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动手反击 上传于:2024-04-21
语文主题学习 丛书 《我自己想出来的》教学设计 潍坊外国语学校 。” 赵琪 二年级下册主题从书《生活的智慧》单元 《我自己想出来的》教学设计 一、教学内容〈主题): 语文主题学习从书《祖国情》中文章《我自己想出来的》 二、教学目标: 1、教会学生遇到事情要善于思考,勤于动手找到解决问题的方法。 2、通过阅读增加课外知识,积累好词好句。 3、培养学生的创新精神和实践能力。 三、教学重点: 通过学习,教会孩子生活和学习中要善于动脑,勤于 思考。 四、教学难点: 通过学习,学生学会独立思考、大胆创造,能够学有 所用。 五、教学过程; 《根据二年级下册第四单元教学内容,将主题丛书中“生活的智慧” 的部分文章贯穿教学) (一) 激趣导入: 同学们,通过课本第四单元的几个小故事,我们知 道了动手动脑的重要性,今天我们共同来阅读《我自己想起来的》这 个小故事, 你们想知道文章中的小主人公是怎样用自己的聪明才智解 决问题的吗? 听老师给你讲这个故事。 《二) 师范读《我自己想起来的》 (三) 自主学习: 1、提出自学要求: 《1) 自由读一读文章《我自己想出来的 并且将没
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