第四章 第一节 幼儿园集体教学活动的设计 教案 - 《幼儿园教育活动设计与指导.第一版》同步教学（华师大版·2014）.doc

教案首页 单元/章节名称 第四章 第一节 幼儿园集体教学活动的设计 学时 2 学期总课次 54 授课时间 第 周，星期 ，第 节 学习目标 1、掌握幼儿园集体教学活动设计的基本原则 2、理解幼儿园集体教学活动计划地结构设计与描述 教学重点 及解决措施 1、幼儿园集体教学活动设计的基本原则 2、幼儿园集体教学活动计划的设计思路 解决措施：多以案例形式进行讲解 教学难点 及解决措施 难点：幼儿园集体教学活动计划的口头描述—-说课 解决措施：结合教学活动案例进行讲解 教学反思 授课内容及教学活动设计 附注（教学方法、活动形式、辅助手段等） 一、导入 1、导入PPT上的案例 2、提问学生：“这个案例教师是怎样一步一步来设计‘有用的鼻子’的教学活动的？”待学生回答后，引导学生进入今天的学习主题。 二、新授 教师讲解 （一）幼儿园集体教学活动设计的原则 1、科学适宜性原则 PPT讲其含义：是指在幼儿园集体教学活动设计中，设计者欲传授给幼儿的基本经验应该是准确的，不能有偏差与模糊之处，要具有科学性。 结合案例4-1-2进行讲解，试着对案例进行评点