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思慕爱慕 上传于:2024-06-16
 科目 音乐 单元 第五单元 课型 新授 课题 《火车开啦》 备课教师 使用教师 课时 第一课时 上课时间 教学目标 通过练习,加强学生对X — X XX 三种音符时值的感受认识,并学会在音乐活动中加以运用。 感受火车的音乐形象,能够在音乐活动中积极参与,学会与人合作并从中体验创造的快乐。 能够用活泼而有弹性的声音演唱《火车开了》,并能够按歌曲节奏边唱边进行律动和表演。 教学重难点 学唱歌曲《火车开了》;音乐游戏《开火车》。 教学难点:音乐律动。 课前准备 多媒体、钢琴、打击乐器、录音机 导 学 过 程 目标设定 教师活动 学生活动 课前复备 目标一 感受律动 聆听音乐 导入 1、小朋友们,老师今天给大家带来一个你们非常喜欢的东西,看一看这是什么?喜欢吗? 2、我还有一个好听的歌谣给大家分享。 师:读一遍歌谣 A、大家仔细听歌谣里都说了些什么?(师强弱踏步,做动作读) B、这首歌谣好听吗?请大家跟老师读一读。 师:让我们先去火车站买火
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