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情暖心凉
上传于：2024-06-02
课 时 教 案
课题
14、纸飞机游戏
周次
第十三周
日期
教学目标
知识与能力目 标
了解折纸剪纸艺术，开发对纸材料的应用意识
过程与方法目 标
掌握基本折纸步骤。
情感态度与价值观目标
:激发孩子的好奇心和求知欲，通过动手实践活动，培养学生的认知和动手操作的能力，发挥学生的创造力，提高动手动脑能力。
教学重点
折纸基本步骤流程的掌握。
教学难点
通过动手实践活动，发挥学生的创造力，提高动手动脑能力。
教学方法
探究教学法
学生学法
实践法
教学准备
剪纸折纸的相关工具
授课课型
实践课
教 学 过 程
教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
二次备课
一、导入新课
二、动手实践过程
三、总结
1. 询问有无同学平日没事喜欢搞搞剪纸折纸的？师生交流。
2. 进入主题，介绍今天的学习内容：
葵花球，将学生分小组合作，先学习折花瓣，再合作将花瓣粘贴成花，再由全班的花朵合成花球。或者可以最后展示各小组成品。
由师生交流分享对折纸的认识学习引入学习内容，引起学生的学习共识，激发学生学习的兴趣。
（可据实际学习进度，适当添加对其他折纸剪纸类型的学习）
1. 教师边操作边讲解分析操作步骤、注意事项，边巡堂指导学生正确操作，适当板书示图。学生可以边观察边动手学习，可以形象些让学生了解操作