《长方体的表面积》教学设计
教学内容 |长方体的表面积
教学目标 | 1 理解长方体表面积的含义。
2. 理解并掌握长方体表面积的简单计算。
教学重难| ! 理解长方体表面积的含义。
点 2. 理解并掌握长方体表面积的简单计算。
教学准备”| 课件
1
铺垫导入“| 1. 说出长方形面积的计算公式〈 )
2.看图回答 (课件出示图形)
(1) 这个长方体的长、宽、高各是多少?
()m() 四 () 四
(2) 哪些面的面积相等? 〈 )
(3) 填空。
@@这个长方体上、下两个面的长是 ,宽是
回这个长方体左、右两个面的长是__,宽是 ,
加这个长方体前、后两个面的长是__,宽是
3. 想一想: 长方体和正方体都有几个面? 《〈) 个
任务一: 1. 自学教材第 23 页例 1,我会发现:
长方体的长宽高与每个面的长宽的关系:
1. 上、下每个面, 长” ,宽__,面积是
2. 前、后