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阿里花花
上传于：2024-06-17
火车开啦
一．教学目标
1、知识与技能：用轻巧的声音、清晰、准确的演唱歌曲。
2、过程与方法：通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验歌曲，让学生主动参与课堂实践活动，体验合作学习的快乐， 提高学唱歌曲的兴趣。
3、情感态度与价值观：用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲，感受描述火车的音乐形象，体验童年生活的欢乐情绪。
二．重点难点
体会歌曲《火车开啦》的情绪（欢快、活泼），有感情的演唱，让学生在欢愉的音乐氛围中获得审美体验，培养学生学习音乐的兴趣和审美情趣。
三．教学过程
活动1【活动】组织教学，师生问好歌
1、发声练习：1234|5432|1-|
Wu
2、模唱旋律：wu模唱《火车开啦》歌曲旋律（提前熟悉本课旋律）
活动2【导入】游戏导入
1、 导入活动：同学们发声练习做的特别好，小朋友，老师想带你们去遥远的地方旅行，谁想去？
老师有个难题：这么远的路 ，我们怎么去呢？飞机、火车。
谁坐过火车呀？啊！有这么多的小朋友都坐过火车，那老师是想考考大家，谁能模仿火车行驶的声音，
师：你们能不能模仿一下火车行驶的声音呢？让我们一起来想想火车开之前，会发出什么声音？
生：