不同工龄护士对继续护理学教育需求的调查分析.docx

1不同工龄护士对继续护理学教育需求的调查分析顾晓燕南通启东中医院内科十二病区江苏南通摘要目的调查和分析不同工作年限护士对继续护理学教育内容的需求比较不同工龄护士继续教育需求之间的差异方法选择本市名在职在岗护士进行护理业务学习需求问卷调查研究按调查对象工作年限分为三组年以下护龄组年护龄组和年以上护龄组调查和分析不同组别护士对护理业务学习内容的需求并比较三组护士对护理业务学习内容的差异结果名护士对护理继续教育学习内容需求排在前位的是护理科研新技术新方法护理礼仪和沟通临床营养和急危重症护理其中年以下护龄组基础专业知识类再教育需求最高需求率为高于年护龄组需求率和年以上护龄组需求率年以上护龄组护士管理类学习内容需求率最高需求率高于年护龄组需求率和年以下护龄组需求率在综合提高类学习内容比较三组之间两两比较无统计学差异结论不同层次之间护士的学习需求不一致各级护理管理部门应不断地完善护士继续教育三级管理体系合理制定护理业务学习计划统筹安排学习内容满足不同层次护士的学习需求在护理继续教育中发挥积极的作用2关键词继续护理学教育护士学习需求中图分类号文献标识码文章编号继续护理学教育是指专业护理教育毕业后以学