【教学设计】《运动的描述》（物理人教八上）.docx

人民教育出版社八年级上册用心用情服务教育运动的描述教材分析运动对于学生而言并不陌生学生对运动都有不同程度的了解但仅局限于相对于地面位置改变的运动物体如正在奔驰的汽车路上的行人等对运动的相对性缺乏必要的认识通过本节的学习让学生认识到物体的运动与静止是相对的能借助参照物判断物体的运动状态本节内容由机械运动和参照物两部分内容组成运动是自然界中的普遍现象宇宙中的万物都处于永恒的运动之中其中机械运动是自然界最简单最基本的运动形式是人们非常熟悉的一种自然现象机械运动的知识是学习其他各种运动的基础也是本章进一步学习速度运动和力的关系的必备知识运动和静止的相对性是本节的重点和难点参照物在机械运动中起到标准作用通过课本内容学习使学生体验类似的场景使学生体验到对于同一个物体由于参照物的选择不同得到的运动状态可能不同从而进一步认识物体运动和静止的相对性一知识与技能知道参照物的概念知道物体的运动和静止是相对的二过程与方法能用实例解释机械运动及其相对性三情感态度与价值观教学目标人民教育出版社八年级上册用心用情服务教育认识运动是宇宙的普遍现象运动和静止是相对的建立唯物主义世界观教学重点机械运动参照物概念运动和静止