英语第五册第一单元教案.doc

安丘市研讲评一体化教学备课专用纸集体合作探究备课单位担山学校年级及学科组英语中心发言人时间研究的内容互相谈论假期的生活解决的问题解决问题或能力培养有效措施调查在假期中外出游玩的同学是什么时候回来的互相谈论假期的生活运用单词卡片录音机及磁带光盘等进行直观教学重点强化内容教师个体探究备课课题设计教师徐永军教师引领学生活动预设一热身复习教师欢迎学生们暑假后回到学校请几个学生谈谈自己的暑假生活学生以小组为单位回忆学过的动词或动词词组并总结出来二课文导入下面我们将听到和的谈话通过今天的学习大家可以进一步了解如何用英语叙述过去发生的事情三课文教学教师指着图中的人物告诉学生接着问请学生翻开活动播放录音或教学片请学生边听边看书分段播放录音请学生回答问题通过各种方式教授新单词例如教师站在一个学生身边说学生走到黑板出教师在向他招手说教授教师使用不同的方法教师再次播放录音并在每句话后停顿多放几遍请全班以四人小组为单位分角色朗读并表演课文汇报交流请学生重复教师指导请全班以四人小组为单位分角色朗读并表演课文教师请几个小组给全班表演评出最佳朗读组和最佳表演组完成活动教师出示日历问学生今天是星期几请学生指出的日子指