鲁教版（五四制）地理六年级下册 第七章第三节印度教案.doc

南亚印度教学设计一教学目的知识目标掌握三大地形区两大河流一个季风气候学会分析自然地理环境对南亚农业的影响熟悉地理试题指导用语能力目标培养学生综合分析能力和地理思维能力培养学生区域认知的能力重点培养学生分析地理环境对农业生产影响培养学生适度进行答题练习通过审题练习提取和解读信息学习创造新的情境设置获得临场探讨问题的应变能力多角度思考解决新问题获得独立编制答案确定解题思路的体验态度情感和价值观培养习惯培养学生分析具体区域特征的思维方式培养品质通过自主学习地理的成功体验激发学生对地理事物分析的探究兴趣进一步培养地理核心能力中的人地协调观树立正确的人口观环境观二教学重点和难点教学重点掌握南亚的自然环境特征以及热带季风气候分析地理环境对南亚农业生产的影响教学难点热带季风气候的成因特征在不同情境下学会分析地理环境对农业发展的影响培养学生审题练习提取和解读信息学习创造新的情境设置获得临场探讨问题的应变能力多角度思考解决新问题三教学方法设计教材分析南亚是亚洲重要的组成部分作为亚洲相对独立的地理单元在自然和人文地理方面呈现出独特的区域特征本节课应该突出自然要素人文要素之间的密切联系相互影响以地理环境与农业生产为线索来展开学习因此教学中应该抓住知识的内在联系去分析问题解决问题教学设计应简洁精炼重点选取位置范围地形与河流气候农业的影响社会人口与经济等力求重点突出教学方法综合法归纳演绎法读图分析法对比分析法创设情景法自学指导法四教学过程与方法充分运用地图去理解说明区域的地理特征充分体现学生的主体性让学生运用文字数据地图图表说明地理事物之间的相互联系相互影响提高学生的分析归纳能力课堂延伸要求根据老师所给资料每位同学出一道简答题目的在于培养学生审题练习提取和解读信息学习创造新的情境设置获得临场探讨问题的应变能力多角度思考解决新问题五教学手段课件六教学设计教学过程教师活动学生活动设计意图导语展示古老印度和现代印度学生谈自己对印度认识引发兴趣展示南亚次大陆地理位置范围板块地理位置读图简述南亚次大陆的地理位置特点说明喜马拉雅山地形成的原因创设不同地理情景多角度问题情境学习地理位置描述方法三大地形区展示地形图北部山地中部河平原河平原南部高原学生自己归纳回答思考印度河为什么不在印度简述德干高原地形特点简析南亚地形对农业生产有什么有利影响表达准确落实基础通过展示幅图从三个角度问题情境展开学习学生回答典型热带季风气候展示南亚气候分布图思考说明南亚气候类型及分布思考看图说明热带季风气候形成原因描述其主要气候特征思考简述南亚年降水量分布有什么特点思考根据季风风向说明印度半岛东部和西部降水季节会有何差异并简析形成这种差异的原因河流展示河流分布图观察恒河印度河位置思考读图分析印度河为何上游水量大下游水量小的原因思考读图分析孟加拉国多洪涝灾害的原因创设个不同地理情景展开学习河流与农业生产联系农业生产与自然条件展示南亚降水量地形粮食作物分布图思考观察下图分析结合地理位置地形气候河流特征分析地理环境对南亚主要国家印度农业生产的影响并为其农业发展提出合理建议形成分析思路总结展示板书进行课堂延伸培养学生创造新情境解决实际问题课堂延伸根据课堂内容利用所给资料创设新情境编写一道地理简答题及答案学生独立完成学习创造新的情境设置获得临场探讨问题的应变尝试用下列词语表述简述简析描述综述说明写出能力多角度思考解决新问题评价教师评价总结七板书设计