三年级下册综合实践活动表格式教案-4、纸的故事-长春版.doc

课 时 教 案 课题 4、纸的故事 周次 第三周 日期 教学目标 知识与能力目标 了解纸的发展历史，纸的原材料和加工过程，纸的简单工艺及制作方法。 过程与方法目标 感受探究学习的一般过程，学会搜集，分析，整理关于纸的资料； 能用各种纸通过剪，折，刻，编，拓等方法制作简单的纸工艺品； 培养学生善于合作，主动参与，大胆展示及公关活动的能力。 情感态度与价值观目标 感受并喜爱纸文化，激发学生的民族自豪感； 初步形成惜纸、爱纸的习惯及树立保护资源的意识。 教学重点 学生了解纸的发展历史，纸的原材料和加工过程 教学难点 激发学生的民族自豪感，初步形成惜纸、爱纸的习惯及树立保护资源的意识。 教学方法 讲授法 学生学法 收集资料 教学准备 了解纸的生产过程及纸的历史 授课课型 讲解课 教 学 过 程 教学环节 教 师 活 动 学 生 活 动 二次备课 一、谈话导入 二 、开展活动 教师组织学生讨论