苏教版 五年级上册 第一单元回归复习 学案.doc

问题导学型学本课堂学习方案设计案例之《第一单元回归复习》 上课年级 五 学科 语文 主题 第一单元回归复习 导学教师 学生主持 课时数 2 课型 单元回归评价课 能力测试评价课 学习日期 学 习 目 标 学会本单元生字23个，会认读二类字4个，读准多音字“正”。 能理解由生字组成的词语，读懂课文大意。理解一些含义深刻的句子。 3、能凭借语言文字，想象诗歌所描绘的景象，体会诗人所表达的思想感情，感受诗歌的语言美和内蕴美。  4、能在具体的语言材料中，读中悟，感受人物形象，体会思想感情，提高阅读能力。 重点 难点 1、能凭借语言文字，想象诗歌所描绘的景象，体会诗人所表达的思想感情，感受诗歌的语言美和内蕴美。  2、能在具体的语言材料中，读中悟，感受人物形象，体会思想感情，提高阅读能力。 关键 问题 1.通过学习，能够从中得到感悟，尊师敬师，培养学生正确的价值观。 2.主题“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”含义是什么？ 3.问什么-为什么问-希望怎么办？理解陶校长的话。 4..体会作者从听觉、触觉、视觉等多角度观察事物的方法