三年级上册信息技术 2.4“椭圆世界”--椭圆工具与文件保存 教案 清华版.doc

第四课  椭圆世界—“椭圆”工具与文件保存     教学目标：  掌握“椭圆”、“橡皮”和“放大镜”等工具的使用方法，会画课本示例中的圆形器物，能保存绘画作品。  通过课本中画“小茶碗”的联系，引导学生领会另一种画图思想和方法，启迪学生的逆向思维。      教学重点：  会使用“画图”程序中的“椭圆”、“橡皮”工具。      教学难点：  画图前对物体组成图形的分析  文件的保存      课时划分： 1课时  课前准备： 教师机、学生机 范例      教学过程：          一、引入  我们身边有许多椭圆形和圆形的器物，像碗、碟子、盆、桶等。同学们还能举出哪些圆形和椭圆形的器物?             同学们答：有钟表、球拍、锅等。  今天我们就来学习如何用“画图”程序画茶碗。             同学们展示老师用“画图”程序画好的茶碗图片。          二、讲授新课  1、观察  观察展示图片中茶碗的构成。             提问：茶碗都是由哪些图形组成的？             同学答：椭圆形              *注意：此处学生答不上来，利