《江南地区的开发》教学设计.doc

第课江南地区的开发教学目标一知识教学目标使学生了解三国至南北朝历史的大概脉络西晋的灭亡少数民族的内迁东晋和十六国的简单概念淝水之战南朝的简单概念了解这一时期我国江南地区经济开发的状况二能力培养目标使学生学会从整个社会状况去分析局部经济发展情况的能力从社会状况劳动力生产技术等方面去分析经济发展状况的能力通过学生利用示意图整理历史线索培养学生动力的能力和利用历史图表学习复习历史知识的能力三过程与方法让学生带着问题自读课文基本掌握西晋的兴亡五族内迁和淝水之战的大概内容同时让学生自我归纳西晋迅速灭亡的原因以及淝水之战中前秦战败的原因锻炼自主学习能力利用图示法帮助学生理清这一阶段的历史发展线索组织学生探究江南地区开发的原因一方面有利于学生积极性的调动另一方面用问题解决的方法引导学生自主学习相关历史知识自主解决问题通过创设历史情境话题假如我生活在魏晋南北朝时期为了逃避战乱我会怎么做让学生理解魏晋南北朝时期北方战乱的严重程度并对新知识进行迁移四情感态度与价值观通过对淝水之战史实的学习使学生感受不畏强暴勇于抗敌的精神同时也要汲取骄傲自满带来的教训学生在探究江南地区的开发原因的过程中认识到和平安定是经济