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老太
上传于：2024-06-02
课题
二、帮妈妈整理衣服（信息窗一）
课型
新授课
课时
1
教学目标
1、让学生通过活动，经历分类的过程。 2、通过实践活动感知不同的标准下，分类的结果也不同。 3、初步养成有条理的整理事物的习惯。
教学重点
让学生按一定的标准给物品分类
教学难点
体会按不同标准分类结果的多样性
教具准备
教学挂图、纸盒、各种衣服等。
教学步骤
复备人修改
教学过程：
一、新课导入
师：同学们，前几天老师让同学们回家帮妈妈整理衣服，并观察你们家里的衣服是怎样摆放的。你们做了吗？（生：做了）你们能帮妈妈干活，真是些好孩子，现在让我们想一想，通过整理和观察，说说你都发现了什么？
师问：怎样才能使这些衣服不乱呢？（整理）这节课我们来学习分类（板书课题）。
二、讲授新课
1、生：“我发现我们家的衣服叠得很整齐，我爸爸的放在一个橱里，妈妈的放在一个橱里，我的放在一个橱里。” 师：“这是把每个人的衣服分别放在一起。”
生：“我发现我们家的衣服是上衣放在一起，裤子放在一起。” 师：“是说上衣、下衣分开来放。” 生：“我发现我们家的衣服是冬天的放在一起，夏天的放在一起。” 师：“你们家的衣服是按不同的季