学生需要从山树水呈现出的表象揭示其中的道理以此类比拓展联系生活完成写作寓意类作文的寓意一般具有多义性学生在审题上会觉得有难度需要找关键词和关键句探究关键词的比喻义或象征意义化虚为实或化实为虚再把握材料全局确立几个关键词之间的必然联系联系现实准确立意从这三步骤入手才能拨得云开见月明通过作文审题立意探讨人生生命自然社会这则材料反复表述三者关系其实核心反映的就是山树水之间是相互依存的关系材料最核心的道理就是世间万物相互依存要特别注意这个相互性那么我们写作就应该用这个道理类比拓展联系生活来证明这个道理这个命题的理念就是考查考生的理性思辨能力材料给出了三个山树水相关的概念适宜的气候条件即山和水可以让一棵树迅速成长而成长的树经过量的积累形成森林又可以让山更加稳固更能涵养水源如此三个因素进入良性循环整个生态越来越好反之则进入恶性循环命题以这种逻辑关系为思维的工具让考生思考包含有这种逻辑关系的生活现象表达自己的认识显然这个命题把真实的生活情境思辨能力两个因素完美地内含于其中这道题审题时容易出现失误如有很多同学只抓材料第一句话山是树之基无山则树失去依托难以扎根然后围绕基础的重要性去谈一些同学还有可能能从整体把握材料但提炼的道理比较笼统无法有的放矢地论证很多同学将材料的道理理解为事情之间存在普遍联系但这个联系具有多样性只讲联系比较抽象具体写作时可从两方面分析思考如由山树水两两之间和谐共生的关系引发对人生的启示人与人应守望相助和谐共生人与人应该互相成就互利共赢而不是互相拆台由人与社会的关系引出重视自己也不轻慢他人每个人都是社会大网中的一格既缺一不可又需同心协2021呆滞山体储水而万木生万木葱茏而云雾绕神奇的大自然总能教给我们很多人生道理上面的材料给了你什么启示请结合材料写一篇文章体现你的感悟与思考要求结合材料选准角度确定立意明确文体自拟标题不要套作不得抄袭不得泄露个人信息不少于800字答案略知识点材料作文解析分析这是一引语式材料作文题材料关键词有三个山树水三者的关系是相互依存又相互成全学生需要从山树水呈现出的表象揭示其中的道理以此类比拓展联系生活完成写作寓意类作文的寓意一般具有多义性学生在审题上会觉得有难度需要找关键词和关键句探究关键词的比喻义或象征意义化虚为实或化实为虚再把握材料全局确立几个关键词之间的必然联系联系现实准确立意从这三步骤入手才能拨得云开见月明通过作文审题立意探讨人生生命自然社会这则材料反复表述三者关系其实核心反映的就是山树水之间是相互依存的关系材料最核心的道理就是世间万物相互依存要特别注意这个相互性那么我们写作就应该用这个道理类比拓展联系生活来证明这个道理这个命题的理念就是考查考生的理性思辨能力材料给出了三个山树水相关的概念适宜的气候条件即山和水可以让一棵树迅速成长而成长的树经过量的积累形成森林又可以让山更加稳固更能涵养水源如此三个因素进入良性循环整个生态越来越好反之则进入恶性循环命题以这种逻辑关系为思维的工具让考生思考包含有这种逻辑关系的生活现象表达自己的认识显然这个命题把真实的生活情境思辨能力两个因素完美地内含于其中这道题审题时容易出现失误如有很多同学只抓材料第一句话山是树之基无山则树失去依托难以扎根然后围绕基础的重要性去谈一些同学还有可能能从整体把握材料但提炼的道理比较笼统无法有的放矢地论证很多同学将材料的道理理解为事情之间存在普遍联系但这个联系具有多样性只讲联系比较抽象具体写作时可从两方面分析思考如由山树水两两之间和谐共生的关系引发对人生的启示人与人应守望相助和谐共生人与人应该互相成就互利共赢而不是互相拆台由人与社会的关系引出重视自己也不轻慢他人每个人都是社会大网中的一格既缺一不可又需同心协2121力既不自大也不轻贱任何一员聚合每一个网眼社会可拧成一股绳撑起每一个网格宇宙尽数收纳网中立意智者不会失其所与相互成就共创佳境美美与共和谐相生点评本题考查材料作文的写作能力读懂材料是材料作文写作的重要前提读懂材料必须全面把握材料和理解材料不可从某一局部入手只抓住片言只语不放否则容易跑题要抓住材料中的关键词语或语句深刻理解其本质意义还要理清关系切不可断章取义执其一端而要抓住重点首先要透视文题的字面意义即显性要求然后再深入把握其内在的关系即隐性要求对显性要求要全面完整地理解文字材料的内容对隐性要求要明了文字材料的情感意向即材料所指的人或事现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度2121力既不自大也不轻贱任何一员聚合每一个网眼社会可拧成一股绳撑起每一个网格宇宙尽数收纳网中立意1智者不会失其所与2相互成就共创佳境3美美与共和谐相生点评本题考查材料作文的写作能力读懂材料是材料作文写作的重要前提读懂材料必须全面把握材料和理解材料不可从某一局部入手只抓住片言只语不放否则容易跑题要抓住材料中的关键词语或语句深刻理解其本质意义还要理清关系切不可断章取义执其一端而要抓住重点首先要透视文题的字面意义即显性要求然后再深入把握其内在的关系即隐性要求对显性要求要全面完整地理解文字材料的内容对隐性要求要明了文字材料的情感意向即材料所指的人或事现象或问题所表现出来的肯定或否定的态度