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初心易得始終難守
上传于：2024-05-31
《火车开啦》教学设计
一年级下册第五课“火车开啦”
《火车开啦》教学设计
-----人民音乐出版社小学音乐一年级 教学内容
人民音乐出版社小学音乐一年级上册第五课《火车开啦》。
教材分析
《火车开啦》是一首大调式歌曲，一段体，由四个乐句组成，全曲的节奏简单、明快，旋律多为级进，流畅上口。歌曲一开始就采用了火车开动时“咔嚓咔嚓”声响的象声词，第二句又采用了完全重复的手法；第三乐句在高音区进行，配以舒展的节奏，与前面的乐句形成对比，好像火车在迅速地飞驰，也表现了火车司机开动火车的自豪感；最后一乐句是大调式主三和弦的分解进行。这首歌曲节奏鲜明，适合一年级孩子做开火车的游戏。
教学目标
情感态度价值观：通过歌曲的有关游戏，养成听音乐做动作的习惯。
过程方法：学习用欢快活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲。
知识与技能：能结合自己的感受填写节奏，并能整齐地读出三声部节奏。
教学重点
欢快、准确地演唱《火车开啦》，并进行歌曲表演。
教学难点
能整齐地读出三声部