人教版 一年级下册数学 第一单元3课时《七巧板》教案 （表格式）.doc

一年级下册第一单元3课时《七巧板》教案 基本信息 学科 数学 年级 一年级 教学形式 新授课 课题 名称 一年级下册第一单元3课时《认识七巧板》 教学 理念 新课标强调让学生从已有的生活经验出发，亲身体验、探索，将实际问题抽象成数学模型并进行解析和运用。因此《七巧板》这节课让学生用眼观察、动口表达、动手操作、用脑思考的小组活动。学生始终在教师创设的活动中轻松、愉快地学习七巧板拼图及体会图形的变换。 教材 分析    本单元的教学内容设计是在建立在初步认识平面图形的基础上教学的。用七巧板拼图形是一节可视性很强的课，本节内容是利用拼七巧板是学生进一步巩固所学的知识，让学生通过参与活动来体会平面图形的特征，以发展学生的空间观念。 学情 分析 虽然学生已经初步掌握了平面图形的特征，并在生活中有所接触，让学生动手拼一拼，他们也是非常喜欢的。但有的学生动手能力强，能拼出好几种图形，有的让学学生仅能拼出一种图形，因此，针对学生认知水平的不同，在教学中应照顾到不同层次的学生。   课 时 教 学 目 标 知识与 能力 通过用七巧板拼图的活动中，进一步加深对三角形、长方形、正方形这些平面图形