体育与健康 五年级-立定跳远教学设计.doc

立定跳远教案 教学内容 立定跳远 课的类型 新授课 水平级别 水平三 人 数 40人 教 学 目 标 1、认知目标：学生能够积极参与到跳远的学习中，提高学生的学习主动性与积极性。 2、技能目标：学生能体验，熟悉双脚立定跳远的动作技术，90%以上学生会做出一些双脚立定跳远的简单动作。 3、情感目标：培养学生自主学习、相互合作与协作的精神，敢于挑战的顽强意志品质。 教学重难点 重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调。 难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地，落地身体前倾。 教 学 流 程 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组织与要求 常 规 导 入 激 情 导 入 7 课堂常规 1、集合整队，师生问好。 2、教师宣布本次课的内容与要求。 3、安排见习生。 二、准备活动 1、绕篮球场慢跑两圈自动跑到指定位置上。 2、游戏：喊数抱团 3、徒手操 4、高抬腿20秒×2 教法： 一、课堂常规 指定地点集合。 向学生问好及宣布本课内容及要求 安排见习生， 进行安全教育，讲解注意事项 二、教法 1、教师指挥学生绕篮球场两圈慢跑，并跑到指定地点。