（浙教版）六年级语文上册教案 劳动的开端.doc

劳动的开端 第1课时 （一）教学目标 1、能审清题意，读通课文，给课文分段。 2、初步学会本课生字新词。 （二）教学过程 1、揭题审题。 出示课题，在“开端”下加点，理解题目的意思。 2、简介作者吴运铎。 3、初读课文，初步了解课文主要内容。 4、自学课文，学会生字新词。 （1）指名读词语，读准字音：煤藏（cáng） 挑（tiāo）脚 得（dé）了吧 半夜就得（děi）动身 落（là）在后头 （2）形近字辨析：镑（ ） 赌（ ） 肋（ ） 磅（ ） 堵（ ） 胁（ ） （3）理解词语的意思：威胁 万丈深渊 5、再读课文，给文章分段。 （1）读课文，想一想文章第几自然段到第几自然段是写“我”“第一次挑煤”的。 （2）给课文分段，并说说分段的理由。 6、学习课文第一段。 （1）读课文第一段，找出描写“我”心急的句子。 （2）出示“我心里像油煎一样”这一句话，读一读，体会一下这样写是为了说明什么。 （3）指导朗读这一个句子。 （4）概括本段的段意。 做作业本上1、2题。 第2课时 （一）教学目标 1、阅读第二、三、四段，理解课文中的比喻句。