高三作文教学方法之我见.docx

1高三作文教学方法之我见郭国庆谢晓娟在高三语文复习备考教学中作文一直是个难啃的骨头对于这根骨头要么放任自流要么花了很长的时间去写去改却收效甚微甚至还不如放任自流时的效果作文在高考中一直被形象地称作语文的半壁江山究竟怎么样做才能有很大的收获呢在我认为可以做到以下几个方面一有目的性地积累一直以来积累是作文的一个重要环节如果没有必要的素材积累就没有考场上信手拈来的论据和材料的使用没有一定量的作文实练的积累就没有考场上千变万化的作文应对能力而这其中素材的积累是一个长期的量的积淀过程到了高三时间已经很紧张各种积累尤其是素材积累如果按照以前的方法按部就班地进行学生无论在时间上还是在精力上甚至在兴趣上都感觉力不从心在素材积累上要既能不占用大量时间又能事半功倍就要师生齐动手老师有目的地选取一些很有实用价值的素材然后分门别类印发给学生学生随手拿起就能看能记作文时信手拿来能用同时还要能发现素材中可以一材多用之处老师的素材提供固然重要学生自己动手就能丰衣足食就能加深理解2学生除了利用老师提供的素材外还可以从自己感兴趣的对象入手诸如诗歌散文歌名歌词歌星球星的传奇经历新闻报道等方面发掘出有用的地方另外要想办法督