人音版 （五线谱） 一年级下册音乐 5《火车开啦》 ︳导学案（表格式）.doc

科目 音乐 单元 第五单元 课型 新授 课题 《火车开啦》 备课教师 使用教师 课时 第一课时 上课时间 教学目标 通过练习，加强学生对X — X XX 三种音符时值的感受认识，并学会在音乐活动中加以运用。 感受火车的音乐形象，能够在音乐活动中积极参与，学会与人合作并从中体验创造的快乐。 能够用活泼而有弹性的声音演唱《火车开了》，并能够按歌曲节奏边唱边进行律动和表演。 教学重难点 学唱歌曲《火车开了》；音乐游戏《开火车》。 教学难点：音乐律动。 课前准备 多媒体、钢琴、打击乐器、录音机 导 学 过 程 目标设定 教师活动 学生活动 课前复备 目标一 感受律动 聆听音乐 导入 1、小朋友们，老师今天给大家带来一个你们非常喜欢的东西，看一看这是什么？喜欢吗？ 2、我还有一个好听的歌谣给大家分享。师：读一遍歌谣 A、大家仔细听歌谣里都说了些什么？（师强弱踏步，做动作读） B、这首歌谣好听吗？请大家跟老师读一读。 师：让我们先去火车站买火