《代数式》导学案.doc

第章代数式与函数的初步认识代数式导学案学习目标了解代数式的意义能根据简单的数量关系列代数式能用自然语言表示代数式的意义并能解释一些简单代数式的实际背景和几何意义发展符号感经历探索事物之间的数量关系并用代数式表示的过程体会数和符号是刻画现实世界数量关系的重要语言学习重点列代数式本节课学习的重点学习难点理解描述数量关系的语句正确的列出代数式学法指导先自学课本经历自主探索总结过程并独立完成自主学习部分然后学习小组讨论交流课前预习学案等级检查落实措施先由小组长收齐并进行批阅然后由老师进行再次批阅并划成三档作为评价小组和个人的依据温故知新温故在节中我们知道了用字母可以表示数请你填空大西洋是世界第二大洋据测量他的东西宽度每年增加厘米经过年将增加厘米长方形的长和宽分别是和正方形的边长是长方形与正方形面积的和是小亮用秒走了米他的速度是为米秒小彬拿元钱去买钢笔买了单价为元的钢笔支则剩下的钱为元他最多能买这种钢笔支知新上面问题中出现的式子以及节中出现的式子等这样式子叫代数式这些式子有什么共同点特点呢根据下面提示回答有的式子数与数数与字母字母与字母之间是用什么符号连接的这些式子中含有等号或者不等号吗有没有不