课题:《火车开啦》
教学目标:
1、能用欢快活泼的声音演唱歌曲《火车开啦》,并能和伙伴合作,用三声部模拟火车开动的效果。
2、通过律动训练学生的音乐感觉和节奏感以及身体各部位动作的协调性,体验音乐游戏带来的快乐。
3、通过1、5、6三个音在五线谱上的认识,利用身势练习帮助唱准音高,并与老师进行愉快地接唱游戏。
教学重难点:
1、准确地演唱歌曲并表现出歌曲的情绪。
2、能合着歌曲的节奏做动作,并按要求完成音乐游戏。
教具准备:钢琴、五线谱教具
教学过程:
听器乐曲《火车开啦》,随老师手搭肩膀律动进入教室。
导入新课
导语:小朋友们,我们刚刚排着队伍,搭着肩膀走进教室,仿佛是在干什么?(开火车)你们坐过火车吗?你们坐过的是不是都是动车、高铁呢?老师说的是这种传统的老式火车,速度没有动车快,却开得很稳呢!
师问:有谁知道这种传统老式火车在行驶的时候会发出哪些声音呢?
汽 笛:wu wu 要求:模仿老师的表情和嘴型,要发出一个圆圆的wu
大轮子:honglong 要求:用有力的声音表现,结合动作。
小轮子:kacha kacha 要求:用自然跳跃的声音表现,结合手部动作。